“小时候妈妈为了培养我的‘艺术气质’，花重金买了钢琴还请了老师，可是我实在坐不住，最后说自己天生手指头短，硬是逃避了练琴，现在家里的琴都积灰了……”
以上是“广深妈妈圈”一位实习生小伙伴的学琴故事，相信也是许多琴童的真实经历。可是我们今天文章的主角张纪元Grace，学琴的经历却堪比网络“爽文”：
一样是家里没人懂音乐，妈妈给她报了一堆兴趣班，她却在钢琴上一发不可收拾，天天6点雷打不动起床练琴，每天要练足足8小时；
8岁时获得美国钢琴家青睐，来到上海学琴，以第一名的成绩考进上海音乐学院附小，三年后免试直升上音附中；
钢琴弹得好，她却谨遵妈妈的叮嘱“文化课学得好才能走得远”，一路全奖考进密歇根、莱斯等美国名校，现在正在密歇根州立大学读博士！
△ Grace曾全奖考入莱斯大学谢菲尔德音乐学院
这么一个“学霸钢琴家”，是怎样炼成的？真的是靠天赋吗？去美国留学的经历，对她的“艺术事业”有什么好处？妈妈在她的学琴道路上，又做对了什么？除此之外，Grace也将在讲座中分享更多自己的学琴启蒙道路及赴美留学申请细节。
*为方便阅读，下文以第一人称自述
#01
我并不是生在钢琴世家，纯粹因为妈妈喜欢艺术和音乐，觉得女孩子要有气质，她又非常看重兴趣培养，所以很小的时候，我就被送去参加各种兴趣班，像书法、画画、芭蕾这些，当然钢琴是最早开始的，也从兴趣转变为我现在的事业。
真要说为什么热衷于钢琴，应该就是被那些名人弹琴的录像带所影响。当时年纪小，看着录像中在舞台中央演奏的钢琴家们，就觉得好酷啊，于是也希望自己以后能穿着漂亮的裙子，拥有自己的观众，成为万众瞩目的焦点。
△ Grace小时候与傅聪先生在大师课后合影
我觉得学钢琴这件事，和我自己的性格其实蛮搭的，同时也塑造了我。
妈妈希望用钢琴提升我的“气质”，其实还真的有效果，没想到在提升气质的同时，我还收获了自信和大方。从小只要一遇到表演，我就特别的兴奋，台下观众越多，我就表演得越起劲，当时启蒙老师都说我是“人来疯”。见得多了，我就形成了不怯场的个性，做事情也会大大方方，比如碰到自己崇拜的大师，相比于扭捏着不敢向前，我会更自然大方地交流。
另外，可能因为学艺术，大部分情况下我是一个比较细节的人，会更注重自己的穿衣打扮、包括生活中的一些小事。
△ Grace与她的导师Logan Skelton、Robert Roux、以及钢琴传奇Peter Frankl夫妇合影
#02
我从3岁开始学琴，8岁举家搬到上海求学，16岁就出国学习了。对我来说，每一次换环境，都是对学习路上的拔高和提升。
记得8岁那年，启蒙老师有一对很好的朋友，他们是从美国回来的华裔钢琴家夫妇，启蒙老师觉得那个时候我已经需要到更高的平台上去提升自己，所以就把我介绍给了这对夫妇。去上海也是一个机缘巧合，当时钢琴家夫妇被上海音乐学院聘回去，走之前三天，他们劝我妈妈说，觉得我是块学钢琴的好料子，放弃了很可惜，想把我一起带去上海。
△ Grace从小便开始学习钢琴
印象最深刻的就是，当时我妈妈连着三天没合眼，就开始收拾东西准备带我过去。
对于她来说，陪伴我学琴的道路上也付出了很多，但是她的观念就是：以后会如何发展，其实一切都是未知，但是当下，如果做了决定要去走这条路，那便会倾尽一切支持我学琴。
#03
其实在上海学琴那段时间，现在回想起来，还挺佩服自己的。
基本上从10岁进入上海音乐学院附小到出国之前，我每天都雷打不动六点起床练琴。那个时候，妈妈就要更早起来准备早餐，送我上学。基本上就是学校和家里的练琴房两点一线。
除了钢琴，我的文化课成绩也特别好，当时我妈就和我说，“如果你只会弹琴，对于成长道路来说是远远不够的。当钢琴练到一定地步，越往上走，就需要了解艺术背后更深度的内容。如果没有文化课，不去了解曲目后的历史，不知道音乐背后的故事，那样的演奏也是空洞的。”
很多人会觉得，那这样的成长道路上，我是否会承受很多来自父母的精神压力。其实不然，我的家人从来不会说“爸爸妈妈为你付出这么多，你要更加努力”这种话，他们会让我知道，我的付出是为了自己。
可能我那时候心理也成熟得比较早，能看到父母在我学琴路上对我的支持，所以自己下定决定要好好练，带着这样的心态，其实也不会觉得一天八小时是很痛苦的事。
△ 在生活中，Grace是一个爱笑的女孩
在上音附小附中六年，也让我看到更多一起追求艺术的人，有时候你觉得自己已经很刻苦了，但总有人比你更刻苦，永远不要去做比较，只要努力到自己的最大程度就好。
#04
王家卫导演的电影《一代宗师 》有一句话说得很好 “见自己 见天地 见众生”。我觉得出国留学于我而言，就是个见众生，见天地的机会。从16岁开始到美国因特劳肯艺术高中，再到后来的全奖读博，留学给我带来了更广阔的视野。
美国因特劳肯艺术高中
成立于1928年的老牌艺术学院，全美最好的艺术高中之一，90%以上教师拥有硕士或博士学历。每年，有近500名来自世界各地极具天赋和热情的艺术家，在这里学习音乐、戏剧、舞蹈、视觉艺术等。这里有紧密的艺术家社区，每年开展超250多场学生艺术演出。毕业生均前往世界知名高等学府，如耶鲁大学、莱斯大学、伯克利音乐学院、罗德岛艺术学院等。
每当到了一个阶段，我都会逼自己往上走。学琴也是，如果原地踏步，那就相当于是在退步。
很多人也问过我：是否想过放弃钢琴？
包括自己出国后，面对很多不确定因素时，真的会觉得身心俱疲。但是钢琴这件事，经过了前期的原始积累，已经变成了我的一种习惯。尽管身边有很多有意思的事，我也从没想过放弃钢琴。
于我而言，出国感受最深的就是演奏时的状态。因为在国内进行了一定的曲目量积累，出国后便开了许多独奏和协奏曲音乐会，所以我在国外积累了大量演出经验。
最让我感触的就是国外的观众们，我演奏的时候，会感觉他们都可以和我一起进入状态。观众创造了一个更好的环境，演奏完毕后他们也会真诚地表露自己的想法，和我交流音乐。
对于每一个艺术从业者，我觉得最珍贵的就是和观众的“共鸣感”，这些共鸣是对我的鼓励，认可，也是我坚持学琴的信念。
△ 密歇根大学音乐学院杂志记录下了这一刻：Grace与普利策奖和格莱美奖获得者、著名作曲家John Luther Adams讨论他的作品
在西方国家，人们对艺术的认可度和普及度也会更高。大部分美国家庭里，都会有一架钢琴，可能艺术已经成为了他们生活的一部分。
#写在后面
关于艺术的探索，培养，和如何找到热爱这件事，Grace也有自己的很多经历。
都说强扭的瓜不甜，家长们更应该鼓励孩子自己探索，参与孩子的兴趣培养，并且正确引导孩子。在Grace的成长道路上，不止有艺术，还有体育、历史、美食、旅游等。
正如她所说：“钢琴是我的事业，但不是我生活的全部。培养多元的兴趣爱好，能让我更好地理解音乐，享受生活。”
△ Grace用镜头记录下了生活的点点滴滴
不是每个孩子都能成为艺术家，但艺术一定能让我们成为更好、更全面的人。素质教育讲究“德智体美劳”全面发展，那么如何帮助孩子探索“艺术之美”、培养个人兴趣？