【師生情】我們的距離好近
——送給老師的寶藏男孩
小龍，今天早上笑得好開心。這笑聲我聽得出來，是發自内心的無比歡快的聲音。僅僅是因為我欣賞了你日常繪畫塗鴉的圖畫本。你真的是超乎尋常的熱情。小嘴嘟嘟囔囔的給我講解你塗鴉本上的内容。
我突然發現你的世界很廣闊很美好。你會畫彩虹，你會畫小狗還必須是小狗給你打電話。你畫的桶裝康師傅友善面很是形象。還有開着的門，門裡的世界那麼清晰。雖然看着它們毫無關聯，但隻要你樂在其中，可以用這樣的方式表達自己，我真的覺得很好。
上學期那麼與衆不同的你，這學期好棒。可以乖順的站到隊伍裡，可以聽話的做廣播體操，可以按老師的指令遵守上課的秩序，甚至可以幫老師分發作業幫助同學學習。課堂上沉浸在自己的世界中大呼小叫的你，正在悄然淡出老師們的視線。大課間，隊伍後面爬來爬去的你，也漸漸變化為自律的好少年。盡管如此，随着時間你仿佛變化了好多，但唯一沒變的，也是最讓老師欣慰的是你對待學習的熱情和認真态度。
爸爸媽媽真的很棒，賦予了你格外智慧的大腦，每次上課看似你滿不在乎的在圖畫本上畫着自己的世界，實則什麼重要知識你都聽到了耳朵裡。也封存進了聰明的小腦瓜中。有時候老師都覺得真的挺神奇的。但老師看到你的作業，我就很明白了，所謂的神奇除了你天生的聰慧外，更多的是你對自己的要求。你追求完美，追求舒适，追求自由，追求自我。這并沒有錯，隻要合理的把控，這些追求會讓你成為最好的自己。
雖然你的世界我還沒完全走進去，也沒有很多的了解，但老師相信你就是寶藏男孩，你呀，就等着高老師不斷地找你尋寶吧。
高娜老師 2020年6月
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