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艺术与科学有关吗?来看看郎朗如何用实力“炫”出音乐与科学的奇妙关联!

4月14日是一年一度的世界量子日,郎朗作为联合国和平使者,别出心裁地用音乐传递了一段学习量子理论的感受,用实力“炫”出了艺术与科学的奇妙关联。

正如朗朗所言,“科学与艺术源于对生活的伟大想象,我们每个人都可以拥有科学精神,重要的是去尝试、去感受、去挑战、去探索未知的过程。”

的确,科学与艺术都源于生活,但二者本身又有千丝万缕的关联。拿艺术来说,艺术的视野宽泛,艺术往往会为科学带来更灵光闪现的创造力和天马行空的想象力,这一点在中国第一代飞机设计师程不时老先生身上体现颇深。

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程不时老先生是中国第一代飞机设计师,在40多年的职业生涯中,他参与并负责过许多不同类型飞机的总体设计,如我们耳熟能详的中国第一架喷气式飞机“歼教-1”、喷气式大型运输机“运-10”、c919客机等。

这位充满智慧的科学家除了热爱自己的航天事业,对于艺术也有很高的追求。只要有闲暇的时间,他就会去拉自己心爱的小提琴,虽然是在“业余”时间练琴,但程老的演奏水平一点也不业余。

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程老曾在《开讲啦》节目中说过:“当他踏进清华园的那天,他走进了两个殿堂,一个是航空的殿堂,一个就是文艺的殿堂。”

从高中开始,程老就钟情于小提琴,考入清华大学航空工程系后,在不影响本专业的学习下,他主动跟着维也纳小提琴家帕瓦洛夫斯基学习,继续个人的音乐之旅。浓烈的兴趣加上努力的练习,让他在大二时就成为了校乐团的首席小提琴手,大三时又成为当时清华的“三大指挥”之一,同时担任管弦乐队的队长。

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很多人都惊叹,程老能将音乐艺术与科学融会贯通,是一件很了不起的事。毕竟大多数人光一门艺术学科就会感觉有些吃力,尤其是反反复复的练琴阶段常常令人乏味,更何况程老身兼两门学科。

然而在程老看来,学习艺术从来不是学习科学的负担,相反艺术可以延展到各个领域,对于不同领域在思维方面会有很大启发和帮助。他曾说:“音乐等艺术的培养就是在开发右脑,要积极开发右脑,发挥右脑的重要性,对身处不同领域工作的人都有帮助。”

有趣的灵魂一定是多面的,就像热爱音乐的科学家不止程老一个人。“80后”清华合唱团,想必大家都很熟悉,在去年,这个合唱团凭一首《少年》火爆全网,令无数网友为他们感动,巧的是,程不时老先生也是合唱团里的成员,并且是年龄最大的一位。

这个合唱团可谓是藏龙卧虎,有像程老这样的新中国第一代大飞机的设计师,也有为了核试验基地“隐姓埋名”半辈子的科学家张利兴,还有知名大学的教授刘西拉等。这些演唱者来自于清华大学上海校友艺术团,并且平均年龄是75岁,被网友们亲切地称为“80后”清华合唱团。

为祖国各项事业奋斗了一生的他们,一直热爱音乐。退休后,追寻艺术的心让他们依然充满青春活力,将自己年轻时候喜爱的音乐继续传唱下去,丰富晚年生活,用乐观的心态感染更多年轻人。

看完老一辈科学家追求艺术的故事,似乎也更理解国家出台的“双减”政策。这样的教育初衷是为了让孩子从小得到整体全面性发展,以防“唯分数论”,使孩子在学习书本知识的同时,有更多的时间去接触艺术,体验生活,发展自己的兴趣。

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学习科学和学习艺术二者并不冲突,艺术与科学的关系本来就是相辅相成,这一点在老一辈科学家的实践中得到验证。同时,学习艺术可以更好地开发人的右脑,且激励左脑的开发,促进大脑整体的协调性,让人变得更聪明,思维更活跃。因此,那些还认为学艺术是耽误学习、“不务正业”的朋友们,应该改变一下思路了,不妨积极引导孩子释放潜能,做一个既学科学又爱艺术的快乐娃!

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