趙集鎮範崗國小現有學生不足30人，教師7人，開設有5個班級，屬于趙集鎮中心校C類學校(依據人數多少分類)。這樣的袖珍學校組織一次教研活動很不容易。
教學樓
校内綠化
二年級
三年級
範崗學校一年級和二年級教師實行包班教學，三年級和四年級任課教師每人擔任三個學科的教學工作。這樣的學校開展教研活動就會面臨很多問題:同類學科任教老師甚少，教師之間交流沒有針對性；每班學生人數不多，教科書式的課堂教學活動難以實作，久而久之教師缺乏上課的熱情。
2021秋期剛上任的範崗校長高英煥看到學校的現狀，認識到這樣的教學環境更需要開展教研活動，不管開展教研活動有多難，也要讓學校教研活動高品質的走下去。在學校教研計劃裡，每次教研活動，校長請趙集鎮中心校上司、學區内上司及學區同科老師們參與。高校長說，請同科老師參與教研活動可以提高教研學科品質；請上司參與教研可以讓老師高度重視教研活動，同時提高教研的深度和廣度。
10月28日，高校長根據學校教研活動計劃，第一個“亮劍”，講授四年級國文第10課《爬山虎的腳》。參與聽課的有竹李學校校長黑林博、黑白窪學校校長小王強、秦楊學校校長王全宇、學區所有四年級國文教師及範崗學校所有老師。
這節課，盡管參與聽課老師人數比學生多幾倍，但是四年級孩子學習的熱情并沒有受到影響。整堂課孩子們坐姿端正，聲音響亮，争先恐後回答問題。
教研活動由黑林博校長組織，高校長說課之前告訴大家:範崗學校這次教研活動從校長開始講課，目的是給範崗學校老師抛磚引玉，學校有教學資深的張博老師和先進教學方法的冀欣老師，她們各有所長，教研活動可以取長補短改進教學方法提高教師教學能力和課堂教學效率。教師隻有把自己放在陽光下，才能發現教學存在的問題；隻有放大自己缺點才有決心糾正問題。
評課過程嚴肅認真。聽課教師一緻認為:教師基本功紮實，能緊扣單元目标，重點突出；讓學生動手畫出爬山虎的葉子、一名學生讀書一名學生表演加深學生了解課文内容；教師指導學生多種形式朗讀，鼓勵性語言多樣化；課堂有活力，學生都能積極參與。大家還提出很多建設性的意見:張博老師提出，做為國文教師必須書寫規範；王強校長建議略講段落也要展現出來；萬全宇校長指出國文要教學滲透思想教育，這篇課文通過爬山虎的腳一步一步向上爬展現了生命力的頑強和不屈不撓的韌性；黑林博校長指出，學習爬山虎葉子特點的時間可以勻出些讓多個學生表演爬山虎向上爬的動作，這樣學生表演就更有神了。
最後黑校長告訴大家:不管什麼課堂，教師都應該調整學生到生龍活虎的學習狀态。學生帶上感情大聲讀書課文，才能學好國文。黑校長鼓勵年輕校長多學習《新課程标準》，提高評課水準。
教學是一個開放的系統，每天都在變化、發展。經常開展教研活動，教師就能互通資訊，加深感情，建立團隊精神，形成合力。今天範崗學校校長組織的教研活動通過“醫生會診”，一定會實作學校制定的“三風”。