這是一位土生土長的江南姑娘——李心怡，而在朋友圈，她有個自信的昵稱——李美麗。
自吐芬芳，名曰“美麗”，慧于心、秀于口，才藝多方的李心怡和很多年輕人一樣，有着絢麗多姿的百變範兒。
能說會唱，像是演員；球技專業，又像運動員。
“她能彈會唱，她可動可靜。”
還有人會猜，她是一名健身教練。
其實，她真正的身份是一名老師，體育老師。
臉上盛開笑容，上課活潑陽光，小李老師雖然才工作兩年，卻已經成為孩子們超愛的美麗老師。
更讓人想不到的是，李心怡把這份美麗帶到了千裡之外。
無錫至青海省循化縣直線距離1700公裡 車程2000多公裡
2019年暑假後，李心怡報名來到循化縣支教。相隔三千裡，一邊是杏花春雨江南，一邊是疾風勁草高原。
但所有的艱苦與不适，在李心怡那裡都變成下面的詩意。
吃得了熱騰騰的米飯
也咽得下幹巴巴的馍馍
睡得了軟綿綿的床
也習慣了硬邦邦的炕
享受得了旭日和風
也扛得住北風呼嘯
每一次的困難與不适應
都能讓我變得更加堅不可摧
每一次的改變都是成長的蛻變
……
其實，現在西部的學校，校舍硬體設施條件已經大幅提高，但是師資、教學品質和無錫這樣的地方比，差距很明顯。李心怡剛到的時候，發現體育課上，學生連隊伍都不能排整齊......
/操場畫圈圈/
李心怡在操場上畫圈圈做記号，讓孩子們的隊列可以站得筆直。
其實何止是體育課，李心怡在這裡同時還是美術老師、音樂老師、舞蹈老師、資訊技術老師。
一下子接了這麼多門學科，李心怡為此頭疼了一段時間。後來問無錫的同僚們要來了課件，這才慢慢渡過難關。
循陽學校是一所九年制義務學校，全校的學生有一千七百多人，但老師隻有六七十位。
老師非常少，國小科都是由其他學科的老師兼任。孩子們甚至從來沒有接觸過正規的體育課。
地處偏遠、交通閉塞，教學條件艱苦、與豐富多彩的城市生活有很大差距……這些困難都抵擋不住李心怡老師的腳步和毅力。
山區裡的孩子非常淳樸，一見到我就會親切地問候。他們對音樂、體育、美術課程都十分渴望，他們總是圍繞在我的身旁，好奇地問着各種各樣的問題。
我，成了孩子們的知心大姐姐，我的朋友圈，每天都跟孩子們有關......
和你有關的日子
溫柔美麗的老師、精彩絢麗的課堂、和風細雨般的教學，還有聞所未聞的無錫故事…李心怡用心給他們打開了美麗新世界。
李心怡班裡有幾個愛踢足球的孩子，但學習成績不是特别好，她就在放學後主動幫他們補文化課。
冬天天黑得早，放學晚了，李心怡把補課的孩子們挨個送回家。
每天灰頭土臉的回來，但是滿心歡喜。跟小可愛們一起努力，一起進步，為了避免不安全，一個一個送回家，我想我還能算得上負責任吧。我不想放棄任何一個信任我的孩子，我們一直在路上！
一個學期，李心怡和其他的老師竭盡自己所能，給孩子們帶去了不一樣的課堂，給他們看到了不一樣的世界，也給他們的生活增添了缤紛的色彩。
送李心怡回家那天，不少孩子都在角落裡偷偷抹淚。
有個孩子名字叫馬乙四夫，李心怡要回無錫時候，小家夥感覺到了，特意跑來問：
——“李老師，你下學期還教我們嗎？”
——“下學期會有新的老師來給你們上體育課，我再過一段時間就要回家了。”
——“老師，你能不能不回去啊？”
——“我的工作在無錫，來這裡給你們上課是我工作的一部分，但是那裡也有很多小朋友等着我回去上課，是以我還得回去啊！”
——“老師，那你别管了，就留在這裡教我們呗，别走了！”
——李心怡一時不知說什麼好，跟他四目相對，誰也不再多說一句
她做了這樣的記錄：
我知道他們都舍不得我，都是想跟我一直在一起，那種真實感讓我印象深刻，這輩子都不可能忘懷！永遠忘不掉那一雙雙清澈而又明亮的眼睛，用那眼裡的光，直擊你的内心，告訴你，他們很愛你！
如今，在李心怡的桌子上，還擺放着孩子們攢錢買的小禮物。
有一種生活，沒有經曆過，就不知道其中的艱辛；有一種艱辛，沒體會過，就不知道其中的快樂；有一種快樂，沒擁有過，就不知道其中的純粹。
其實，李心怡雖然回到無錫了，但是又有新的老師過去接力，梁溪區已先後派出三批次18名教師前往循化支教。
而在整個無錫，20多年來，有近400名老師，互相接力，奔向延安、新疆、青海支教。
在那些最需要教育支援的地方，在那些渴求知識孩子的眼裡，李心怡們是最美麗的老師……
“願用支教的青春時光，換取一生的留戀向往”。他們願奔赴山區課堂，點燃西部孩子未來的希望。
這個教師節，讓我們向支教老師們緻敬！向所有的默默奉獻老師們，說一聲：老師！您辛苦了！
（記者：大春 編輯：依依）