作者：吳清芳
我們從小上學，但真正會讀書者，隻有寥寥。
我們的孩子亦是從小上學，是否可以有更多會讀書者？
畢竟，書與人，如魚與水，曾國藩明白、并教給兒子的道理，卻是當下很多“上了很多年學、讀了很多年書、都還給老師了”的父母從不曾真正了解的。
“虛心涵泳，切己體察”，曾國藩認為最為精當的讀書之法，我也是上了大學才醍醐灌頂、幡然醒悟。從此，讀起書來，我才有了如魚得水之樂。如今再讀曾國藩此封家書，不免希望更多的父母能夠得此秘笈，幫助他們的孩子們早一點可以享受到讀書之樂、讀書之益。
昨晚給女兒讀書，女兒指着書中告訴我：“媽媽，我長大了也要當醫生，為人們的健康服務。”雖然我知道才4歲的女兒、想法随時會變。但高興的是，蹩腳的媽媽窮盡所能給她解釋的關于醫院、醫生的種種，應該讓女兒享受到了讀這本書的樂趣了。
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谕紀澤
八月初三日
字谕紀澤：
八月一日，劉曾撰來營，接爾第二号信并薛曉帆信，得悉家中四宅平安，至以為慰。
汝讀《四書》無甚心得，由不能虛心涵泳，切己體察。朱子教人讀書之法，此二語最為精當。爾現讀《離婁》，即如《離婁》首章“上無道揆，下無法守”，吾往年讀之，亦無甚警惕。近歲在外辦事，乃知上之人必揆諸道，下之人必守乎法。若人人以道揆自許，從心而不從法，則下淩上矣。“夫妻不親”章，往年讀之，不甚親切。近歲閱曆日久，乃知治人不治者，智不足也。此切己體察之一端也。涵泳二字最不易識，餘嘗以意測之。曰：涵者，如春雨之潤花，如清渠之溉稻。雨之潤花，過小則難透，過大則離披，适中則涵濡而滋液；清渠之溉稻，過小則枯槁，過多則傷澇，适中則涵養而浡興。泳者，如魚之遊水，如人之濯足。程子謂魚躍于淵，活潑潑地；莊子言濠梁觀魚，安知非樂？此魚水之快也。左太沖有“濯足萬裡流”之句，蘇子瞻有夜卧濯足詩，有浴罷詩，亦人性樂水者之一快也。善讀書者，須視書如水，而視此心如花如稻如魚如濯足，則涵泳二字，庶可得之于意言之表。爾讀書易于解說文義，卻不甚能深入，可就朱子涵泳體察二語悉心求之。
鄒叔明新刊地圖甚好。餘寄書左季翁，托購緻十副。爾收得後，可好藏之。薛曉帆銀百兩宜璧還。餘有複信，可并交季翁也。此囑。
父滌生字
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