1.給出以下新聞标題，不超過16個字。（需要同時使用拟人化和雙重修辭）
一段時間以來，廣州公共汽車車身上頻頻出現一些不雅的"露骨廣告"，引起市民不滿。如今，這樣的廣告已經"停止"，取而代之的是一些公益宣傳，如"為幼兒讓出座位，你會得到兩顆心的感恩"和"公交優先，綠色出行"等，這些都成為公共汽車身上的一幅美麗的"風景"。
A: ________
回答（例）露骨廣告"下車"公益宣傳"上車"
2、根據以下内容傳達的要點資訊，我們将準備一句話的新聞。（不超過30字）
隸屬于中國科學協會的中國空間科學學會在廣西北海舉辦了一次研讨會，一群空間科學家讨論了中國登陸月球和火星的項目，會上收到了數十項提案。科學會秘書長葉自力表示，中國科學家正在讨論登月的具體内容。他還表示，中國空間科學會的工作是專門研究空間實體、空間化學等，開展外空氣象預報和預報。葉自立說，中國目前已在聯合國多家科研機構進行了"空間氣象"觀測，并在綜合分析的基礎上提供預報，提出了飛機從地球到月球、從地球到地球再到火星的替代路徑和軌道。據悉，中國現在擁有技術實力，科學家希望在21世紀首先實作兩個目标，那就是登月和登陸火星。葉自立說，他們正在為此做出全面努力，包括開發月球資源和改造環境。
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答（例）中國航天科學家希望在21世紀實作登月、登陸火星的目标。
3、以下段落介紹了"古代史分期"的主要學說及其代表性人物，請用一句話概括。（不超過50字）
中國何時進入封建社會已經争論了幾十年。中國曆史博物館落成時，按照戰國時期進入封建社會的視角安排了"中國通史展"。在這個問題上，範文蘭和翟伯贊表現出了開放的态度，為擴大這一學說的普及發揮了很大作用。在寫《中國曆史綱要》教科書時，翟伯贊猶豫不決，尴尬不已，甚至準備采納郭沫若的學說，使教科書的表達與《中國通史展》制度相一緻。後來，上級鼓勵翟伯贊按照自己的觀點寫作，是以中國從西周進入封建社會的學說被寫進了教科書。然而，尚瑜的學說一直被忽視，受到重大批評。正是在這樣的情況下，一位權威學者仍然将"魏晉封建論"與其他兩種理論并列，這确實是有價值的。
答（例）關于"古史的分期化"，範文蘭、翟伯贊持有"西周封建論"，郭莫若持有"戰國封建論"，尚禹持有"魏晉封建論"。
4. 閱讀以下文本以回答問題。
作為相當一部分青少年進行課後娛樂和精神寄托的首選方式，其中的負面資訊尤其難以防止青少年的入侵。滑鼠的一個失誤，一個随機搜尋，就可以完全暴露成人世界的事情給孩子。網際網路上有一條著名的遊戲規則，那就是網際網路上"沒有人知道你是一條狗"。網絡文化的開放性對青少年來說誘惑很大，網絡的隐蔽性和不受限制性帶來的有害資訊泛濫，對青少年的道德成長産生了巨大影響，嚴重影響了他們真實人格的健康發展。于是，人們開始高喊"網絡道德的積澱"，網絡道德教育也越來越受到人們的關注。
（1）網絡對青少年的主要危害是___
（2） 本款所要表達的要點是_____
答（例） （1）網際網路上的負面資訊難以防止青少年入侵
（2）必須重視網絡道德教育
5.近年來，一些外國政黨經常質疑中國減少稀土出口的政策。請綜合以下材料，提取主要資訊，一句話回複。（不超過40字）
我國稀土儲量僅占世界儲量的40%，但供應量占世界需求的90%，加強稀土戰略儲備迫在眉睫。
稀土是高科技制造業不可或缺的原材料，現在國内尖端制造業發展迅速，對稀土的需求明顯增加。
材料3開采和冶煉稀土會破壞地表植被，污染空氣和水源。
中國将繼續減少稀土出口。
答（例）（1）為了儲備資源，滿足内需，保護環境，中國将繼續減少稀土出口。（2）為了儲備資源，滿足内需，保護環境，中國将繼續減少稀土出口。（3）中國将繼續減少稀土出口，以儲備資源，滿足内需，保護環境。
6. 閱讀以下文本并根據需要回答問題。
線上社交網絡對人們的實際社交結構産生了巨大影響。線上社交網絡強化了現實世界社交網絡中基于共同興趣、職業或工作學習關系的部分。特别是在Web 2.0飛速發展的背景下，網絡打破了地理壁壘，虛拟世界中基于"樂趣"連接配接各種人的能力變得空前強大，各種SNS網站和其他相同性質的網絡應用（如BBS、Tieba等）進一步加劇了網際網路上網民社會結構的細分和碎片化。一些相對較小的具有共同興趣的人群體也能夠通過網際網路聚集在一起。網際網路相對縮短了網民基于"地理"進行社互動動的時間。在網絡跨越時間和空間傳播的能力的幫助下，以前由于時間或地理限制而被被動用于與周圍人交流的許多時間都被用來與共同愛好者進行網際網路社交。
請總結一下線上社交網絡對人們實際社會結構的影響。（不超過20字）
答案（示例）"有趣"的互動被強化，"地理"互動被削弱。
7. 将以下材料的要點摘錄并合并為一句話來定義"教育技術"。
（1）教育技術是一種系統的方法。
（2）它基于對人類學習和傳播的研究。
（3）它在此基礎上确定目标。
（4）該方法用于設計、實施和評估學習和教學的整個過程。
答案（示例1）教育技術是基于基于人類學習和交流的研究，設計，實施和評估學習和教學的整個過程的系統方法。
（示例 2）基于基于人類學習和交流的研究來設計，實施和評估學習和教學整體過程的系統方法稱為教育技術。
8. 閱讀以下寓言并寫下寓意。
莊周夢見自己變成了一隻蝴蝶，感覺自由了，于是他積極修煉，最後變成了一隻蝴蝶。蝴蝶日複一日地奔跑覓食，它們還必須防範捕食者。蝴蝶懷念曾經是莊周的日子。
含義： _____
答案（例如）比你已經擁有的要好，你擁有它，你錯過了你失去的東西。
9. 閱讀下面的文字，從中提取四個關鍵詞。
新媒體是相對于傳統媒體而言的，其資訊通過多媒體形式（至少是文字、語音、音樂、圖檔、圖像）進行傳播;多媒體資訊通過多平台通信，多平台至少包括電腦、手機和電視，每個平台都有能力支援多媒體資訊傳播;無論什麼媒體，什麼平台，都有一個技術系統和網絡進行傳播，即網際網路系統;新媒體的業務範圍不僅限于資訊傳播領域，還可以擴充到其他資訊化服務領域，如網絡遊戲、網絡軟體、網絡商務和網絡服務。
關鍵詞： ________
答新媒體 多平台網際網路系統通信
10. 綜合以下句子中的資訊來定義"道德風險"。
（1）道德風險與道德敗壞不同
（2）道德風險是西方經濟學家在1980年代提出的經濟哲學範疇中的一個概念。
（3）道德風險是從事經濟活動的人或合同一方的私人行為
（4）這種私人行為的目的是最大化其自身的效用
（5）此類私人行為可能無法完全承擔風險後果
（6）這種私人行為是一種對他人不利的行為
道德風險是指_____
答案（示例）（道德風險是指從事經濟活動的人在最大化自身效用的同時，采取損害他人的行為。或者：（道德風險是指）當合同方不完全承擔風險的後果時，為追求自身效用最大化而采取的自私行為。
11. 閱讀以下文本并根據需要繼續。
有一次，麋鹿自然保護區的從業人員發現一隻小麋鹿躺在地上，它已經出生和死亡。獸醫診斷後，他的腹部嚴重受傷，對創傷是緻命的。而在這個"殺嬰案"中，兇手就是鹿王。
原來，一些本該斷奶的小鹿在哺乳期後不願意離開母親，跟着母鹿去擠奶。一般情況下，鹿王隻是大聲咆哮，把鹿吓跑了。但是，如果幾隻小鹿來得太晚，如果不離開，鹿王就不會有禮貌，而這隻不被認得的小鹿也會遭受這種命運的折磨。有些人不明白這一點，認為像麋鹿這樣溫順的動物不應該那麼殘忍無情。事實上，_______
（1）作為對自然科學的解釋，繼續在水準線上寫一句話。（30字以内）
鹿王的這一舉動是為了______
（2）作為議論文的論據，在水準線上寫一句話。（40字以内）
這個看似殘酷的例子說明了____的例子。
答案（例）（1）（鹿王的行為是）保持個體獨立生存的能力。或者：（鹿王的這個動作是為了）保護麋鹿免受大自然的生存！
（2）[這個看似殘酷的例子恰恰表明了]在自然界和人類社會中獨自生存的能力。