一年级数学上册复习要点（人教版）-第3单元

大家好，我是萌子。

我是一个俩娃的宝妈，老大二年级，老二幼儿园。分享的试卷都是孩子自己用的，均有电子版，有的是宝爸买的，有的是宝爸（自认为很牛的一个程序员兼安全工程师）自己编的（准确的说是改的）。有需要的宝妈宝爸请在评论区留下邮箱，每天晚上10点左右发邮件。

再次声明：学习资料不卖，仅分享。

一、1 一 5 的认识

1、1一 5 各数的含义：

每个数都可以表示不同物体的数量。有几个物体就川几来表示。

2 、1 一 5 各数的数序

从前往后数：1 、 2 、 3 、 4 、 5 ，从后往前数： 5 、 4 、 3 、 2 、 1

3 、 1 一 5 各数的写法

根据征个数字的形状，按数字在川字格中的位置，认真、工整地进行！弓写。

二、比大小

1、前面的数等于后面的数，用“二”表示，即 3 = 3 ，读作 3 等于 3 。

前面的数大于后而的数，川“ > ”表示，即 3 > 2 ，读作 3 大于 2 。

前而的数小于后而的数，用“ < ”表示，即 3 < 4 ，读作 3 小于 4 。

2 、填‘ · ＞”或“ < ”时，开口对大数，尖角对小数。

三、第几

1 、确定物体的排列顺序时，先确定数数的方向，然后从 l 开始点数，数到儿，它的顺序就是“第几”。

第几指的是其中的某一个。 2 、区分“几个”和“第几”。“几个”表示物体的多少，而“第几”只表示其中的一个物体。