文┆博爸
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双减政策实施之后，自主学习能力强、有着良好学习习惯的孩子占优势！那么今天博爸就与广大的家长分享一下，“如何帮助孩子培养自主学习能力”？
不同的家长啊也会对孩子有不同的期待：
比如说，有的家长希望孩子将来参加中考、高考、然后考大学。
有的家长呢希望孩子出国。
另外有一部分家长觉得孩子要学到能力，学到本事，学到技术。
最后还有一部分做家族企业的家长，希望自己的孩子有管理能力、团队合作能力，同时还有良好的人际交往能力和沟通能力！
家长对自己的孩子有不同的期待和规划，那么家长就要根据自己对孩子的规划做一个逆向推理，如何来培养孩子？培养孩子具备我们期待的这些能力！
接下博爸重点和大家讨论一下，如何培养孩子一个自主学习能力，毕竟家长不管怎么规划，孩子都需要具备学习能力，这个学习能力是至关重要的！
那自主学习能力怎么来培养呢？博爸这里分享一个具体的做法，非常实用。总结一下共有三步：
第一步，就是放手让孩子自己做计划。
第二步，就是家长啊，陪伴孩子执行计划。
第三步，就是家长带孩子一同总结自己的执行情况。
有的家长就说了，看起来很简单啊。但是步骤是其次，执行技巧是关键，听博爸来分析一下。
第一、放手让孩子自己安排计划。
让孩子自己把自己要做的作业或者要看的书，要做的事情列出来，然后自己做一个计划。什么时间做什么事情，多长时间完成？
注意啊，在这个过程中啊，咱们家长尽量不要插手，就看着让孩子自己来做，如果他做的非常不靠谱的时候，我们可以旁边提醒一句，不要提醒过多，或者是强硬孩子修改。他如果不改，那他在执行的过程中，就会遇到挫折或者执行不顺利，后面还有总结调整的时候，这时候他亲自体验过了。他的方法行不通的时候啊，他就会接纳家长的建议了。
第二、是陪伴孩子执行计划。
那在这个陪伴过程中啊，家长呢也尽量不要去干涉。如果孩子执行的过程中有偏差，家长可以不带情绪的来提醒孩子，切记，不要情绪化，不要干涉或者施加压力，这时候如果施加压力啊，那就是家长促孩子完成的，而不是孩子自主完成的，养不成这个良好习惯，这点切记，家长谨记“放手、不放纵”
第三、就是家长带孩子一同总结自己的执行情况。
带着孩子做一个基于事实的总结。比如说，我看见你在写作业的时候有发呆了，本来你定的是玩十分钟，但是我看见你玩了20分钟。这种不带评判的，不带情绪的，给予事实的总结，会让孩子进行自我反思并且调整。
家长呢也不能要求孩子一次就做到位，他是一个循序渐进的过程，慢慢的每天进步一点点，哪怕偶尔倒退一下，然后再回来也没关系。最终嘛，是要让我们的孩子学会一个自我管理能力。
在这个过程中，家长一定不要着急，也不要带有情绪，不要成为孩子成长上的绊脚石，这已经就是很大的成功了。我们的情绪施加给孩子之后啊，对孩子来说是一个很大的精神内耗，人的精力是有限的，如果孩子把精力都用在跟家长进行内耗了，那么他用在学习上的精力就少了，所以啊，家长要多给孩子一些试错的机会。只要我们坚持做下去，相信孩子一定会有进步的。
看完这篇文章，相信家长对怎么培养孩子学习能力有了一定的掌握。学习是一方面，只有执行起来才是真正的收益，为了孩子，一起加油吧！
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