截止中原標準時間4月13日，全球新冠肺炎确診病例超184萬例，美國确診超55萬例，而在國内，這場疫情也帶走了上千個鮮活的生命。多少家庭在準備一家團圓的幸福時刻突遭變故，隻能眼睜睜看着病毒無情地剝奪了親人、朋友、同僚的生命。而疫情之前，很多人都不懂得珍惜的意義，甚至對人生的永别都沒有那麼深刻的感受。今天，《遠在天邊》這部動畫短片或許能更好地幫助我們懂得珍惜的意義。
《遠在天邊》由英國著名動畫工作室aka根據繪本名家奧利弗·傑法的同名原著改編，該片榮獲2009年英國電影電視藝術學院兒童獎最佳影片獎和2009年芝加哥國際兒童電影節兒童評委會獎最佳卡通片，豆瓣評分8.9分。
本片講述的是一隻孤獨的企鵝闖進了一個小男孩子的家裡，面對趕也趕不走的企鵝，小男孩隻能将其送到失物招領處，但是失物招領處的從業人員表示，并沒有人丢失企鵝。無奈之下，小男孩隻能帶着企鵝離開并想方設法安置他。在圖書館查閱資料的時候，小男孩非常巧合地得知企鵝生活在南極。于是，小男孩自制了小木船，打包行李，與企鵝開啟了一段尋找自我的旅程。
在看這部動畫之前，我和大多數一樣很少去感悟人生征途中關于珍惜的意義。對于擁有的東西總是理所當然，永遠等到失去的時候，才知道曾經擁有的如此珍貴。一個揮手，一聲道别，一個轉身，甚至有時候這些都沒有，我們習以為常的那些美好就猝不及防的消失、離去。等到重新到人群中尋找的時候，卻發現再已找不到，此時不禁潸然淚下，多麼遺憾！
本片的時長非常短，故事溫馨又治愈，借助小男孩與企鵝的一段旅程，揭示了人生是一個不斷尋找自我的過程，我們在這個過程中不經意邂逅了人生，也在不經意間懂得珍惜的意義，其背後的情感内涵值得我們深思。
企鵝闖進小男孩的世界，顯得非常"不可思議"。一個普通的早晨，小男孩的烤面包片剛剛要塞到嘴裡，準備吃完早餐像往常一樣玩鴨子的時候，門鈴突然響了，門外是一隻呆頭呆腦的企鵝，固執地非要進門。而屋子裡的其他人忙于手頭上的事情，我行我素，沒有人注意到這個奇怪的客人，隻有小男孩忙着檢視，忙着請走這個家裡的不速之客。
第一個鏡頭畫面，導演就埋下對照真實社會現象的寫照——我們總在忙碌的追逐中失去對生活的發現，對存在的總是習以為常，而這背後隐喻的關于生命中得到與失去的哲學辯證關系就耐人尋味。
①繪本的藝術風格，清新、童真的基調透出成人童話式的生活感悟
繪本最早是原始人類用圖畫刻制在岩壁、陶瓷等上來叙述事件的記錄，如今的繪本則多用于幫助兒童建構精神世界，培養多元智能。因而，多數的繪本都會暴露過于"裝腔作勢"的幼稚。但是這部由繪本改編的電影則很好的避開這個"雷區"，人物簡單可愛、畫面清新自然，在如今3d動畫大行其道之時，不失為一股備受好評的"清流"。
而且，這部短短24分鐘的動畫，沒有對話，隻有旁白，卻比那些老生常談的說教來得更為打動人。兒童欣賞影片，能讓其心靈愉悅、精神世界豐富，而大人同樣能從簡單故事背後寄予的情感得到思考，老少皆宜，這或許就是《遠在天邊》的魅力所在。
小男孩帶着企鵝踏上了南極的土地，與企鵝依依不舍告别，歸途中，企鵝珍藏在行李箱裡的一組照片引起小男孩的沉思，往日種種的點滴，在那一刻呈現在小男孩眼前。失去的恐懼或許湧上心頭，小男孩趕忙掉頭回去找企鵝，而企鵝也同樣不舍男孩，乘着小傘，用魚鳍劃水去追趕小男孩。最終，小男孩與企鵝再次重逢。
這是一個非常圓滿的結局，這樣的結尾設定很明顯是考慮它的閱聽人群體——兒童而設計的。作為成年人的我們，不禁會反問：真實的人生哪有那般的美好。
為什麼我們會有這樣的疑惑呢？
因為，現實與童話的差別在于，現實沒有童話的美好。離别以後，我們難以再見；即便再見，也難以相認；就算相認，也物是人非。現實就是如此殘酷，我們大人都深谙此理。
②簡單的故事中闡述了得到與丢失的辯證關系
在自我尋找的征途中，有朋友相伴總是美好的，從影片中看，不難發現小男孩是一個孤獨的人。以至于有很多人觀影之後，感慨這個故事應該可以引起很多孤單的孩子，或者曾經孤單的人的共鳴。對于這樣一個孤獨成長的孩子而言，一份珍貴的友誼就是上天給予的最美好的禮物。但是，小男孩一開始是排斥的，甚至覺得企鵝是生活的牽絆，千方百計想要把它送走。
然而，當初排斥的，如今變成不舍。因為小男孩在與企鵝的相伴中，漸漸有了感情，重新擁抱了友誼，從前失去的如今又再一次得到，并體會到其中的美好。小男孩對企鵝的前後轉變，恰恰是展現了得與失的互相轉化的辯證關系。
我們不難發現，現實的人生中，得到某些東西，總會有各種原因導緻它的丢失，失去之後，又會以各種原因重新的得到。得到是失去的開始，失去又另一個得到的開始，得與失在這之間互相轉換。而得與失的互相轉換的辯證關系，也可以了解為這也是一種互相影響的作用關系。
企鵝是猝不及防地闖入小男孩的生活中，這份友誼可以說是輕而易舉就得到了，小男孩自然就不會懂得珍惜，也不會想象出有一天面臨分别會是如此心痛與不舍。正如影片的旁白所說："你從來沒有想過，和一個出現在你生命力的人道别時如此艱難，尤其是當你想象的時候，事情就發生了。"
因為不在乎，是以得到的可能很快就失去，分别猝不及防就到來。從小男孩得到與丢失的過程中，不難發現得到的方式，相應的影響着失去的程序，也影響着你對失去的最終感受，而你的感受則影響着你對待下一個得到的方式。這也可以佐證：我們總是在不經意間才懂得珍惜的意義，在失去之後方能懂得珍惜。
卡通片中小男孩和企鵝的相處模式，也很像現實生活中我們與夫妻、親人甚至朋友的相處之道。總是一個人對另一個好得羨煞旁人，但這個人卻永遠不會珍惜，甚至排斥、心生埋怨。孩子嫌棄媽媽管着自己；丈夫嫌棄妻子唠唠叨叨自己；閨蜜不了解自己勸她遠離渣男......明明是親密的關系，最終在長時間的相處中越變越冷漠，關系也走向終結，最後才痛定思痛，深感後悔。
為什麼人總是要在失去之後才懂得珍惜呢？
①擁有時建立起的慣性生活模式被失去的事實打破，使人産生焦慮與不安
企鵝闖進小男孩的生活之後，他們擁有了許多共同的回憶：一起打造了前往南極的小木船；一起去圖書館查閱資料；一起偶遇漂泊在海上的黃鴨群；一起互助對抗海上風暴，順利抵達南極.....一起做過的事情太多太多，那些曾經的點滴成為小男孩習慣的生活狀态，本來孤單的他，也從排斥慢慢習慣甚至依賴企鵝的存在，但這種慣性的生活模式，卻在分别的那一刻被打破。
我們不難發現，我們慣性的生活模式一旦被打破，焦慮與不安随之而來。越是失去，越會去回憶起曾經被自己忽略的人和事，焦慮、不安的負面情緒也越發嚴重。因為我們在擁有時從沒有想過，我們對這些人和事的依賴如此之深，以至于能形成生活中的一種習慣，習慣久而久之又變成一種依賴的本能。
②隻有失去過，經曆過悲痛的過程，才能重新認識其價值
抵達南極的彼岸，小男孩長舒一口氣，踏上回家的旅程，但是美好與傷感的回憶慢慢湧上心頭，偶然拍下的合影讓小男孩明白，過往的點滴是最實際的幸福，這些點滴也成功在那一瞬間重新點燃了小男孩對友誼的需要感。
自己一個人玩耍的時候，隻有小鴨子陪伴，但是那隻玩具小鴨子又被自己放回漂泊在大海上的黃鴨群裡。而小男孩在海上偶遇的玩具鴨，其實在現實生活中是真實存在的。1992年1月29日，一批由美國福喜兒公司從中國玩具廠定制的玩具鴨子，正坐着一艘貨船前往美國，但是半路在太平洋突遇暴風雨，約3萬隻玩具鴨散落在海面上。
影片巧妙設定了這個片段，一方面暗示小男孩與企鵝即将面臨海上風暴，兩人的友誼之情也将在這場海上風暴對抗的鬥争中得到升華，另一方面，将自己的小鴨子放回鴨群裡，隐喻小男孩此時不經意間已懂得了友誼存在的價值。孤單的自己，遇到出現在自己生命中的夥伴，體會到有朋友相伴的美好，隻是自己還不清楚知道這份美好是如此的珍貴。
看着小男孩自然的将自己的小鴨子放回海中，慢慢的與周圍的鴨子"合體"。我想，或許他覺得自己的小鴨子，也需要其他的小鴨子的陪伴，才不至于那麼孤單；或者此時的他有了企鵝的陪伴，對小鴨子的陪伴需求已經沒有那麼強烈。總之，此時的小鴨子對小男孩而言，遠沒有與企鵝的友誼來的珍貴。
沒有朋友，沒有小鴨子，大人忙着生計也沒有空搭理自己，在沒有任何可以取代小男孩對企鵝依賴與習慣的東西存在時，小男孩在最後分别的那一刻，重新認識企鵝對自己的價值所在。而且，在自己獨自劃船回家的一小段路途中，小男孩真真切切感受到失去，經曆了悲痛的難舍過程。那一刻友誼之情的價值與意義變得越發深刻，小男孩也在這場旅程中，懂得珍惜的意義以及完成了對自我的尋找。
這一切都是從有人走丢，有人找到開始，但是，誰又能說出哪個是哪個呢？——《遠在天邊》中的一句經典語錄
小男孩和企鵝在旅途中，彼此成就了最好的自己，是雙向的自我尋找的完成。不得不承認，這部繪本改編的動畫，用治愈的方式向我們诠釋了人生就是一個不斷得到與失去的過程，在這個過程中珍惜當下就顯得尤為重要。
從這部動畫，我們也可以學習如何珍惜自己當下擁有的，把握人生的價值。
①用危機意識的心态去珍惜你所擁有的
在心理學中，人的需求是按照優先等級排列，往往一個需求得到滿足，另一個需求就會控制你的行為及内心，需求的新舊替換，直接影響着人們傾向于将已經擁有的看作理所當然，特别是沒有通過特别的努力與奮鬥，輕而易舉得到的就更加不會珍惜。
是以，新舊替換的需求理論告訴我們，有必要用危機意識的心态去“體驗”失去那些理所當然的擁有。隻有意識到失去的威脅，感受到失去的痛苦，才能深切體會到擁有的意義，對重要的東西才會不遺餘力的去守護。
②回歸本心，不忘初衷
人生就是一個得到與失去的過程，但這個過程也不過短短幾十年，時間會越過越快，欲望會趕不上時間的步伐。與其在生活中追趕那些求不得、愛不得、又放不下的欲望，将自己禁锢在很深的執念裡，不妨回歸初心，看看當初自己本來的樣子。想想自己為什麼需要那麼多朋友，還不是當初自己孤單一人，那既然已經有一個真心好友相伴，那些豬朋狗友又何須那麼多呢？
《遠在天邊》這部短片通過小男孩和企鵝的一段旅程，在清新、溫暖的氛圍中為我們完美诠釋了珍惜的意義。人生不過就是一個得到與尋找的過程，在不經意間邂逅了人生，也在不經意間懂得珍惜的意義。
珍惜，就是要及時的诠釋，及時愛護，及時享受并學會知足，在人和事消逝之前，用心守護住。
珍惜現在的擁有；珍惜還在身邊的幸福；珍惜命運的饋贈；珍惜感情的來臨；珍惜當下的一切，我們才能夠做到，在失去的時候，沒有任何遺憾。