部编人教版语文六年级上册第二单元知识点

第二单元 革命岁月

一、字词

【万水千山】很多的山和水。形容路途遥远险阻。

【等闲】平平常常的意思。

【逶迤】弯弯曲曲连绵不断的样子。

【磅礴】气势盛大。这里指山势高大、险峻。

【云崖】高耸入云的山崖。

【三军】这里指红军队伍。

【斩钉截铁】形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。

【屹立】像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来形容坚定不可动摇。

【惊天动地】形容声音特别响亮；也形容声势浩大或事业伟大。

【昂首挺胸】仰着头，挺着胸。形容无所畏惧的样子。

【居高临下】居：站在，处于。临：面对。占据高处，俯向低处。形容处于有利的地势、地位。

【气壮山河】形容气概像高山大河那样雄伟豪迈。

【迎风招展】随着风飘扬。

【肃立】恭敬庄严地站着。

【排山倒海】形容力量强，声势大。

【宣告】宣布。

【瞻仰】恭敬地看。

【千钧一发】千钧的重量系在一根头发上，比喻极其危险。

【震天动地】震动了天地，形容声势浩大。

【聚精会神】形容精神高度集中。

【全神贯注】全副精神高度集中。

【热血沸腾】比喻情绪高涨、激动。

二、课文知识

1. 《七律·长征》是毛泽东在红军长征胜利结束时写下的一首诗。全诗生动地概述了，展示了五幅“征难图”：赞颂了 

2.七律：是的简称。每首，每句。偶句末一字押，首句末字可押可不押，必须。句内和句间要讲究平仄，。可分为。

3.红军不怕远征难，万水千山只等闲。

首联，中心句。总领全篇。

诗意：

4.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

诗意： 

这两句诗运用和的修辞手法,充分表现了红军。

5.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

诗句中“暖”和 “寒”形成了鲜明， 既写出了， 又写出了。 “暖”字表达了“寒”字表现了   

诗意: 

这两句诗借两件事写出了红军。

6.更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

 诗意：

7.《狼牙山五壮士》按照的顺序记叙的，五个小标题依次是：。表现了

8.这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!

“这声音”指的是充分体现出五壮士对日本帝国主义的,对党和人民的。

9.《狼牙山五壮士》“点面结合”写法的好处：

●这样的写法，层次感强，画面感强，既让我们感受到五壮士作为一个战斗群体的团结勇敢，又能感受到每一位战士的英勇顽强，塑造了令人印象深刻的抗日英雄个体和群体的形象。

10.《开国大典》记叙了，主要写了、、、四个盛大场面，表达了中国人民对新中国的诞生无比的心情。 

11.这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。

这“庄严的宣告”，这“雄伟的声音”指的是这句话，“长城内外、大江南北”指的是。表达了全场三十万人以及全国人民的心情。 

12.两股“红流”分头向东城、西城的街道流去,光明充满了整个北京城。

这句话运用了的修辞手法,用“”指代,表现了游行队伍的。“光明充满了整个北京城”不仅指,而且象征着。

13.《灯光》采用了的写作手法,由天安门广场上的写起,叙述了的壮举,歌颂了革命先烈的精神。

14.《我的战友邱少云》是一篇，记述了发生在朝鲜战场上的革命故事。该文记叙了邱少云在执行潜伏任务时，潜伏的地方被敌人炮火打着，自己被燃烧了起来，但为了整个战斗的胜利，他一动不动，在烈火中牺牲的经过，歌颂了邱少云烈士，，的崇高革命精神。

三、课外积累

1.含有近义词的词语：

昂首挺胸 斩钉截铁 粉身碎骨 兴国安邦  

翻山越岭 调兵遣将  甜言蜜语 

2. 含有反义词的词语： 

惊天动地 横七竖八 大同小异 七上八下  舍近求远  

街头巷尾  转危为安 声东击西 

2、形容情况万分危急的词语: 

千钧一发  迫在眉睫   迫不及待  剑拔弩张  

一触即发  火烧眉毛  岌岌可危

4、爱国名言：

天下兴亡，匹夫有责。（顾炎武）

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲淹）

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥）

苟利国家，不求富贵。（《礼记·儒行》）

苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。（林则徐）

长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。（屈原）

4. 表示人的精神品质的成语： 

奋不顾身   废寝忘食  孜孜不倦  肝胆相照   

舍己为人 先人后己  助人为乐  大公无私