民国33年（1944年），正是敌伪疯狂清乡扫荡时期，苏中行政公署在高邮乡下召开文教工作会议，会议上表彰了教育系统爱国民主进步人士，也就是著名的“苏中八老”。
1、何景平（1878—1950），名镇寅，字景平。江苏如皋人，出生于车马湖乡朱楼村（今属郭园镇）。 1905年毕业于通州师范学堂（今南通高等师范学校）。曾率先剪辫，以表示拥护孙中山先生的政治主张。辛亥革命后，他就任如皋师范学堂附属两等小学堂主事。
1913年出任如皋县立师范学校校长。他以“贵全”为教育宗旨，以“真实”为校训，培养出一批品学兼优的小学教员。新文化运动兴起时，聘黄炎培先生的学生陈向涛、管劲丞等传授文学新思想，此后继任县劝学所视学、教育局督学、首席局员等职。
1939年，韩国钧聘请何景平担任紫石中学（海安高级中学的前身）校长。1940年新四军东进黄桥，何景平与韩国钧、朱履先等联名电促重庆当局停止内战，一致抗日，并应陈毅的邀请，赴海安参加临时参政会，共商抗战大计。时人誉为“苏中君子”。
1942年后任如西县国民参政会参议员，主持如西中学。1944年，以其年高德昭，人民政府誉为“苏中八老”之一。1946年出任苏皖边区第一行政区临时参政会常务委员。同年秋，遭国民党通缉，避居上海。1949年，苏北解放，回如皋就任如皋中学校长。1950年出席扬州苏北各界人民代表会议期间，因病返如，医治无效逝世。 为纪念他，江苏省如皋中学图书馆命名为“景平图书馆”
如皋中学何景平像
2、顾贶予(1881-1955)，原名偿基，江苏南通人。出生于书香门第，喜爱诗辞。 清光绪二十八年(1902年)，科举为附生，与同城的徐益修、曹勋阁（即曹文麟，字勋阁）、顾怡生并称为南通四大才子。
废科举后，顾贶予进入南菁高等学校（今江苏省南菁高级中学）预科、两江优级师范学堂攻读。毕业后，从事教育工作，先后在江苏省第七中学（今南通中学）、崇敬中学（今南通十三中），女子师范、商业中学（今南通十二中）等校任语文、文学教师，平时教学严谨，深受学生爱戴。
抗日战争爆发，通城陷落，顾贶予不甘敌伪奴役，随即移住农村。新四军东进后，一直跟随共产党，在抗日根据地和解放区工作，直到解放战争结束，先后担任邱升中学、苏中二分区联合中学（后改名四分区联合中学）、苏皖九分区南通中学校长等职。他具有坚强的革命信念，在艰苦的条件下，培养了不少有理想、有文化的革命青年，为新民主主义革命事业，为新教育的建设，作了很大的贡献。民国33年，顾贶予被中共苏中区党委表彰为苏中教育界坚持抗战的“八老”之一。
南通城解放，顾贶予被任命为江苏省南通中学(时称南通市立中学)解放后的第一任校长，并先后任苏北人民行政公署监察委员会委员，南通市首届人民代表、南通市人民政治协商会议副主席等职。
3、顾怡生(1882-1955)， 名公毅，字怡生，江苏南通人，出生于南通一个清寒的书香世家。清末秀才。善诗能文，与徐益修、曹文麟、顾贶予并称“通州四才子”。通州师范(今南通师范) 本科第一届学生。
1902年，张謇创办私立通州师范学校，顾怡生毅然舍弃科举仕途投考，于次年3月成为师范本科第一届学生。就读期间，他渴求新知，刻苦攻读，成绩优异，得到创校人、学校总理张謇及日籍教师木村忠治郎、西谷虎二的赏识。1906年毕业后，留校担任教育学、心理学和国文教员。
民国27年3月，南通城陷，通州师范迁校于海复镇通师第二附属小学，顾怡生以花甲之躯，乘独轮车颠簸二百里，到黄海之滨继续办学。民国30年春，子顾民元 (新四军东进后，任启东县县长)不幸牺牲。顾怡生晚年失子，但意志仍极坚强，坚持任教。民国32年，日军疯狂“清乡”扫荡，学校无法在二附上课，他和师生一起，租赁民房，举办学塾，一直坚持到抗日战争胜利。次年，苏中行署召开教育工作会议，为坚持抗战教育的知识分子颁奖，顾怡生被表彰为“八老”之一。
抗日战争胜利后，顾怡生又任校董身份，参加重建通师新校舍工作。1952年，顾怡生年届古稀，在通师任教亦已45年，学校建“怡亭”纪念。
详见《南通州江海英烈系列事迹（番外14）-南通教育家顾怡生》
4、于忱（1877—1956），子敬之，江苏通州人，地方教育家，1877年7月6日诞生于南通县骑岸镇。1902年就读于张謇创建的民立师范学校，1906年5月毕业，成绩优异，次年被派赴日本早稻田大学学习，学成回国后，仍供职于母校。1910年初回校任斋务主任。先后兼任通州劝学所总董、通州民政分府学务课长、县公署第三科科长、省立第七中学校长。
1921年辞去校外职务，专任南通师范校务。1928年改任校董会秘书，1929年起主持校务日常工作。1935年任校长直至1952年。
于忱一生致力于地方教育，追求进步，管理严格，大力支持、保护进步学生。抗战期间，与顾怡生等到“侨校”艰难办学，坚持敌后抗日民主教育。1944年受苏中行署表彰，为“苏中八老”之一。1952年学校改为公立，于忱离职退休。三次当选南通市人民代表会议代表。先生工作认真细致、勤恳踏实；事无巨细，均管理得头头是道，且亲近学生，所以颇为师生所信任。
详见《南通州江海英烈系列事迹（番外4）-于忱（1877-1956）》