C/C++規範學習：

一 關于浮點數：

1.1浮點數是否等于0判斷：因為浮點數都有精度，不能拿浮點數直接和0.0f進行比較，而應該采用以下方法：

if (f32data == 0.0f) // 隐含錯誤的比較

#define afx_f32_epsinon 1.0e-6 //全局 f32的浮點數精度

#define afx_f64_epsinon 1.0e-14 //全局 f32的浮點數精度

#define afx_f32_is_zero(f32data) ((f32data >=- afx_f32_epsinon) \

　　　　　　　　　　　　　　　　&& (f32data <= afx_f32_epsinon))

#define afx_f64_is_zero(f64data) ((f32data >=- afx_f64_epsinon) \

　　　　　　　　　　　　　　　　　　&& (f32data <= afx_f64_epsinon))

使用時： if(afx_f32_is_zero(f32data))

{ }

1.2浮點數避免除法運算，應該盡量轉為乘法或其它方法：r=周長/2pi; 

#define pai_reciprocal (1 / 3.1416 ) // 編譯器編譯時，将生成具體浮點數

f32radius = f32circlelength * pai_reciprocal / 2;

二 程式的優化：

2.1 一個學生的結構體包含姓名 年齡 班級  各科成績；可以将各科成績單獨設定一個結構體，然後和學成基本資訊結構體之間通過一個索引（主鍵）建立關系，這樣在不需要成績時就不用定義很大的浮點資料類型。

三函數：

3.1若函數不寫傳回值，預設是整形的，而不是void；盡量為函數定義傳回值雖然有時候用不上，但大多數場合費用有用：可以作為右值指派或者判斷。

四 指針：指針數組（存放指針的數組）、數組指針（指向數組的指針）、常量指針與指針常量、this指針：

先從變量名開始讀，然後看變量名緊跟的運算符的優先級，即可完成解讀。

4.1