聂荣臻是新中国的十大元帅之一，他的一生是奋斗的一生，是革命的一生，是创造新世界的一生。聂荣臻出生于世界即将步入二十世纪的倒数几天——1899年12月29日，老家在重庆，在重庆长大成人，虽身处祖国内陆腹地，却是早早汲取了新文化新思想，进行了自我思考和验证，与周围的人形成截然不同的三观，这为他后来坚定不移地走革命道路埋下了伏笔和奠定了基础。
聂荣臻读过私塾，进过学堂，考过中学，漂洋过海留过学，曾多次参加过学生运动。中学时期的教师曾赞誉他是：
资赋不凡，终非池中之物。
从这份求学经历来看，聂荣臻是妥妥的海归，是当时中国学历最高、文化最厚的一部分知识分子。聂荣臻读过书留过洋，参加共产党后主动选择进入莫斯科东方劳动者共产主义大学深造学习，考虑到中国革命需要军事战争，随后又转入了苏联红军学校的中国班学习军事。
相较于其他共产党前线指挥员和将领，聂荣臻是位不可多得的
“书生将军”
，接受过系统化的军事教育，又对中国革命战争悟出了一通特殊农工战斗法。抗日战争期间，聂荣臻与日本军人有过直接且主动的书信来往，准确来说是聂荣臻给日军写信。信长长一大段，具有相当高的文化水平和艺术高度，既说明了自己写信的前因后果目的，又表示中国军人的原则，还怒斥日军惨无人道的侵略行为。这封书信，有中国古之文人风骨。
这不是他第一次写的表志长信。资料显示，聂荣臻第一封表志长信是给父母的。如今的重庆江津区艾坪山，山下的聂荣臻元帅陈列馆中，一面高达四米的展示墙上，上书着聂荣臻极具中国特色观念和文化的家书——
天下兴亡，匹夫有责
。这封家书是写于1922年6月3日，当时聂荣臻在欧洲比利时的沙洛瓦劳动大学求学，书信跨过山海重洋来到父亲聂仕先和母亲唐氏手中。
此刻的聂荣臻不是初到异国他乡，绝不是因为思念和压力写下书信；早在1919年，聂荣臻便因为学生运动离开重庆，开始勤工俭学的留洋生涯，先是到法国马赛，后面才到比利时就读化学工程系。书信的开头是
“父母亲大人膝下”
，结尾是
“男荣臻跪稟”
，表达自己的尊敬和不能侍奉双亲的愧疚。聂荣臻在书信中抒发了自己的爱国情感，发泄了自己对列强的不满，表明了自己的人生理想和目标所在，势必要朝着中国崛起的方向努力奋斗。
家书中有着这么一句话：
男也虽不敢云以天下为己任，而拯父老出诸水火，争国权以救危亡，是青年男儿之有责！况男远出留学，所学何为？决非一衣一食之自为计，而在四万万同胞之均有衣食也。亦非自安自乐以自足，而在四万万同胞之均能享安乐也！此男素抱之志，亦即男视为终身之事业也！
这是聂荣臻藏在家书中的初心，直到成为新中国的元帅他也仍未忘记，用尽一生去守护。
这封家书，对后世中国年轻人有一定的教育意义的，让我们了解到苦难岁月中的中国男儿热血依旧沸腾。抗日战争时期，聂荣臻再次提笔，给日本人写了一封表态、言志、抒情的书信。著名的百团大战爆发时，聂荣臻时任晋察冀军区司令员，麾下的第一分区三团在进攻井陉煤矿中，救起了两位日本的战争遗孤，两个女孩子。大的女孩名叫加藤美穗子，年龄在六岁左右；小的女孩还在襁褓中，不满周岁。
两个小女孩的父母已在这场战争中死去。聂荣臻听闻此事，立即命人将其带到司令部，怀揣着人道主义精神和已为人父的怜爱（他当时有个十岁的女儿），嘱咐下面的官兵好生照料，并安排团级干部重伤待遇标准给他们水果、罐头、奶粉、白糖和白面等等。聂荣臻在后来的回忆中说过：
两个小女孩怕生却很机灵，我给大女孩梨吃，她怎么也不要，我清水洗净之后才拿住，吃得津津有味；因一
梨
之恩，大女孩成天用小手拽着我的裤子跟着我走，当时我想过要不要自己来领养她们。
经过数番深思熟虑，聂荣臻打定主意，还是将两女孩送还给日本人，如此能得到更好的照顾，利于她们未来的成长。聂荣臻找来一位可靠有胆的农民，请他帮忙送两女去石家庄的日军处，随去的还有一封书信，一并交给日本人。
书信内容及聂荣臻照顾两日本孤女的情景被摄影师沙飞拍下。信中有六百余字，字字珠玑，情真意切，不仅交代了两女来由，还谴责了日本军人残暴不仁的军事侵略给两国人民所带来的苦难，而且表明了八路军及中国人民的
“至仁至义，有始有终”
。
那时聂荣臻虽有一女，却因抗日战争下落不明，是生是死都未可知，父女二人直到抗战胜利才见面相认。这还是在周恩来总理的帮助下。多年以后的1980年，曾经的大女孩加藤美穗子带着家人专程飞到北京看望聂荣臻。19年后的1999年11月19日，聂荣臻已逝世7年，加藤美穗子冲破层层阻碍再度踏上中国大陆，特地到聂荣臻元帅的老家重庆江津，参加聂荣臻元帅陈列馆的聂荣臻铜像揭幕仪式。旁人回忆到：加藤美穗子看着聂荣臻元帅的铜像，眼中饱含泪水，连鞠三躬激动地说
‘元帅父亲，我永远都会记住你的恩情’
这个中日战争时期抗日将军拯救日军孤女的故事，经过岁月的变迁早已传为一段历史佳话。试问，设身处地在聂荣臻元帅那个位置，你会做出那样的选择，会去写那样的书信吗？