六力心理咨詢師認證考核是參與中國小生心理健康教育工程的重要途徑。
六力心理咨詢師認證考核從“業務水準、思維水準、心智水準”三個次元入手,以“會、懂、好、快、對”為目标,旨在考核心理咨詢師職業素養、思維建構和中國小生心理輔導專業技術運用能力。

人物介紹
張志宏
進階心理咨詢師
系統動力學導師
生命動力傳承導師
幸福關系進階顧問
六力心理咨詢師
2021年3月 參與六力心理咨詢師實訓預科班
2021年4月 參加李中瑩【中國小生心理輔導專業技術教育訓練班】
2021年6月 進入六力學校實訓基地
2021年8月 認證成為六力心理咨詢師
1元系統思維與項目制的應用
今年3月份,我進入了【六力心理咨詢師實訓營】預科班,首先接觸到的是項目制工作法。
剛開始感覺懵懵的,後來發現項目制工作法在心理咨詢工作、尤其是在中國小生的學習和成長過程中非常有效。
我認為項目制工作法是一個很好地去支援我們高效工作的工具。
中國小生,特别是國中生,理性思維、三觀心智的建立都離不開項目制。
對孩子們來說,項目制本身就是一份設計好的子產品式經曆,他們可以學到如何與人事物連接配接,如何有效連接配接,如何中立的互相看待對方,緊緊圍繞着目标去實作共赢的目的。
元系統思維是從東方哲學中凝練出來的思維工具。
首先,“23541”思維對于孩子的思維、邏輯訓練來說非常有效,永遠讓我們守住“1”,抓住目标;依靠我們老祖宗的陰陽,讓我們永遠能夠看到陽的部分,以及陽的背後陰的部分;天地人三才的部分不斷地讓我們更廣泛的去開拓自己的思維。
思維大賽為什麼能夠讓孩子如此瘋狂、如此感興趣?正是因為“23541”的思維模式能夠極大地激發孩子的學習興趣。
九維思維是不斷地去拓展中國小生思維模式的法寶。
從核心的角度來說,人與人之間的差别是三觀的差别,三觀的差别最容易入手或者改變的是思維模式。
而九維思維恰是幫助我們在各個次元與層次上更清晰的去觀察孩子們的重要工具,在學習生活中孩子們到底呈現在哪個次元,我們如何引導他們去向更高的次元,如何建立更廣泛的思維模式等。
這也是李中瑩老師講的,我們如何去培養一個人從單線思維到多線思維到球狀思維甚至到多球思維,這恰恰與九維思維不謀而合,讓我再次體會到了傳統的東方哲學的魅力。
十大思維是全方位訓練中國小生思維模式和心智模式的又一重要工具,再輔以中國小生心理輔導專業技術,就足夠讓中國小生擁有非常好的身心健康的狀态。
這時候可以發現,其實一個人這一生當中,掌握了上面講到的三種思維工具,基本上人生架構就已經搭建得非常四平八穩了,剩下就是如何在生活學習的磨練當中豐富完善。
2中國小生心理健康輔導專業技能應用
首先,李中瑩老師的課程體系最大的特點一個是簡單,一個是實用,尤其适合中國小生。
為什麼這麼說?原因在于它安全。這點最重要,對于中國小心理健康,無論教育局還是校方,最關心的首先是安全,如何在安全的前提下開展心理健康輔導。
其次,李老師的課程讓我們學習到了從系統的角度看待問題,在更高的次元上把握一個學生的身心發展規律以及不同時期可能出現的心理問題。
對于我個人來說,無論是對個體還是對團體的解決、甚至是在校級和教育局這一級的支援,李老師的學問都是非常安全和有效的。
3用了解六層次分析個人價值和意義
【環境】
我個人認為,環境指的是結果。
一個人在這個工程中可以拿到什麼樣的結果都需要經過這兩條主要的線——管理、專業領域。
管理上我們是有路徑的,從實訓營項目經理開始、到後來的項目總監,再到未來各地的六力心理咨詢中心,清晰明确;專業領域上來說,未來工程開發的學校,以及學校裡面的學生,和學生背後的家庭,都将是我們服務對象。
【行為】
在這一層面,有學習,有應用,有實踐,有同輩的督導、有高手的督導,讓我們不斷地做更多具體的事情。
【能力】
我們做了這麼多的事情,可以不斷提升自己關于心理學、教育學、管理方面的能力,最核心的是元系統思維模式以及形成的方法論。
這對我們整個人生怎麼制定目标、怎麼實作目标、如何排除障礙拿到資源等大有裨益。
【心智模式】
通過不斷地學習,我們不斷地覺察、調整和改變自己的心智模式,讓自己成為一個心智更加成熟的人;同時又讓我們在心智成熟的基礎上對中國小生心理健康事業有了笃定的那份信念,願意一起在這個領域裡拿出自己餘生的時間,堅持去推動這個事情。
【身份】
我願意在平台上把我餘生的時間放在這,把自己定位成中國小生心理健康相關工作的事業人。
【系統】
正是因為我們有了中國小心理健康這項工程,有了這樣一份系統,加上自身的身份定位,讓我在業務能力、思維模式、心智水準等幾個方面有了巨大的提升。
從更大的系統來說,我們立足、紮根在中國小生心理健康教育領域,對孩子們的身心健康發展給予支援,對他們向着更好的方向發展給予支援,不斷地為他們賦能。
張志宏老師如何了解中國小生心理健康教育工程意義和價值?如何看待心育共享平台與個人的關系?
敬請期待《六力心理咨詢師首批認證分享 張志宏 | 用餘生做中國小生心理健康相關工作的事業人(下)》
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