巴甫洛夫的經典條件行動理論

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巴甫洛夫的經典條件行動理論

在中學教師資格考試中，行為主義學習理論在教育知識和能力上是一個正常的考點，尤其是涉及到巴甫洛夫的經典條件函數理論，需要大家的重點把握。而很多學生在這方面覺得知識點很抽象，難以了解，讓人頭疼。今天，小編将帶您了解巴甫洛夫經典的性調節理論的相關知識。

一、經典實驗：狗吃東西的敲鐘實驗

研究狗的飲食行為的巴甫洛夫發現，狗吃東西的時候，自然會分泌唾液，這是一種不需要學習的自然生理反應，他稱之為無條件反射，是以引起這種反應的刺激是食物，也就是無條件刺激。随後的實驗發現，如果狗狗每次吃鈴铛，一段時間後，狗隻要聽到鈴聲也會分泌唾液，這是由于鈴聲的中性刺激而與無條件刺激的聯系而成為條件刺激，導緻唾液分泌是條件反射， 後來被稱為"經典條件反射效應"。

巴甫洛夫認為，大腦皮層最基本的活動是信号活動，它基本上将條件刺激分為兩類：一類是現實的特定刺激，如聲音、光、電、味覺等刺激，稱為第一信号。簡單地說：任何可能引起條件反應的實體條件刺激都被稱為第一信号系統，這是動物和人類共有的。如：狗聽到鈴铛流口水，鹦鹉舌頭，杯弓蛇影，聞雞舞等。另一種是抽象刺激，或語言文本，稱為第二信号。簡而言之：任何可引起條件反應的條件刺激，稱為第二信号系統，都是人類獨有的。如：聽到老師大喊"上課"走進教室，講老虎變色，講梅生金，畫蛋糕填飽肚子等等。

二、經典條件反射的基本規律

（1） 增益和淡入淡出

條件反射的擷取是指條件刺激（如鈴聲）與無條件刺激（如食物）反複比對以使條件刺激獲得信号意義的過程，即條件反射的建立過程。例如：巴甫洛夫實驗，狗從一開始就聽到鈴聲而沒有任何反應，後來聽到鈴铛流口水，這是獲得條件反射。

條件反射的退縮意味着條件反射形成後，如果條件刺激多次複發而沒有伴随無條件刺激，條件反射将變弱并最終消失。例如，實驗結束後，如果鈴铛不止一次沒有喂食，狗會逐漸失去對鈴聲的反應，這是條件反射。

（2）刺激泛化和分化

刺激泛化是指人類和動物一旦學會對特定條件刺激做出反應後的條件反應，而其他類似于該條件刺激的刺激可以誘導其條件反應。如：一條蛇咬，十年怕井繩;所有的草和樹都是士兵;杯弓蛇影等

刺激分化是指生物體選擇性地強化和消退，以學習對條件刺激和類似于條件刺激的刺激做出不同的反應。例如：老師讓我們區分勇敢和魯莽，學生可以區分b和d等等。

三、小試牛刀

在心理實驗中，為了使小狗能夠區分圓形光圈和橢圓孔徑，研究人員僅在圓形孔徑出現時才給予食物強化，當橢圓孔徑沒有增強時，小狗學會了隻對圓孔徑做出反應而不注意橢圓孔徑。此過程稱為 （ 。

A. 刺激分化 B. 刺激泛化 C. 刺激獲得 D. 刺激消退

答：A.公共教育分析：這個問題考察了對刺激分化的了解。

選項A，刺激分化是指選擇性強化和回歸，使生物體能夠學會對條件刺激和類似于條件刺激的刺激做出不同的反應。小狗學習隻對圓形光圈做出反應而忽略橢圓形光圈是一個刺激的差異化過程。選項B，刺激泛化是對類似刺激的相同反應後形成的條件反射。選項C，刺激擷取是指條件刺激（例如鈴聲）與無條件刺激（例如食物）重複比對以賦予條件刺激信号意義的過程，即建立條件反射的過程。選項D，刺激回歸是指條件反射形成後，如果條件刺激多次複發而沒有無條件刺激伴随，條件反應将變弱并最終消失。是以，此問題選擇"A"選項。