我很喜歡一部電影《馭風男孩》，主角原型人物是威廉姆·卡姆萬巴，利用自己的知識幫助家人度過難關。
在我看完這部電影後，一個很大的疑問出現在了我的腦海中，威廉是如何成功的呢？很顯然他和家人的思維都不一樣，他擁有一項很多人都缺的深度思考力。
他的父親延續的是傳統的辦法，祈求老天降雨以及在田地做着無意義的動作，這是淺層次的思考。
而威廉通過能源知識制造出風車，産生能源把井口的水抽上來灌溉農田，這就是深度思考能力。
淺層次的思考，不僅不能解決問題，反而白白浪費自己寶貴的時間。隻有通過深度的思考，清楚整個事情的本質後，就能有效的解決目前棘手的問題。
毫不誇張的說，大多數的人都是停留在淺層次的思考中，如果你抓不住問題的核心要點，你的老闆就會批評你，你的夫妻也會對你愛答不理。
電影《教父》裡面有句話很出名：“花半秒鐘就看透事物本質的人,和花一輩子都看不清事物本質的人,注定是截然不同的命運。”
今天，成長伴書行結合《麻省理工深度思考法》的書籍精華，和大家講講《教父》中說的事物本質究竟是什麼？
在《麻省理工深度思考法》中提到一個人不能深度思考的原因有9個。
把表現當成原因
滿足于普通的解釋
依賴架構
範圍适應
思考止于關鍵詞
執着于初步假設
忘卻思考的初衷
偏重過程
失去獨立思維
事情一旦出現了問題，很多人就會滿足于普通的解釋，進而不讓自己進一步的去思考。比如很多人遲遲不願行動，就說是自己太懶了，沒那個天賦。
不是你沒有天賦，而是你害怕承擔失敗的風險，還沒有開始，你已經被失敗的恐懼吓倒了。
還有就是在工作中，很多人的思考都止于關鍵詞上，都想讓自己的工作資料好看一些，我知道這可能是職場不成文的規則。
其實這對雙方都是不利的，說個古代皇帝的例子就清楚了，皇帝如果隻想聽好話，身邊隻會留下奸臣，長此以往離國家滅亡也就不遠了。
當大家都在努力的追求漂亮的關鍵詞，你能不能從這些表象中，繼續思考出另外新的關鍵詞？
這就是很多公司渴望的人才，能幫助公司創造新的可能，能觀察出别人想不到的問題。
不過像這樣的人才很少，即使他深度的思考過了，想到了新的關鍵詞，他依然會考慮别人都在做表面的工作，而自己有必要和大家唱反調嗎？
在這樣的情形下，很多人都想避開雷區，大家都在忙着漂亮的工作資料報告，而停止了深度思考。
你可能會說不可能，我每天工作和加班十幾個小時，天天思考工作頭發都快掉光了，這難道不是深度思考嗎？
但很遺憾的是，很多人可能連深度思考的大門都沒有邁入，更多的人可能是依賴之前的成功經驗思維架構（或者是别人成功的架構）、沒有考慮到事情發展中出現的新變化，遇到問題就去請教别人而自己從來不獨立思考。
莫琳·希凱寫過一本書《深度思考》，副标題就是不斷逼近問題的本質。
那這個本質究竟是什麼呢？
在《麻省理工深度思考法》中提出了一個公式，本質=模型*動力機制，模型有5個要素：輸入源、輸出點、競争關系、合作關系、影響者。
模型是産生某種現象的結構，考慮事情時加入時間就是動力機制，看待事情要從動态和長遠的角度出發。
我們看上面那個工作的例子，大家都追求模型中的漂亮表象，沒有進一步探求工作的本質，也從來沒有從長遠的角度去思考現在，那麼你所付出的一切都是竹籃打水一場空。
《馭風男孩》中的原型人物威廉，抓住了問題本質，隻有把井底裡的水抽上來，用來灌溉莊稼才是根本，那再進一步呢？他需要一個風車及制造材料以及頭腦中的科學知識。
威廉的父親隻是淺層次的思考，也沒有換個角度去思考問題。
而威廉一步步的去逼近事情的本質，在關鍵的節點上做正确的事情，就一定會翹起全新的可能。
威廉并沒有從靜止的眼光看待問題，他是從長遠的角度思考問題的，他知道那輛自行車是家裡唯一值錢的物件，隻有把自行車拆了才能制造風車，隻有這樣才能讓全村的人脫離饑荒。
而父親是從靜止的角度去看待問題的，不舍得投入家裡唯一值錢的物件，因為父親想要保住最後的财産。在母親的勸說下，父親最後才答應了威廉的主意。
淺層次思考的人，隻擅長改變問題的現象，這樣隻會激化更大的沖突。
比如說很多人都糾結為何對一個女人好，錢和感情都付出了，為何女人還是遠離了他。這就是很典型的認為，隻要用錢就能解決問題的想法。
我想大部分的女孩子，她們内心深處還是渴望擁有一個懂她冷暖的人，即使這個人一開始沒有錢。
願得一心人，白首不相離。
是以除了用錢之外，是不是要多一些關心而非簡單的電影、逛街等等。
隻有通過深度的思考，你才能抓住問題的本質，既省錢又能輕松解決掉生活中的麻煩，豈不是一舉兩得。
提高深度思考的能力，并不是一朝一夕就能完成的，這是一個人一輩子需要修煉的能力。
成長伴書行給大家提供三個方向，根據自己的情況使用即可。
1.探究事情内在的沖突
找到支點，也就是本源動力，才能以最小的付出帶來最大的收獲。——《麻省理工深度思考法》
任何事情都有内在的沖突，就像一塊石頭丢進了水裡，水面泛起了漣漪，這塊石頭就是整個事情中的支點。
如果你隻能看到水面的漣漪，而看不到是這塊石頭發揮的作用，就很容易陷入淺層次思考。
就像威廉那樣，不斷的去思考問題的本質，探求内在的沖突是什麼？
在父親看來，沖突就是老天不下雨，而在威廉看來，就是水井的水無法有效利用起來，畢竟比起讓老天下雨，想辦法利用水井的水更加容易一些。
接着像剝洋蔥一樣，剝開繁雜的表面現象，直擊問題的本質，内在的沖突就會暴露出來，你也就能發現原來這就是事情的本質，隻需要解決掉這個内在的沖突，你就成功了。
打破砂鍋問到底。
凡事多想想，如果你想到了一點，就再進一步想想，是不是因為這個原因導緻的結果。
2.事情中的5個要素要思考全面
比如在威廉解決缺水的問題中，他是找到了問題的本質，但是在整個模型中，他依然需要家人的幫忙。
輸入點就是他頭腦中的知識和制造風車的材料，輸出點就是把水井的水抽上來，表面看父親和他是競争關系，合作關系是他的姐姐，而我認為影響者是他的母親，是她的一番話讓父親動容了。
是以，威廉缺了他的姐姐和母親還有父親都不行，缺任何一個這就構不成一個模型，因為模型是整個要素的之間的合作，而且他們之間也會有因果關系，才讓整個系統産生你想要的結果。
這就要求你在思考問題的時候，做到以下3點。
①向上考慮一層
某個事情的本質是模型加上動力機制，這就相當于構成一個系統面，你的思維還不是立體的。
而威廉就考慮到了利用風能源這一層次，這樣的思維就是立體化的，不把自己局限在狹窄的層次上。
一些老年人勸誡年輕人看問題要有層次，就是這個意思。
②注重因果關系，而不是相關關系
威廉有一套邏輯嚴謹的能源利用知識，而他的父親做着無效的行為，一個是因果關系，另一個隻是相關關系。
就像生活中，我們常常認為長相不錯的人，就認為人品也好。它們之間并不是因果關系，而是相關關系，長相普通的也大有人品好的存在。
把因果關系錯當相關關系，你就會陷入到混亂之中，你不知道在整個事情中，每個人所扮演的角色是什麼？他們之間的關系又是什麼？
把相關關系錯當因果關系，就會導緻你的決策出現失誤。
③多個角度去思考
有時候你思考問題，不能陷入到一個角度中，我們可能常常會看到有些人鑽牛角尖。
比如最常見的就是一個年輕男孩失戀了，他可能會無法自拔，感覺人生失去了意義，這就是典型的陷入到了牛角尖之中。
如何了解呢？因為在整個愛情的模型中，他原先是這樣的邏輯：我輸入對女朋友的愛，渴望輸出甜甜的幸福感，是以女朋友成了整個模型之中的關鍵，沒有女朋友我就失去了幸福。
可我們應該這樣去想，他忽略了模型中的競争關系、合作關系以及影響者。
遇到這種情況，朋友和父母會勸他“天涯何處無芳草”，遇到事情，多從不同的角度去思考問題，把5個要素都要考慮到。
3.從長遠的角度看待問題
沒有從長遠的角度考慮問題，就是因為沒有加入時間的元素。
這是很多人都陷入到的誤區之中，認為現在思考的已經非常的充分了，其實這是一個很大的錯誤。
巴菲特說過一句話，最大的危險就是你不知道自己在幹什麼。
很多人的思維就是，目前做什麼賺錢我就做什麼，這當然是最好的思路了，隻要我賺到錢了就好。
奔着錢去好像是沒有問題的，但在我了解了查理·芒格以及巴菲特之後，我發現他們其實很不在乎錢，他們更在乎的是從未來的視角去看待問題，對于賺錢他們會從很長的視角來看待。
比如巴菲特就從來不投科技股，隻做自己很在行的“甜蜜區”，而自己不擅長的就不會去做。
這就是從長遠的角度思考問題，是以成長伴書行還是希望粉絲朋友們，不要被眼前的短期利益蒙蔽了雙眼，而是學會從多個角度去看待問題。
想要提高自己的深度思考力，關鍵在于你個人的讀書量。
無論是你思考的層次還是立體度，還是從多個角度思考問題，都需要你個人豐富的讀書量，才能進入深度思考。
是以想要提高深度思考力，如果有些人和你說一些小技巧，一定是假的，深度思考力不是快速起來的，就像威廉如果沒看過那本能源書，他也就站不到那個層次上。
好了，我@成長伴書行 陪你一起閱讀經典好書，每天陪你一起成長，我是熱愛閱讀和寫作的年輕人，個人核心價值觀就是通過自己的文章，能幫助到更多的朋友，若有不同的意見，歡迎評論區留言指正！