王猛是晉朝人，出生在戰亂時期，但是王猛成人後，卻選擇去前秦輔佐氐族人苻堅。
在王猛的輔佐下，前秦迅速強大起來。那麼王猛一個晉朝人為什麼會去幫助一個少數民族政權呢？其原因有三點。
1、桓溫想自立
桓溫想擁兵自重，自立為王，使得王猛不願跟随桓溫。我們知道東晉十六國時期，中原是大分裂時期，北方先後出現十六個少數民族政權，與東晉對峙。
王猛正好處在這個時期，他成人後，後趙的徐統很欣賞他，于是想讓王猛去後趙，但是後趙内部也很亂，是以王猛拒絕了徐統的邀請，隐居在華山，等待明主的出現。
不久，東晉大将桓溫北伐，擊敗了符健，王猛知道後，去見桓溫，結果發現關中豪傑都不來慰勞桓溫的軍隊，是以王猛就知道了，桓溫不受人待見，心思很深，想與東晉較量，是以王猛又拒絕了桓溫。
2、東晉世族把持朝政
東晉此時的朝政由世族把持，皇帝隻是一個傀儡而已，是以王猛在拒絕了桓溫後，也就不願去東晉效力了。
王猛從小家境貧寒，東晉的世族大家肯定看不上他，比如東晉的琅琊王氏，陳郡謝氏都是東晉世族的代表。
這些人不會讓一個窮小子進入朝廷，來和他們分一杯羹的，是以就算王猛進入了朝廷，也不會得到重用，這樣王猛的才華也就施展不開，那麼王猛也就失去了他本應該擁有的作用。
想到這些，王猛決定不入東晉朝廷，等待合适的機會。
3、苻堅雄才大略
苻堅的雄才大略吸引了王猛，使王猛在苻堅身上看到了他施展才華的機會。那麼苻堅為什麼會有雄才大略呢？
因為，苻堅八歲時就向他的爺爺苻洪提出來給他請個老師，苻洪很高興，欣然答應了。
苻堅在老師的引導下，刻苦學習，鑽研經史典籍，并立下了經世濟民，統一天下的志願，長大後他已結交了很多豪傑。
王猛在亂世中，也是手不釋卷，刻苦學習，知識逐漸豐富起來，尤其是軍事知識，他特别擅長。王猛為人謹慎，深沉，且胸懷大志。
是以，我們看到王猛和苻堅兩人的特點很相似，是以，當呂婆樓向苻堅推薦王猛時，苻堅就很想見到王猛。
兩人見面後，一見如故，相見恨晚。苻堅得到王猛如劉備得到諸葛亮一樣，如魚得水。王猛跟着苻堅也能充分展示他的才華，個人價值也能完全展現。
王猛一開始并不是不想效力于東晉，隻是東晉沒有他施展才華的舞台，跟着桓溫更是前途渺茫。而苻堅能夠識人用人，不管什麼人，隻要有才華，願意跟着他幹，他都要。
是以苻堅給人的機會更多，且有志向，是以他能聚集人才。
王猛輔佐苻堅告訴了我們，想有所成就需要人才輔佐，而籠絡人才就要敢用人才，不拘一格降人才，給人才施展才華的機會和舞台。
參考文獻：
《晉書·載記十三/十四》
作者介紹：
肖邦：喜歡中國曆史，對曆史人物、事件有獨到見解。希望通過文字還原曆史的真相，揭開曆史中鮮為人知的秘密。了解曆史，掌握現在，擁有生活的智慧。
圖檔：來自網絡
往期文章連結：
高仙芝在怛羅斯戰敗，為什麼阿拉伯還向唐朝講和