每当逢年过节，亲友们齐聚一堂的时候，大人们的话题免不了兜兜转转来到孩子身上。
很多时候孩子也会在家长的命令下忙得“不亦乐乎”，一会被命令向某某亲戚打招呼问好，一会又在父母的鼓励下来段“才艺表演”。
而一旦孩子出现抵触情绪，或者说出一个“不”字时，还会被家长扣上“无理取闹”的帽子，家长一边向大家辩解，一边对孩子进行强迫，最后场面十分尴尬，家长脸上无光，孩子也大感委屈。
事实上，有时候家长不顾及孩子的感受，不过问孩子的意见，不尊重孩子成长的客观规律，过分要求类似的“中国式礼貌”，只会对孩子造成伤害，比如下面几种，曾发生在很多家庭中。
逼孩子打招呼——你是哑巴吗？怎么见人不打招呼
虽然见面问好是一项基本礼仪，但家长强迫孩子打招呼却并不可取，我们在生活中经常会遇到类似的场景：
“我不是教你见面要和人问好吗，怎么不说话？”
“你是哑巴吗？赶紧叫人呀”
其实每个孩子的性格多有不同，固然主动开口的孩子性格阳光，更招人喜爱，但孩子内向，羞于向不熟悉的亲戚打招呼也不是什么大罪过，家长大可不必情绪激动，使孩子变紧张。
当遇到这样的情况时，孩子需要的是一个慢慢适应的过程，只有家长和孩子“统一战线”，给孩子尊重，让其放松下来，才能逐渐改观。
比如家长可以试着以孩子的口吻打招呼来做示范，或者是等与孩子独处时，玩一些角色扮演的游戏，教孩子如何与人礼貌问候，让孩子能够在这样的“预演”中慢慢适应。
强迫孩子谦让——你比弟弟妹妹大，就应该让着他们
上星期去表妹小林家，就发生了这样的一幕。
小林有两个孩子，姐姐6岁，弟弟4岁，当小林拿出玩具让她们两个在一旁玩耍时，弟弟因为想玩姐姐的娃娃，在遭到拒绝后嚎啕大哭。
小林见状二话没说，一把就将娃娃从姐姐手中抢了下来，转手扔给弟弟后，还对着姐姐讲起道理：“不是早就教过你吗？你是姐姐，要学会让着弟弟才行，更何况只是一个玩具娃娃。”
虽然小女孩心里满是委屈，但还是强忍着泪水点了点头，转头不情愿地玩起来别的玩具，能看出类似的谦让早已经发生不是一次两次了。
我们从小就被家长教导“孔融让梨”的故事，互相谦让也是中华民族的传统美德，但“孔融让梨”的前提应该是自愿才对，如果因为孩子不谦让就去批评，无疑是不合适的。
正确的做法应该是，当孩子愿意对弟弟妹妹谦让时，家长可以予以鼓励和夸奖，称赞孩子“这样的做法真棒，是个有责任有担当的小姐姐（哥哥）”。
当孩子不愿意谦让时，家长也不应该不分青红皂白地去逼迫孩子，而要在弄明白孩子内心的想法后，再去采取针对性的教育方法。
逼孩子表演“才艺”——快过来，给叔叔阿姨们来段“才艺表演”
在一档综艺节目中，已经30多岁的魏大勋再度迎来“童年噩梦”——被老爸要求在聚会上表演节目，听到爸爸的话后，魏大勋瞪大眼睛不敢置信，一旁的嘉宾们也是哈哈大笑。
事实上很多人或许都有过相同的经历，每当亲朋好友聚会时，很多家长会将孩子的才艺表演作为烘托气氛的保留节目。
如果孩子愿意的话自然皆大欢喜，但如果孩子不愿意，家长强硬逼迫孩子的话，只会让其感到委屈、无助、惶恐，即便最后受到了大家的称赞，也不会感到有一丝开心，反而对性格养成造成消极影响。
家长想鼓励孩子在众人面前表演，或者是“练练胆”无可厚非，但关键是要征求孩子的意见，孩子欣然同意，家长可以及时地给予孩子肯定，反之如果孩子不愿意，家长要避免强迫。
过分谦虚——哪里哪里，你家孩子比我家孩子强多了
每当其他人夸奖孩子的时候，很多家长都会下意识地谦虚起来：
“哪里哪里，比你家孩子差远咯”
“还是你家孩子厉害，我家孩子太调皮”
殊不知当孩子听到家长这样的“谦虚”时，很容易对自身产生怀疑，一脸黯然，忍不住在内心质问自己“我真的比别人差很多吗”？
其实面对这样的夸奖，家长大可以将一切归咎于孩子的努力上，表示孩子最近确实没少付出，所以才有了一定的进步。
对待他人的夸奖这样回复不仅不失礼貌，而且可以对孩子产生激励，让孩子努力做得更好。
歪妈结语：
教孩子学会礼貌离不开家长的耐心引导和教育，一味地强迫孩子很难取得好的结果，只有家长尊重孩子的意见，掌握科学的教育方式，孩子才能更健康地成长。