有位同學給我來信,說:“老師,我現在一直擔心現在寫過的代碼,過一段時間就會忘了。就像那個電子詞典,我就是害怕忘了,恨不得一天看一遍。有時看過了還是有種要忘掉的感覺。”
人的遺忘,太正常了。在基礎教育階段,老師們成天囑咐“記住!記住!”,這已經成為我們的習慣了。然而,這樣的觀念是不對的。如果成天迷戀于已經得到的東西,非但舊的事物不能留住,還将失去更大的天空。
我給出了下面的答複。
可以看出,你是位很珍惜勞動成果的同學,以至于,得到的勞動成果成為了你的負擔。
看着你的幾句話,我突然想起的是一個很小的小男孩,拿着自己心愛的小玩具汽車,睡覺都要放在枕邊,恨不得不睡覺了看着它,不要讓人搶去,不要被人搞壞。為了這個玩具車,他不敢去玩其他的玩具,不敢到新的地方去玩。他這樣做,是不能成長的,他也隻能守着玩具車了,未來真正的小汽車會離他越來越遠。所幸的是,沒有一個孩子這樣做。所有的孩子都能成長,因為他們本能地會玩膩了某個曾心愛的玩具,而将更多的熱情投入到了追求未來的東西。
是的,現在你所寫的一切程式,都不會直接照搬着進入到未來你要做的産品中去的,不會出現在将來的某次考試中。即使出現了,也不是靠着你現在的記憶讓它重制。如果是這樣,用u盤拷上,發表成博文,足夠了。你現在所做的一切,這樣經曆的過程,就是你成長中必經的一個階段。要學的東西還有很多,這些并不是要靠記去将它們留下來的。在逐漸推進的學習中,猶如蠶蛹蛻皮,該去的殼就由它去了。每一次的生長,獲得了大步的前行,也要去掉一些束縛。
國術當中有句古訓,叫得意而忘形。長年累月練習動作和套路,是學習的一種方式。而到了真正用武的時候,才不會想起先黑虎掏心再白鶴亮翅什麼的,而是,一出招就是在當時情境下最合适的招數,一招緻敵于死地。我們所學的東西,也是這樣,其形并不重要,就如你現在做出來的電子詞典之形。我們重視的是,在你做出來的過程中,你在解決問題方法上有了提高,通過思考明白了一些道理,通過動手增長了技能,還有,成功地運作程式給了你信心和動力。這個過程中的一切,不是誰能夠給你講出來的,隻能靠你親曆才能獲得。國術中的動作和套路是要練的,沒有這個過程學不到功夫,但這些東西是必須要忘掉的,記住了,就是學死了,這是沒有生命的把式。你現在所做的練習,也是必須的,但做完之後,也就别想着永遠記住了。
卸下不必要的包袱,将你的熱情投入到要解決的一個一個的問題上來。其實,這些東西要強記,反而會忘記。不斷前行,回頭看,這就是小兒科。我們都要從小兒科走過來。
放下包袱,展開羽翼,你有更廣闊的天空!
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