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女性双创成才计划|袁晨:西安女孩圆梦滨州,让每个孩子成为最美丽的自己

作者:滨州网

编者按

11月12日,我市举办“女性双创成才计划”项目路演活动,展示双创成果、展现创业者风采。现场,蔺飞飞、赵娜、杨丽媛、郑欢欢、张洪霞、袁晨、王卫红、高子美、张慧华、王琦等10位在“女性双创成才计划”中涌现出的优秀女性分别进行路演展示,并获授滨州市创业创新巾帼人才奖杯。我们选取部分女性创业者事迹予以分享,希望大家学习她们坚韧不拔的精神和敢为人先的勇气,踊跃投身创业创新和乡村振兴热潮,在各自岗位上做出更加突出的业绩,在现代化富强滨州建设征程上书写巾帼担当、贡献巾帼力量。

她舞姿轻灵,妙态绝伦,她循循善诱,春风化雨;她是一名舞者,也是一名师者,为了爱,她一路追寻、一路陪伴,把爱留在滨州,她让每个孩子都拥有一支独舞,她收获了学生们自信的微笑!以下为滨州锦玉舞集艺术学校校长袁晨在滨州市“女性双创成才计划”项目路演活动中的发言:

女性双创成才计划|袁晨:西安女孩圆梦滨州,让每个孩子成为最美丽的自己
女性双创成才计划|袁晨:西安女孩圆梦滨州,让每个孩子成为最美丽的自己

我叫袁晨,我出生在西安市,是一个地道的陕西女孩。从4岁开始,接受专业舞蹈训练。28年来,舞蹈是我的起点,带给我阳光和力量,是我绽放绚烂人生的支柱,若干年后,我还将把它当做我的终点。

2011年,从西安音乐学院舞蹈编导专业毕业的当年,我追随着爱情来到了滨州,并以专业第一的成绩考入了市直的一个事业单位。那时候,在家人眼里,一毕业就有稳定的收入、甜蜜的爱情和美满的家庭,那是多少人梦寐以求的。而我,却一度茫然不知所措。因为,日复一日、单调重复的工作节奏和工作内容,似乎距离我所理解的舞蹈越来越远,离我的梦想也越来越远了。“消磨时光”“摧毁激情”那样几个词不断地在我脑海中蹦出来,继而萌生了一个念头——办自己的舞蹈学校。经过深度分析和思考,我发现滨州的舞蹈事业一直处于比较封闭的状态,学习的机会也很少,更谈不上孩子接受的舞蹈教育的科学性、持久性和终身受益的启发性。在得到家人的支持后,我毅然辞去了曾让我万般纠结的工作,为了我所挚爱的事业,更为圆梦,迈出了创业的第一步,创办了自己的舞蹈工作室——锦玉舞蹈学校!当时学校面积只有100平方米,我的想法很单纯,不要求规模、不追求名气,有几个学生我就认真教好几个学生;只要家长们信任我,学费足够我付房租的,我就办好这个学校,让孩子们接受专业的舞蹈训练,享受到大城市的学习资源,把我从小在西安学习到的先进教学理念传递给孩子们。第一年,我遇到了这样一个孩子,是她让我有了坚持下去的动力,她是一个5年级的小女孩,内向,但从不请假,按时完成作业打卡,因为她胆小自卑、同学都不和她玩,没有朋友,就连身为医生的爷爷也说她可能是自闭症。经过一段学习之后,有了明显的变化。六年级,她为班级编排了精彩的舞蹈,她结缘舞蹈,也因舞蹈慢慢有了自信,交了朋友,学习成绩也提高到了全班前十。就是因为有这么多可爱的孩子,这么多一双双渴望学习的眼神,让我更坚信舞蹈的力量、坚持传授舞蹈这份事业。

一路走来,“锦玉”兼具软、硬两大实力。

软实力一:文化传承(配合课件)。在锦玉不仅可以学到专业的舞蹈技能,而分量更重的是理解中国文化。我们所开设的中国舞、民族舞和民间舞,无不深深镌刻着文化遗产的烙印。在学习锅庄舞之前,我们会先指导她们阅读《西藏王臣记》,理解什么是“图腾偶像”,什么是“你中有我,我中有你”,什么是“人神合一”,孩子们慢慢领会氏族神秘的思想、兄弟民族的起源,继而领悟到多民族大家庭的深刻内涵。为了让孩子和舞蹈有更多心灵共鸣,我们不惜路途遥远、耗时耗力,带孩子去有地域特色的公园、海边、乡村拍摄、录制,为每一个孩子拍摄专属视频和美篇,舞蹈、舞台原本就不该限于教室,因为——“心有多大,舞台就有多大”。让文化自信融入少年儿童的生活日常,这成为我事业的起点和动力。每当想到这里,总会觉得自己的这份付出特别神圣和伟大!

软实力二:言传身教(配合课件、选图很关键,可选择练功特写图片,也可以使用文字表述)。我和我的教师团队,全部是责任心强、工作用心用情的优秀教师。我们用自身经历教育、引导和影响学生们:舞蹈学习是漫长的过程,对肌肉的训练和柔韧循序渐进的拉伸,需要有坚强的耐力和毅力,因为坚持,所以收获。要想自带光环、美丽绽放,需要持之以恒。

“锦玉”硬实力体现在我们自主开发的两大特色课程上:一是运用《四无舞蹈科学体系课程》。作为中国·南方舞蹈学校在滨州唯一的科学教学基地,我们从人体结构和运动力学的角度去解决少儿舞蹈训练中的教学问题。在传统的教学中,学生要经受高强度的强制柔韧训练,容易造成潜在的生理伤害,而通过“无强制、无搬压、无痛苦、无伤害”的“四无”体系,采用音乐和游戏来淡化肢体训练的苦闷,解决了学生的“基础”“协调”“表演”性难题,现了21世纪“科学造就艺术”的理念,代替了“身体为代价换艺术”的传统方法,有效缩短了学生基础训练的周期。二是编排、指导和参加独舞竞技。2019年,在北京大剧院参加RDGP全球舞蹈比赛,我们学校参赛的2支独舞作品,当时2位选手年仅5岁,获得了芭蕾第3名和中国舞第4名的好成绩。建校以来,每年都会有3到4期的独舞课程,学会之后可以随时走出去呈现,让孩子在舞蹈上有一技之长。

锦玉舞集艺术学校目标笃定、步履坚实,走过了4个春秋。目前有两所校区,在校学生1000余人,赢得了家长的高度认可和评价,在滨州有了良好的口碑和一定知名度。学生们全部是通过家长口口相传、中转介绍而来的,我们从没有在任何地方发放过招生宣传单,也从没担心过学生的数量,全部精力用于开发科学的课程体系、研判学生的个体状况、编排精良的舞蹈作品。优良的教学环境、优质的教师声誉和领先的特色课程,让家长对我们无限信任,让孩子对我们深深依恋。而在滨州创办自己的舞蹈学校,带给我和我的团队却是圆梦的美好、成长的欣喜和无尽的收获。我庆幸当初的取舍、感谢我的学生、更为我的创业之路作出承诺:长大后,你会成为最美丽自己!

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