天命之年，始想“順天養命”。晚飯之餘，有了環步之習。一而，順順氣力。再而，延延壽時。
暮時，寒風凜冽。盼餘生可多些時日愛愛孩子，照舊頂風例行。強順身“機”，磨砺意志！
環步路線，氣象局起，随心而向。甲秀樓為景，南明河側道為途，終回氣象局。
凍雨零落，路道滑濕，三兩行人，緩步側身。路隅，立着三女二男，正圍謾一小小男兒。與五個蕭殺的成人相較，小男兒确實夠小。雙方對視，隻是單憑氣勢，似乎雙方也相差不了許多。
男兒與我自家孩兒同般大小，故多了好奇，漲了關心。駐足片刻，三個女人沒停的數落着男孩兒。兩個男人負手怒視，倒也少語。小男兒卻一臉倔強，懷抱書包，直視對手，臨辱不懼。
老子道德經
三個女人，聽來似是小男兒姨媽姑媽之類。兩個男人，一個似是男兒後父，一個似是男兒親伯父。是以頂風冒凍，“苦口婆心”謾責小男兒。原是小男兒在晚托班頑劣，打掃衛生時，用掃把舞弄，傷到了同學眼睛。事情應該不是太大，大人隻是逼迫那孩兒認錯服軟。同時，極力想讓孩兒知道，要花錢給受傷同學看病檢查。似乎，需要花錢才是重點。隻是，那小小男兒哪來可花之錢。于是，提到錢，那孩兒即是滿面的不屑，視錢财如糞土般的冷然。小小孩兒，哪懂得錢财的難得，和他根本是談不上啊。
隐約知道了事情原委，既然是人家家事，旁人自是不便圍觀。離到自以為合理的距離，遠遠看着“熱鬧”。隻為關系那倔強的孩兒，預感他會因抗争而挨揍。留下來看，隻為想在關鍵時候，喝止一下可能惱羞成怒而出手的大人。
果然，随着孩兒“我沒錯，我不是有意的！”“你不是我爸爸，你管不着我”……反抗之聲剛起，大伯一腳踢上去，“非親父”幾掌打在臉上……“我就是沒錯，我不要你們管”，孩兒撕心裂肺的叫起來，三個女人亦開始了無羞恥的謾罵。剛想上前，一個教師模樣的女子搶先“戰”了出來，“你們不能這樣教育孩子，更不能這樣打他”。看來，女人該是孩兒的晚托班老師。三女兩男收斂下來，一直倔強無淚的孩兒亦雙眼噙了淚，望着老師。
老師出面，大人安默下來，孩子亦不再言語。想來，事情該是可以妥善了。别人家事，與我何幹，沒了熱鬧，也該安心走了。
熱鬧看過三五日，惦着那倔強小男兒。面對五個兇神，依然不知悔改。佩服其勇敢，亦悲憫其“不知”。孩兒之意識，不知不罪，掃帚刮眼，無心之過，大人不該迫己認錯，更不該提到錢。難道自己還比不過那倆錢嗎？大人之意識，小孩犯錯，即該懲戒，有心無心都是錯，況乎還要賠上錢财。兩廂比對，似乎皆為不錯。
孩兒戲水
以吾當年孩兒之心，度當時小男兒之意。錯即錯，本是無心之錯，不可與錢财關聯，更不可極盡羞辱。男兒雖小，亦也是男兒，就算破了點财，不外乎就是點财。何況，一個後父，四個親屬，愛管不管。有話好好說，亦會服了管教。大人之意，平時管你好吃好喝，極盡侍候。惹是生非還不聽“教導”，打你隻是第一步，接下來不給吃不給錢，拿你有的是辦法。
大人有恃不恐，男孩兒不知不畏。男孩兒該是不知，至親與親屬之别。與大人抗争，唯一可以有的仗恃，是親生父母的愛。而他那時沒有，卻還作着不知不畏的辯駁與反抗。大人卻仗恃錢财之利，有身高馬大之優。小小孩兒都收拾不了，惱羞成怒自是當然。孩兒之抗争自是無謂，結果亦當是了然。
甲秀樓
一樁小小孩兒的小小事件，就如同那倔強孩兒一般的小。本不該，大街之上，拳腳相加，極盡謾責。想來，該歸于孩兒性真，成人蠻狠。那男孩兒的倔強該也不是天就的。該是野草般，經多風吹雨打，卻是練得頑強桀骜。用自己的不知無畏，抗争着大人們的無知蠻橫。誰又敢說，年幼無知，誰又不敢說，老來驕橫。
男孩兒，寒風中撲紅的臉蛋，噙淚的雙眼，桀骜的頭顱，瘋狂的尖叫……他隻是想表達他的委屈、他的不滿。而我，旁觀了他的不馴，想對他表達點什麼，卻終于難以明言……
事過幾日，依然記惦那小小的臉蛋。希望他長大後能夠知曉：凡事，角度不同，對錯亦不定！站在彼此的角度，靜一靜，想一想。是非亦或非是！那幾個小男兒的親屬，更應當知曉這淺顯的道理。
不求對錯 隻求合适！