婦女能頂半邊天，敢教山河換新顔。
新中國成立以來，女性在國家建設和家庭中承擔的責任越來越重。毛主席一句話點明了現代女性在社會中的地位，女性也越來越受大家的敬重。
尤其是在新中國剛剛成立的時候，人們對婦女能做的事情在存在諸多質疑，能夠向社會邁出第一步的女性更值得我們尊重和敬佩。梁軍就是這樣一個女性。
梁軍出生在農村，上面有兩個哥哥，但是即便是家裡最小的女兒，她也沒有受到什麼寵愛。在那個年代，男生才是家裡的勞動力，女孩子不過是遲早都是别人家的人。
尤其是父親去世以後，母親帶着兩個哥哥和她改嫁，又生了一個弟弟以後。
幼女的身份也不在了，身為一個拖油瓶，梁軍的日子可想而知。繼父很不幸也在不久之後去世，母親帶着四個孩子，艱難度日。
從小梁軍就知道什麼都是哥哥弟弟的，自己在這個家是沒有任何權利的，除了幫母親幹活，梁軍沒有資格提什麼要求。轉眼間，兩個哥哥長大了，到了該娶媳婦的年紀。
母親帶着四個孩子，别說攢錢，能活下來都是幸運的，自然也就拿不出彩禮給兒子成親。于是，隻有11歲的梁軍就被許給了表哥，其實就是童養媳，拿着梁軍換來的錢，給兒子娶媳婦。
梁軍知道，自己在這件事裡根本沒有發言權。
雖然年紀還小，但是梁軍知道這也是自己唯一一次可以提要求的機會了。她和母親說，可以，但是之後我要繼續念書。
在讀書的年紀裡，梁軍想自己以後要是能做個老師就好了，但是已經是别人家的人，做什麼決定都要聽婆家的話，後來，梁軍還是辍學回到了未婚夫家。
梁軍想要讀書，不想被困在家裡，于是她又來到了師範學院，半工半讀。後來她看到了蘇聯電影《巾帼英雄》中的女主，在拖拉機上，英姿飒爽的模樣不比任何男人差，她覺得自己也應該做這樣一個女性。
第二年，在梁軍的家鄉開設了拖拉機教育訓練班，梁軍聽到消息立刻報名了。
七十多個成員裡，隻有她一個女性，當然會有很多人的目光在她身上，但是梁軍自信自己不會比别人做得差。
其實，在最開始的時候，梁軍所在的學校隻有三個名額，她并不在校長的考慮範圍之内，大家都覺得這種事情就應該是男生做。但是梁軍實在是太想學了，她一次次跑到校長那裡，請求參加這個拖拉機教育訓練班。
終于能夠進去這個班級學習，梁軍非常珍惜這個機會。在學習拖拉機的時候，梁軍非常刻苦，白天的時候她和所有男學員一樣，晚上在油燈下，她一點點整理筆記，比男生還要勤奮。
也正是這樣的勤奮，讓她在拖拉機學習班脫穎而出。她不但學習怎麼開拖拉機，還請教老師，怎麼修拖拉機。
在學校期間，她掌握了不少修理保養拖拉機的知識。
後來所有學員在黨的安排下進入北大荒開墾荒地，種糧食，每天至少工作十二個小時，她和所有男學員一樣，住窩棚，開夜車，梁軍從來不會喊累，反而還不斷鼓勵同學們。
潮濕的草甸子讓梁軍身上長了很多疹瘡。沒有得到及時治療，這些疹瘡開始化膿滴血，梁軍也舍不得請假回去，依然咬牙堅持。
一年的時間，梁軍所在的機耕隊便開荒3400畝。
1949年1月，新中國即将成立，作為當時的第一個女拖拉手，梁軍作為中國婦女代表參加了亞洲婦女代表大會。
後來越來越多的女性像梁軍一樣，開始參加拖拉機教育訓練班。
對于新中國來說，梁軍更像是女性的一個标杆，她用自己的實際行動證明了女性和男性一樣，可以在農業機械化時代承擔一樣的工作和任務，男女的平等時代已經到來。
梁軍也通過另外一個方式，上了大學，學習的就是農業機械，還沒有畢業她就跟王震将軍來到密山擔任開荒技術指導。
不斷地學習工作也讓梁軍對自己的生活有了新的規劃。
很久以來，她都把自己當做是表哥的未婚妻，也從來沒有過别的想法，在工作生活中，雖然會接觸很多男生，也有很多人對她的勤勞、能吃苦的性格十分欣賞，但是她從來也沒有想要解除包辦婚姻的想法。
直到組織介紹了遼甯省農業廳保送來的王作之給她，她第一次有了不一樣的想法。封建的包辦婚姻并不是自己想要的，兩個年輕人在一起有更多的話題和對彼此的欣賞。
梁軍終于狠下心，給家裡寫了一封信，解除了困住她十幾年的包辦婚姻，那一刻梁軍才是真正地屬于自己，而不再是某些人，某個家庭的附屬和交易的籌碼。
第三套人民币的壹元紙币上有一個女性在拖拉機上的形象，梁軍也一直被認為是這套形象的原型，也有人說這是當代女性的綜合體，并沒有特指某一個人。
v但是不管怎樣，這套形象都表明了中國女性在農業生産、新中國的國家建設中已經有了不一樣的地位。以梁軍為代表的女拖拉機手們，她們開創了一個新的時代，這個時代是女性自我認可，被社會認可的開端。
梁軍後來還成為了教授級工程師，她還遠赴日本考察，從日本成功引進了豐田汽車維修檢測線。在很長一段時間裡，梁軍都是女性學習的楷模。
很多女性像她一樣，擺脫了封建的包辦婚姻，在農業道路上做自己的事情，不再依靠家庭和男人生存。作為一個從舊社會過來的童養媳，她帶領很多女性走出了一條完全不一樣的自主自立的道路。
直到現在，她獨立的性格，敢想敢做的作風都是我們學習的榜樣。