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这短片家长真该看看!为什么学校会有熊孩子?错不在他

这是2017年豆瓣评分最高动画短片,也被网友戏称为“玩具总动员挂件篇”。

画风依然是皮克斯最引人注目的天真童趣,高饱和度与绚烂的色彩描绘出小孩真实的童年,却又引出他内心深处难以察觉的创伤。

无恶不作的熊孩子会发生怎样的转变呢?这部《LOU》给出了最好的启发。

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故事开始,一座看似无忧无虑的幼儿园,阳光明媚,小孩尽情玩耍喧闹,一颗橄榄球从操场飞过来,稳稳地落在树上,急促的上课铃响起,黑人小男孩和伙伴只能悻悻地跑回教室。

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这个画面相当有意思,橄榄球呈抛物线状飞到树上,主体聚焦在球上,背后的小孩子和操场才是虚景,这是开头第一个场景,仿佛球才是主角,作者一开始就为我们构建了一个特殊的视角,暗示接下来也会有不同寻常的事发生。

果然,当热闹的操场安静下来,一位“小可爱”开始蠢蠢欲动。

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红红的小手取下橄榄球,整理好操场上的书包,从滑梯上“刺溜”滑过,熟练地攀檐走壁,最终绕过窗口悄咪咪地又回到自己的“家”。

“LOST and FOUND"——失物招领,我们暂且称它为lou。

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酷似圣诞老人的不明物体,却有着海螺姑娘般兰心蕙质,lou将一切整理好后,下课铃又响起,就在我思考国外幼儿园是不是上课时间都这么短的时候,本片潇洒帅气的男二号隆重登场,上来就抱住了我们的一番男主:橄榄球。

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这位敦实的小胖孩看起来相当抗揍,他抱着球左右横跳,像只兴奋的大猩猩,不仅缺牙还缺德,被抢球的黑人小兄弟一脸懵,他兴奋地指挥人家接球,结果直接给人引到垃圾桶里摔了个四脚朝天。

无恶不作的熊孩子出场,故事也正式展开。

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小胖孩继续作恶,不仅硬抢游戏机,还踹翻了小姑娘的漂亮娃娃,顺手丢进自己的书包。

小姑娘理论不成,上课铃又响起,只能气冲冲地回教室,校霸小胖孩自然不怕逃课,他一回头,却发现自己的书包不见了,此时,草丛里传来响动。

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像妈妈一样慈祥的lou本来一直在箱子里观看孩子们玩耍,结果被这小胖孩的一番操作惊呆了,越看越气,硬是想给他一个教训,Lou偷走小男孩的书包,小胖孩一个飞扑要跟小偷决一死战。

危急时刻,一堆旧玩具被扯散在地,更神奇的是,它们很快就重组,勉强变身人样,原来这就是lou的原身。

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害怕归害怕,就在lou企图带着小男孩的书包溜之大吉的时候,小男孩大喊出他全剧唯一一句台词:

“HEY!”

接着便勇敢追了上去,展开“书包争夺战”,碰瓷《谍影重重》里矫健的阿汤哥,他嘴角邪魅带笑,势在必得的样子真的有亿点油腻。

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它逃他追,它插翅难飞。

踉踉跄跄的lou完全跑不过小胖孩,多次被踹翻在地,但是又立马坚强重组,每次造型都不一样,比如贪吃蛇,邮电员,悲伤蛙..?具体变了多少次,大家可以自己去数数。

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lou和小胖孩斗智斗勇,两人在操场里展开追逐游戏,基本都是不讲武德地用“吐口水,扯头发”之类的低级招数,但是不管怎样,擅长耍无赖的小胖孩最终还是占得上风,在球网上扯住了Lou的后腿,Lou死死拉住两根柱子,小胖孩也坚持不放手。

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你有为别人拼过命吗?Lou说有过,小胖孩也说有过。

关键时刻,lou回头看见了小男孩内裤上的“JJ”标致,说实话,我不理解为什么会有人把名字缝到内裤上,但无论如何,不走寻常路的Lou成功get到这一重要信息,并且迅速在脑海作出匹配。

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Lou用尽全力弹射起飞,回到老家箱子里。

小男孩举着书包表示胜利,Lou却举着小熊也表示胜利。

气氛斗转直下,转变也在此刻发生。

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看着印着"JJ"字样的小熊,小男孩像被戳破的气球,瞬间瘪了下去,脑海里想起之前被抢走小熊的心酸,灰色的回忆涌上心头,小男孩拖着书包走上前,想要拿回小熊,但Lou却表示拒绝。

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小男孩一咬牙,递出手里的书包,想要作为交换,但Lou依然摇头。

两人僵持不下,下课铃又响起,教室里的小朋友一窝蜂涌出来,小男孩率先到黑人兄弟前归还橄榄球,又接着归还游戏机,他再次回到失物招领框前,想要小熊,Lou却给了他更多玩具,并且要求他继续归还。

收到粉色小猪的女孩给了他大大的拥抱,这一下,属实是“爱情来了”。

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小男孩不敢置信地转过身,小女孩羞涩逃跑,远处的Lou继续鼓励他。

小男孩第一次感受到了“爱”。

他主动跑向Lou,张开书包,这次却不是为了自己的小熊。

他挨个归还别人遗失的玩具,从人人都讨厌的熊孩子变成助人为乐的热心肠,收到“礼物”的小朋友十分开心,小男孩也获得被接纳的成就感。

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小男孩还完了所有玩具,我们也将迎来故事结尾。

“失物招领”箱空空如也,鼓励小男孩转变的“Lou”再也不见,作为失物原型的它将自己归还给了所有小朋友,它的身体像是消失,灵魂却又像以另一种方式重生。

小男孩在箱底找到了最后一个玩偶:属于他的小熊。他将小熊牢牢抱在怀里,紧紧抱住了自己的软肋。

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一颗橄榄球飞出来,就像故事一开始那样。

不同的是,橄榄球这次找准了对象,直直奔向小男孩,转过身的小男孩看见黑人伙伴的邀请,他将球扔回去,参与到他们之中。

七分钟的短片至此结束。

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这部短片在国际上评分颇高,甚至有很多影迷认为:奥斯卡欠它一座小金人。

在画面上,皮克斯一如既往保持高水准,即使故事比较沉重深刻,也采用了童趣的画风,只有在讲到男孩与小熊的故事时,用了全片唯一一个灰调,也正是这个转折,让故事的内核上了一个新台阶:喜欢霸凌同学的熊孩子或许也有一个悲伤的童年。

正是因为被人抢过玩具,小男孩才成为了人人都嫌弃的霸凌者。

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暴力与爱都可以传递,有人选择前者,有人选择后者。

由小朋友遗弃玩具组成的“Lou"没有自暴自弃,而是在箱子里默默地观察孩子们,在看到他们受欺负时,Lou挺身而出,但在教育小男孩时,它却使用了最温柔的方式。

它清楚他的软肋,它知道只有爱才可以化解矛盾。

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熊孩子很难教育,但是社会与家长确实应该真正耐心地去询问一下:为什么?这大概是这部短片在关于抵制校园暴力上提供的不同思路。

心理疗法上有一招是“催眠”,不同于电视剧里那样神奇,它仅仅是让患者在舒适的环境下,去探寻他的灵魂深处,去查看到底是哪个地方出了错。

敏锐的Lou就是小男孩的心理医生。

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除了《玩具总动员》,在Lou的身上我最能看到的是《机器人总动员》的影子,它像极了那个崇尚爱,宁愿牺牲自己也要守住希望的瓦力,而小男孩就像那株被它一直护在怀里的“生命之草”。

故事的最后,贯穿全片的橄榄球飞向小男孩,就像一个人轻轻地拍了下他的肩膀,这次邀请或许不是意外,而是“lou”,love u。

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