晚報杯鄭弘九段談學棋 圍棋的本源在于教化

2017年1月12日訊，“堯造圍棋，丹朱善弈。”中國西部首位圍棋九段大師鄭弘說，“堯發明圍棋，不是為了競技，而是為了教化他的兒子，将來能夠接班。”鄭弘九段在昨天觀摩晚報·恒源祥杯第三十屆全國業餘圍棋錦标賽（下稱“晚報杯”）後表示，他在傳授圍棋的過程中慢慢意識到，以棋育人，以棋提高文化，提升素質教育，這才應該是學習圍棋的根本，他說：“競技隻是圍棋文化中很小的一部分。”

從事圍棋教育、圍棋教育訓練已經有二十個年頭的鄭弘九段，最初也是負責教授從全國搜羅來的圍棋希望之星，是以他的學生中也湧現出了包括周睿羊在内的幾十位職業棋手。在晚報杯賽場上，也活躍着他的弟子，比如本屆代表蘭州晚報圍棋隊參賽，目前9輪過後7勝2負的馬天放。“那時主要是為了競技。”他說，“是為了争金牌，拿冠軍而展開的教育訓練。”鄭弘九段自己當年，也是被業餘體校教練選中，然後一路辛苦求學、磨煉成長起來的。在回顧自己整個圍棋成長的過程時，認為競技圍棋對人最大的折磨就在于輸赢。“很多人接受不了殘酷的輸赢，輸多赢少，半途而廢。畢竟冠軍隻能是一兩個人，比如南韓的李世石，在某段時間隻要他參賽，你就隻能拿亞軍。”鄭弘九段認為，圍棋作為四藝之一，其實遠不止輸赢這麼簡單，他說，“一個人，可能在某些方面很強悍，但卻不一定是一個很有文化的人，一個生活情趣很高的人，一個對社會很有用的人。比如有些人學曆很高，但容易走極端，這不好。其實下棋就是生活、娛樂、軍事和工作的集大成。棋盤雖小，但天地非常廣泛，通過下棋，可以體會到很多人生道理。棋如其人，通過圍棋能夠領悟很多人生，也會給我們的工作、生活帶來不一樣的感受。是以學習圍棋，就應該灌輸這樣的理念和意識，而不是說一定要當冠軍。”

鄭弘九段認為青少年學習圍棋是最好的階段。因為孩子的專注力和可塑性都很強，而且圍棋本身蘊含的文化，對于孩子未來人生的成長非常有利。但現在苦于圍棋教育訓練隻能作為興趣班存在于學校，而不能進入校本課程。“中國古代的四藝中，書畫可以了解為現在的美術，琴可以了解為音樂課，而圍棋卻沒有在現在孩子們的課程中。這是非常大的遺憾。”他說，“更大的遺憾是，圍棋界，不管你棋力如何，也都沒有相關的圍棋文憑。美院、中國書畫院都可以發放文憑，但中國棋院卻隻是行政機構，不能發文憑，這樣圍棋人就不能進入學校當老師，是以這樣對于圍棋的社會教育和普及都是非常不利的，因為名不正言不順。”

鄭弘九段表示，晚報杯在行業内家喻戶曉，雖是業餘賽事，但因為曆史積澱以及媒體辦賽的特點，冠軍能夠得到業餘7段，也可以代表中國業餘頂尖高手參加世界業餘比賽的榮譽，是以影響力肯定是全國第一的。在如今社會發展，文化生活需求迫切的大背景下，在國家上司人喜愛且重視圍棋的大環境下，他希望借助晚報杯30周年之際呼籲，給圍棋教育、圍棋文化提供一個更好的平台。“至少能否在大學多開一些圍棋的選修課？”他說，“再理想一些，是由教育部牽頭，指定或建立一所特色的圍棋學校，那對于圍棋的發展就太好了！”

來源：北京晚報 北晚新視覺網 記者 李遠飛 實習記者 劉靜濤