随着時間推移叛逆少年終于漸漸遠去迎着青春的氣息。從初一到初三這600多個日夜裡循環播放着焦慮不安的情緒，而我們不斷調整狀态提升自己的能力盡可能的融入進去； 叛逆期的少年摸不得、罵不得、打擾不得⋯⋯仿佛我們做任何事情都會給他們的世界帶來末日。
初一下冊成績班上前十，年級前80多名。2020年疫情防控形勢嚴峻；上網課學會了玩遊戲、刷視訊、網購、看網劇⋯⋯反正各種作妖。作為80後的我們幾乎沒有叛逆期，束手無策！如何去引導叛逆少年？？？擺事實講道理，帶少年去旅行；各種方法都去嘗試但效果事與願違，作罷！！！
初二下冊成績班上前二十名，年級300多名。2021年疫情斷斷續續；想方設法玩遊戲、刷視訊、網購、看網劇⋯⋯不過這樣的日子被我們管控。接踵而至的是背着我們去找爺爺奶奶買手機，還未收到被我們攔截；偷用我們的手機網購并用電話手表和快速員單線聯系收貨；利用查資料時間快速的下截軟體聯系同學去空間奔走點贊……
初三上冊成績班上前18名，年級500多名。2021年的疫情心驚膽顫；成績下滑的趨勢越來越嚴重。少年在最近一次月考之後内心開始紮慌起來；主動找我們聊天找失敗原因。接下來就具體問題具體分析：
首先，有沒有腳踏實地的去認真對待每一天 ？
其次，語數外物化每科目有沒有做到預習、認真聽講、複習、錯題鞏固 ；政史地生上課有沒有完全吸收知識點 ？
最後，有沒有與老師和父母真誠溝通？
提出問題并溝通後少年改以往自命清高的狀态并給自己提出高要求和目标。班主任也以多年的經驗找少年溝通了幾次；雙管齊下。目前少年最近一個月迎接半期考試每晚12點就寝，早上6點50分準時起床，其它時間盡可能利用在彌補之前未學紮實的知識點；希望盡快調整過來迎着2022年的中考……
唉，叛逆期的少年太可怕！！！