第03课：家庭教育的十六个黄金教育法则

法则一，朋友法则

1、如何站在孩子的角度思考：

（1）珍惜孩子所爱的

（2）保护孩子的好奇心

（3）不要随意取笑孩子

2、保持童心和了解孩子的所作所为：

（1）了解孩子的心理

（2）了解孩子的要求：孩子对父母的10条要求

a孩子不要当着孩子的面吵架。

b对每个孩子都一样的爱，不要偏心。

c任何时候都不要不信任或对儿童撒谎。

d父母应该谦虚和体谅对方。

e父母与他们的孩子保持密切的关系。

f孩子的朋友来访并表示欢迎。

g全面回答孩子提出的问题。

h不要在孩子的朋友面前责怪孩子的过错。

i观察孩子的长处，不要过分强调短处。

j对孩子的爱要稳定，不能忽冷忽热，动不动就发脾气。

3、不要为孩子做决定。

4、不要在孩子面前唠叨。父母的唠叨可以分为几种情况。

（1）关怀备至。

（2）催促的祈使形式。

（3）习惯性的批评。

（4）不满意。

法则二，中国法则

1、中西方教育的差异

（1）家庭教育差异的例子：

A、对于走路摔倒的孩子

中国：来吧，宝贝，妈妈（爸爸）抱抱你。

外国：孩子们，勇敢一点，自己站起来。

B、孩子们的爱好

中国：孩子，我给你报名了钢琴课、美术课、作曲课……你要好好学习。

外国：孩子们，试着做你想做的事吧。只要你觉得有道理，爸爸妈妈就会一直支持你。

C、对于孩子的将来

中国：一定要努力学习，上重点中学，上重点大学，以后要找个好工作。

外国：孩子们，条条大路通罗马，成功之路多条。

D、对于即将考试的孩子

中国：我告诉你，你给我一个很好的考试。如果你再次失败，我会看看我将如何处理你。

外国：孩子们，轻松考试，只要努力，就不用在意成绩。

（2）学校教育差异

学校无法推行素质教育，学生不能在短时间内适应素质教育，我国国情不适合大规模实施素质教育。

示例：

A、对班级学生的异议

中国：安静，所有人听我说。

外国：同学们，你们有什么不同的看法吗？告诉我。

B、对于犯错的学生

中国：你的学生到底怎么了？明天给你父母打电话，你能听到吗？

外国：孩子们，告诉老师这是怎么回事……下次小心点。

（3）社会教育和社会文化差异

中国的社会环境缺乏尝试的机会。在中国，一旦失败，就很难再有机会“再做一次”。国外提供了很多机会，你可以尝试很多次！中国现代教育虽然还有很多短板，但我们有五千年的灿烂文明，中华文化博大精深，是国外所没有的，一定要取长补短，发扬光大对我们有利！

我们的父母在教育孩子时要遵循中国的原则，从中国传统文化出发，结合教育理论知识和西方心理学知识来培养孩子。

法则三，未来法则

教育孩子要符合未来的发展，既符合未来社会的发展趋势，也符合孩子未来的目标。父母总是想给孩子最好的，他们渴望照顾孩子的生活。但是，随着岁月的变化，如果没有前瞻性的智慧跟上时代的步伐，现在强加给孩子可能是浪费时间。有一个很有意思的话题，就是家长们都在努力培养孩子的汽车驾驶能力，却不知道孩子的时代需要会开飞机的人才。

法则四，考试法则

考试是中国应试教育的重要内容。在处理孩子的检查时，应该以正常的心脏来对待。当孩子考试通过时，及时表扬他们，当孩子考试不及格时，理解并鼓励他们。父母的态度决定了孩子的身高。不能使用物质刺激和体罚。为了刺激孩子（尤其是小学生）考出好成绩，有的家长在考前许愿，说考完买什么，去哪里。,有些孩子真的通过了考试，他们的父母也很尊重他们。孩子们很开心，也更有活力。有些孩子通过了考试，他们的父母不尊重它。父母会对孩子失去信任，孩子的心理会很失衡，影响孩子正常的学习情绪。孩子的成绩不理想，他觉得自己不会得到父母的奖励，他会感到很失望。总之一句话，不管是什么情况，儿童心理投下不健康的阴影。这种逐利心理的形成，对孩子未来的成长是不利的。

体罚是一种破坏儿童身心健康的不健康行为。现在的孩子心理很脆弱，尤其是学习成绩不好的孩子，因为害怕父母的惩罚，或者被动地默默忍受，他们会处于极度紧张和焦虑的状态。或者使用逃生方法来“保护”自己！有些孩子因为考试成绩不好离家出走，或者自杀的悲剧也时有发生。这些都是家长不能正确对待孩子考试成绩的主要原因。

法则五，责任法则

对自己负责。不管做什么，只要努力，做到最好，不管结果如何，都要问心无愧。给家长和老师读书的想法是不可能的。应该让孩子明白，一个人只有对自己负责，才能对他人和社会负责。

一个小男孩正和他的同伴在路上踢足球。他不小心砸碎了路边一栋房子的窗户玻璃。屋主怒道：“这是谁干的？”男孩内疚地承认了自己的错误。，请求原谅。但户主坚持要男孩支付20美元的价格。这小子怎么可能有这么多钱！男孩知道自己有麻烦了，哭了，只好回家向父亲求助。父亲没有生气，也没有跟着男孩去找户主赔款。相反，他借给男孩20美元，并同意让男孩在一年后还清。

之后，男孩一边读书，一边在业余时间努力赚钱。他在街上擦鞋，早起送报纸，在餐厅洗碗……一年后，他终于赚到了20美元，并自豪地交给了父亲。父亲高兴地对他说：“能对自己的过错负责的人，将来一定会成功。”果然，这个男孩长大了，成为了美国政坛有影响力的人——他在美国连续任职两届。里根总统。

法则六，兴趣法则

狼是世界上最好奇的动物。他们不认为任何事情是理所当然的，而是倾向于自己学习和体验。他们对大自然着迷。新奇总是让狼吃惊。狼总是对周围的环境产生兴趣，因此它们可以不断地在环境中寻找食物，了解危险，并有效地生存下来。所以，要培养孩子超强的学习能力，就要培养孩子对世界的好奇心，让他仔细观察生活，用兴趣作为他学习的老师。这样的孩子将是未来人生道路上的璀璨明星，他们的工作也会不断有新的想法和灵感。

法则七，提问法则

问题可以激发孩子对周围环境的好奇心，让他思考。但是你提问的方式很重要。是/否类型的问题并不能真正帮助孩子思考。提问的最好方法是使用开放式问题，例如：你怎么看？你有什么可以做的吗？开放式问题可以帮助孩子思考。并在提问时注意技巧。首先，你必须向你的孩子展示你是细心的、专注的、有兴趣的、体贴的、体贴的、懂事的和有创造力的，然后才能顺利开始沟通。例如，“我真的很喜欢你今天的表现。你是怎么做到不紧张的？”或“我喜欢你提出的新想法。你的灵感是从哪里来的？”。

法则八，归属法则

确保孩子在健康的家庭环境中成长；给孩子一个健康的成长环境。

1、营造快乐环境：

（1）亲亲额头，发自内心的恭维，小纸条表达爱意，给孩子一句“谢谢”。

（2）从小就开始幽默训练。当他跌倒时，他做了个鬼脸来安抚他。

（3）让孩子在大自然中感到快乐。在田野里跑。

（4）父母要幽默、开朗、乐观，营造和谐的家庭氛围。

2、进入创造环境：让孩子学会主动去争取

（1）肯定孩子的才能“你通过努力得到了大家的认可，真棒！”。

（2）协调孩子制定适当的目标。

创造共享环境，让孩子体验快乐；创造一个关爱的环境让孩子们学会善良。

法则九，希望法则

永远让孩子看到希望：

1、让孩子从小就有伟大的梦想。

2、让孩子设定目标，引导他前进。

3、及时对孩子提出理想的要求。

4、注意目标的个体差异。

5、在困难面前保持希望。

法则十，力量法则

力量法则：永远不要与孩子斗强；

在家长与孩子的“斗争中”，家长不能做胜利者，若是在最安全最温暖的家庭里都获得不了尊重与胜利，当走出家门，到了外面的世界，面对危险、强大的敌人，孩子第一反应就是退缩就是我不行。

法则十一，管理法则

在孩子未成年以前，管束是父母的责任。先是家长老师管理孩子，对孩子实行他律，最后让孩子达到自律！

法则十二，声音法则

尽管孩子在家里没有决定权，但是一定要倾听他们的声音；倾听孩子的声音和孩子良好的沟通。

1、做孩子信赖的人：家长最好每天拿出点时间来，耐心的倾听孩子的心里话，这是赏识和理解孩子的好方法。这样，孩子有事和父母讲，从不在心里放着，出门说‘再见’，进门问好，做饭帮手，饭后洗碗擦卓扫地。父母又是批评过头，当时不顶嘴，过后再解释。他们常对孩子讲：我们是父子也是朋友，我们有义务教育你们，也有义务帮助你们，你们长大了，会发现我们有许多如你们，这是正常的。我们要像朋友一样互相谅解，互相帮助。

2、做一个善于倾听的家长：注重倾听孩子的心声：

（1）停止做其他事：孩子想要和自己谈时，要放下正在做的事。

（2）回应认同孩子的感觉。

（3）做出保证：例如在谈话结束时，说“希望事情有个好的结果”、“那确实非常有意思”。

3、让孩子把话说完：为什么父母自己老是唠叨不停，而不给孩子自由表达的机会，把孩子嘴封起来，自己说个不停，这太不公平了。

4、不同的情况，不同的倾听：

（1）当孩子哭泣时：在他身边，不打断他的哭，哭泣能愈合创伤。

（2）孩子恐惧的时候：在孩子身边，鼓励孩子面对他所害怕的事。

（3）在公共场所发脾气的时候：设法把孩子带到比较隐蔽的地方。

4、当孩子愤怒时候：爱抚，关注他，留在他身边，允许他打发雷霆。

法则十三，偶像法则

家长是孩子第一个模仿的对象，一定要做好偶像，别在孩子幼小的心灵里种下不良的种子。

法则十四，后果法则

让孩子了解其行为在现实世界中可能产生的后果；教孩子从小了解道德和法律的界限。

法则十五，二十码法则

培养孩子的独立意识，父母与其至少保持20码的距离。

法则十六，四何法则

“四何”法则:任何情况下都要了解孩子跟何人在一起、在何地方、在干何事，以及何时回家。