来源：运成新闻网
"长期学习阅读继承人，长期学习和阅读诗书。自古以来，这种古老的训练就被许多家庭奉为家庭纪律，后代的教诲和寄予厚望。那么，古人为什么如此重视农业呢？今天，让我们说"培养家庭"这个词。
在《解释的话语》中，对农业有两种不同的解释。一个人认为耕作是一个声音词，"耕作，耕种，也从井的声音"，而另一个人则认为耕作是这个词，"一个古老的井田，意思是从井，将意味着"。也就是说，从大地、井中耕作，"井下"是农具，"井"是田地。耕作的原意是"犁也"，是指用犁把松散的田地翻过来，一般是指耕种、耕种的事项。中国自古以来就是一个农业大国，耕作和劳动是日常生活的重要组成部分，是我们祖先赖以生存的方式。而"耕作"，往往与辛勤耕耘的品质联系在一起，面对黄土还给天空，在田间从事耕作很辛苦，所以就有了"硬耕"等字眼。
阅读，是声音词的一种形式，"解释性词"被解释为："读、背诵书，从文字到卖声"，读诗文和经文的意义，再延伸到阅读、学习的意义。欧阳秀说："站起来先学，站起来学，读为本。王福之道："老公的书会是什么？辨别其伟大意义，以实践自己来管理人体;"可以看出，古人崇尚阅读，不仅是为了阅读而应被抬高、走出官门，更是作为修缮立德的重要途径。
几千年来，中国古代许多识字的单身汉都非常尊重农业和阅读生活。有些人给自己的学习工作室如"修读轩"、"修读山房"等。诗歌和歌曲，也是对农业生活的常见描述。如董金桃渊明《读山海书》："既耕种又种，读我的书";（中国纪检监察）