範維恩一世：我家的海獺
我見過鮮豔的紅玫瑰，也見過亭子玉麗的蓮花，也見過優雅優雅的月桂花，但讓我愛上的卻是陽台上的海獺花。
我家的陽台上有一盆四季海獺。自從海獺花在我家定居以來，已經過去了六年。它的樹幹直徑約為三到四厘米。樹幹頂部的樹枝被爸爸小心翼翼地修好了，長長的樹枝已經編織在一起，就像一邊梳理的蓬松的頭發一樣。爸爸還用細絲固定它們，讓它們向右生長。
其他花大多是長葉，然後開花，但是我們家的海獺花是不一樣的。每年春天，天氣暖和的時候，樹枝上都會長出許多小花。小花被綠色包裹着，露出一點紅色。一個月左右，小花變成了一朵花，一朵玫瑰紅海獺的花，遠遠看不見，這些海獺像一朵燃燒的雲，非常好看！當花朵開始凋謝時，樹枝上覆寫着綠色的小葉子。
站在窗前欣賞這些美麗的花朵，我突然覺得好像是一朵海獺花，穿着玫瑰紅色的衣服。這時，幾隻鳥兒叫了起來，仿佛在贊美我的美麗，還有那盆美麗的海獺花。
我喜歡我家的海獺花，它不僅很美，還給我帶來了無限的快樂。我必須好好照顧它，讓它每年綻放美麗而美麗的花朵。
作者在開場時用背景指出"我家陽台上愛海獺花"，一般文字。文字的細節從海獺花的形狀、成長過程寫來，寫得很具體，細節的描述特别生動。
範文二世：觀察蘆荟
我家有一盆綠色的植物，一層一層，每片花瓣都有一根刺，猜猜是什麼樣的植物？這是一個真理。
蘆荟看起來很特别，每片葉子的顔色都是綠色的，但綠色的程度是不一樣的。有些很大，老是厚綠色的，像一個知識淵博的老人。一些新長出的葉子是嫩綠色的，像新生嬰兒一樣嫩。蘆荟的每片葉子上都有刺，而且非常堅硬，如果把手輕輕地放在荊棘上，皮膚會留下深深的印記。荊棘葉疊疊在一起，蘆荟就像一個全副武裝的将軍。
我的蘆荟鍋是一個盡職盡責的清潔劑，吸收空氣中的灰塵，吐出新鮮空氣，并"清潔"我的房子。
這是一幅構圖的客體，語言活潑、輕盈，"有些很大很老，是厚厚的綠色，像一個知識淵博的老人"，"有些新長出的葉子是嫩綠的，像新生寶寶一樣柔軟"等拟人化的描述突出了蘆荟的特點，字迹流暢，結構合理。
Xi 2： 放風筝
範溫I：放風筝
今天，我們在附近的草地上放風筝
當我來到草地上時，風吹了。我先把風筝放在地上。因為風有點大，我叫莉莉幫忙壓風筝，風筝不會被風吹走。然後我拿出風筝架，把它放在風筝上，這樣風筝終于可以起飛了。我讓東東舉起風筝。我大喊："三個，兩個，一個，放棄。"我們以為風筝會飛。然而，風筝落在地上，我們非常失望。原來，我并沒有逆風而為。為了讓風筝飛起來，我逆風奔跑了一會兒。是的！風筝終于飛起來了！風筝在半空中向我們揮手。我們很高興跳啊，跳啊，興奮。我們追着風筝，高興地喊道...
放風筝真的是一件有趣的事情。我非常喜歡放風筝，你也來試試吧！
這個練習寫的關于我們放風筝的，事情已經寫得很具體了，放風筝從失敗到成功，寫作也很真實，放風筝後這部分的寫作很精彩，全文可以看出小作者快樂的心情。
範文2：放風筝
星期天早上，天氣晴朗時，我帶着弟弟妹妹去鄉下放風筝。青草無邊無際，藍天中綠白相間。
有這麼多人放風筝！天空變成了風筝的舞台，活潑可愛的小金魚，勇敢高飛的老鷹，以及那有無數英尺的大娛樂......他們就像頑皮的精靈，玩弄着白雲，拖着五顔六色的尾巴，像仙女舞色絲帶，美得漂亮。
看着天空中各式各樣的風筝，心中充滿了羨慕。我對哥哥說："我們也把它收起來吧。"哥哥撿起我的燕子風筝，我拿着風筝線，抓着線軸，一陣風，我快速向前跑，姐姐拿着她的蝴蝶風筝跟着我跑上去。春風姐姐伸出一隻看不見的大手，握住我的風筝飛向天空。"風筝在天空中！"風筝在天空中！"風筝在微風中飛得越來越高，盤旋了幾圈，仿佛在炫耀它的美麗。
一瞬間，姐姐的蝴蝶風筝也飛了起來，看着風筝在藍天中自由飛翔，我們的心中有着難以形容的幸福！
筆者仔細"看圖，寫文字"的要求，對寫作、仔細觀察，運用從整體到部分、從主到次要的觀察方法，不僅要寫出自己看，還要适當地與生活聯系起來，真正寫出自己的思想，是一篇好文章。
習作三：寫中國傳統節日
範文I：端午節
"百裡不一樣，千裡不一樣。我的家鄉也在湖南——長沙。在端午節，我們想吃餃子，龍舟比賽 - 但很熱鬧！
端午節吃餃子，是一種傳統習俗，這個習俗之是以能傳承到今天，是因為——它受到大家的喜愛。因為在吃餃子的時候，總是坐在大院子裡，邊吃餃子邊聊天。吃餃子的時候，我們不吃自己的餃子，而是先幫别人剝皮，讓别人先吃，自己吃。父母剝孩子皮，妻子剝掉丈夫，丈夫剝掉妻子。這是中國人民的傳統美德——謙卑的精神。你幫我剝皮，我幫你剝皮，我推你，你推我，是以整個院子都是你的話，我說一句話，到熱鬧。吃餃子時，每個人都笑了。笑聲彌漫在院子裡
龍舟也是端午節的主要傳統習俗。龍舟賽的場面非常壯觀。數十艘龍舟上排列着不同顔色的旗幟，每艘船上都繡有一條龍。一面旗幟是龍舟隊。龍舟隊大約有8、9排賽艇隊員，前面有一名鼓手，主要為隊伍增添氣勢。鼓手和劃船者必須有很大的力量，因為隻有這樣才能打鼓，船才能快速劃船，才能獲得第一名。看着龍舟隊員臉上沾滿汗珠，頭上和手上都露出了藍色的肋骨，我們可以看到他們是多麼辛苦啊！
端午節是一個盛大的節日。在端午節，我們都玩得很開心。天空中充滿了我們所有人的笑聲！
本文主要詳細介紹作者家鄉的端午節，尤其是吃餃子、賽龍舟等傳統習俗，不僅展現了家鄉端午節的熱情，也表達了作者對家鄉端午節的熱愛。語言是善良的，自然的，有感染力的。
範文二：春節
一年一度的春節即将來臨，大家都在備戰。
為什麼會有春節？因為有一個傳說，在古代有一種非常兇猛的動物叫"年"，每當農曆除夕的夜晚，"年"到處都出來為錯誤，殘害百姓。為了能夠安全通過"年"通行證，人們害怕那天晚上的農曆新年前夜睡覺。大家圍着火堆，吃喝玩閑聊，不時把竹子放進火裡燒。竹子在火中燃燒時發出一聲響亮的爆裂聲，吓得"歲月"遠不藏，再也不敢進村殘害百姓。
在農曆新年夜的夜晚，我守年，熬夜，看春晚會，餃子，鞭炮......期待新的一年吉祥。十二點前，我把春節聯盟取下來放在門上，把新字寫在柱子上，增添了節日的氣氛，然後就給長輩們和老人們一個平安快樂的一年。十二點鐘聲響起時，鞭炮開始燃放，"特朗普"的煙花噴在天空上，"啪"一聲，一個點像箭一樣遠離将軍的繩子飛上天空，張開一張笑臉，大家歡呼起來。十二點以後，餃子剛上鍋，就開始吃餃子了，是以是時候拿它新舊交替了，當意義來臨時。
春節前，街上擠滿了人，都是買新年貨的，我們都希望有一個平安的一年。店門口總會有幾句"新年快樂"，店裡充滿了歡快喜慶的音樂！
我喜歡春節！
這是一篇對春節叙事的描述，文章清晰可見，春節夜夜熱鬧吃團圓飯、餃子，看煙花的描述生動具體，活潑明亮的語言，充滿趣味，大量的口述生活，讓文章更加自然親切。
習：我做了一個小實驗
範溫I：有趣的小實驗
在周五下午的課程結束時，我們做了一個有趣的小實驗。為了這個引人入勝的實驗，我在周三準備了紙，刷子，水，白醋和蠟燭。
激動人心的時刻終于到來了，實驗室裡的老師先給我們看了一眼。先準備一張紙，然後點燃蠟燭，然後拿起紙在火上烤，注意紙不能點燃，烘烤一會兒，老師拿起紙給我們看，紙上清楚地顯示了"月"，"日"字樣。老師問我們為什麼紙上有字，我們異口同聲地回答："提前寫在紙上。
老師溫柔地笑了笑，教我們如何寫秘密文字，水或白醋，或其他無色液體可以在紙上寫出一個看不見的單詞。
最後，老師讓我們自己動手，我用刷子沾上白醋，在白紙上寫了一個"大"字，靠近點燃的蠟燭烘烤，這真的不是一件容易的事，突然紙着火了，我驚慌失措地把紙扔到地上，着火了，紙中間出現了一個大洞。我看着同學的背影，他已經烤出了一個"人"字。
我又寫了一個字，紙幹了，這次我小心翼翼地拿火烤，左烤，右烤，紙都燒焦了，字沒有顯示出來。
我試得更仔細，終于成功烤了一個"好"字，看看自己努力的結果，心比蜜還甜。小實驗真的很有趣！
習近平在開頭和結尾的回應突出了小實驗的樂趣。習近平用動作描述、語言描述、心理描述和舉止描述，描述了"烘焙話語"的實驗過程，突出了科學秘密的魔力，告訴我們隻有了解真相，事情才能做得更好。
範文二世：一個小小的科學實驗
今天，老師說要帶我們做一個小小的科學實驗，名字叫吹乒乓球。我們聽着，真的把鑰匙挂在胸前——開心！
看到老師先把一張白紙卷成錐體，然後用粘布粘在漏鬥上，上口很大，下口大約一厘米。通過這種方式，制作了一個"紙漏鬥"。
老師還拿出一個金色的乒乓球，從上口進入漏鬥，問我們："從下口炸起來，球會飛嗎？"同學們争先恐後地回答，有的說是，有人說不，我想：乒乓球這麼輕，肯定會被炸毀的。
老師狠狠地炸了一下，吹了好幾聲，都飛快飛了出去，然後就摔倒了。然後找楊志波吹氣，他說他的肺活量還是1800，結果還是一樣，失敗了！張信義自诩自稱勇敢上台，吹噓道："我上一年級肺活量2000！讓我來做吧！"他吹了他的紅脖子，但他沒有成功。丹尼爾·張士兵說："現在是2000年，最多是20年。"學生們聽着所有的笑聲，但我有點和尚 - 困惑。
後來，老師告訴我們一個謎團，氣流被吹入三股：第一股氣流繞過乒乓球"逃跑";是以，乒乓球隻是跳起來一點點，又掉了下來。
這個小實驗真的很有趣。這讓我明白，生活中的科學知識無處不在，科學的奧秘無窮無盡，我們需要花一輩子去探索。
這篇文章通過對一個小實驗吹乒乓球的描述，讓小作者明白，科學知識無處不在，科學的奧秘無窮無盡，我們需要用一生去探索真理。小作者可以用語言描述、神性描述、動作描述等方法進行描述，當文章具有生命力時。含義簡單而有趣。
練習五：奇妙的想象力
範文一：如果我有一對翅膀
每天我都能看到蝴蝶在天空中飛來飛去。一對長長的翅膀擺動，使自己快樂地滑翔，而勤勞的小蜜蜂拍打翅膀，使自己快樂地飛翔，可愛的鳥兒在陽光下展開翅膀。我突然想到，如果我有翅膀...
如果我出生時有翅膀，别人會很驚訝和羨慕。到時候，我會小心翼翼地保護它。如果我想出去玩，我會在翅膀上加點美麗的色彩，别人會驚訝地跟着我，是以，有很多人很晚才回家
如果我有一對翅膀，我會飛到各地去看我的家人，去哈爾濱看我的祖父，祖父，姐姐，去佳木斯看我的祖父，祖母，阿姨，阿姨，阿姨，然後去加拿大多倫多看我的哥哥。這是多麼幸福啊！
如果我有翅膀，我會帶着大米袋飛到巴格達，為人們提供食物，并要求溫暖。告訴布什不要進軍巴格達
我要飛到宇宙去探索奧秘。也許，我作為一個偉大的科學家和占星家回來了！
不好！下雨了！我不得不回家等待它清理幹淨。終于清楚了，我飛到彩虹阿姨那裡去滑梯，這很有趣。
我希望我有一對美麗可愛的翅膀。
這是一篇充滿想象力的文章。小作者想象自己有一對美麗可愛的翅膀，翅膀做了很多有意義的事情，整篇文章讀起來有趣又有用。沒有異想天開，童年怎麼會豐富多彩？非常推薦！
範文二：如果我是一滴水
如果我是一滴水，我會把它變成春雨，澆灌莊稼，這樣每個地方每年都有好收成。
如果我是一滴水滴，在冬天，我想和其他小水滴聚在一起，變成美麗的雪花，散落下來，像童話故事中的"童話散落的花朵"，讓人感到舒适，也為農民鮑勃殺了害蟲，農民鮑勃說："真的是'瑞雪梅加年'，明年一定有好收成。
如果我是一滴水滴，我想和其他小水滴一起成一條小溪，到海母的懷裡玩，玩累了，躺在海母的懷裡，仰望天空閃爍的星星寶貝，讓所有的疲勞都消失了，随風而去。
是的！做一滴水很好，你想做一滴水嗎？
一滴水，可以是毛毛雨，可以是雪花...一滴簡單的水，充滿了你的美好祝願。從你的文章中，老師看到了一個富有想象力的你！文章想象力豐富，語言生動，是一篇優秀的想象力構圖，加油哦！
練習6：周圍有特征的人
範偉尼：我的朋友陳宗陽
我有一個好朋友，他是我的哥哥——陳宗陽。
我們從六歲一直踢到十歲。陳宗陽比我瘦，比我高，但他比我強，我和他玩扳手手腕永遠是他赢的。
他喜歡玩遙控車，我用了四個星期的練習出漂移，他可以在不到一天的時間内學會。他玩電腦遊戲也很有活力，兩個人玩這個遊戲，他可以獨自傳球。他精打細算，能說出答案，連電腦都跟不上他的速度。
他上了錦州國小，班上所有的學生都非常喜歡他。在一次秋季運動會上，他獲得了800米長跑的第二名，班上給他起了個綽号"劉翔二号"。
本文語言簡明，思維清晰，叙事結構清晰，通俗易懂。作者對他哥哥人物的描述非常生動具體，感情真誠，貼近現實，讓讀者對哥哥有了更好的了解。全文語言生動，是很好的練習。
範文二世：貪婪的哥哥
有一個男人，他有濃密的眉毛，大眼睛，小鼻子，貪婪的嘴巴。你知道他是誰嗎？他是我的兄弟
我哥哥很貪婪，是以他的綽号是"豬八環"。有一次，媽媽買了不少食物，哥哥看到，想吃，媽媽拒絕了。哥哥聽着，心癢癢，偏吃。這時，媽媽的電話響了，媽媽聽着電話說："我要出去玩一會兒。哥哥聽完後，他用手和腳跳舞。然後把盒子倒過來找食物，不到一會兒，就找到了。他吃得更多，媽媽回來了，說："你真是豬八環，以後可以少吃，多喝水。當他的兄弟聽到這句話時，他咯咯地笑着說："是的，媽媽。
這是我家的小豬八環哥哥，你現在知道他有多貪婪了！
這篇文章，通過對外表的描述，讓我們對人物有了第一印象，筆者也抓住了哥哥愛吃的特點，拓展了叙事。全文文字生動活潑，細緻描述，字裡行間透露出他哥哥的愛。
西左7：國寶大熊貓
範薇娜i：可愛的熊貓
今天，我和爸爸有很多老師和孩子，一起去安吉竹園參觀。
我今天在這裡看到中國國寶大熊貓。大熊貓主要分布在中國的四川、甘肅和陝西地區。圈養的大熊貓主要吃竹子、蘋果、牛奶、面包等。8個月後，特别愛吃，竹子，竹筍。我一走進竹園，就看到了一隻竹子做的鳳凰。真漂亮。沿着公園的彎曲小徑，最後步行到熊貓亭。首先，眼睛是一隻放松的熊貓，躺在人造環境中，站在籬笆外面，向外望去，熊貓的體胖，尾巴很短，光滑的皮膚像黑色的緞子。頭部和身體是白色的，頭上有一對毛茸茸的黑色耳朵。兩隻圓圓的黑眼睛就像戴着一副大太陽鏡。我聽父親說，熊貓小時候很活潑，很動人，整天爬來爬去，但長大後特别懶。經常用爪子抱着頭大喊着入睡，餓着肚子的時候胖胖的身體去找點吃的。大熊貓是中國第一級受保護的動物，隻有我們中國人有，而且很少。我希望它們在人類的保護下繁殖得越來越多，這樣全世界的孩子都可以近距離地和大熊貓一起玩，和我一起玩，看看它可愛的樣子。
雖然文章篇幅不長，但不乏亮點。例如，作者對大熊貓的描述是按一定的順序描述的，例如"第一"和"注意"。而小作者善于使用重疊的詞語，如："毛茸茸"、"胖"等，不僅突出了大熊貓的特征，還增加了文章的色彩。
範文二世：動物園中的大熊貓
暑假期間，媽媽帶我去動物園。在動物園裡，我看到了很多動物，但最有趣的是大熊貓。
它又胖又圓又可愛。他們的頭部和身體是白色的，隻有深棕色的眼睛，耳朵，肩膀和腿。尤其是那雙黑白相間的圓圈長在白色的臉上，仿佛戴着一副太陽鏡，再加上笨拙的動作和走上前方，向東和向西看去，看起來非常可愛。
動物園裡的大熊貓，經過訓練，也會表演很多節目！我喜歡看大熊貓打架。它收縮成一個球，像一個大皮球一樣生活。
熊貓睡覺時并不誠實。有時它用前爪輕輕拍拍肚子;我以為它是醒着的，但它仍然睡着了。當他醒來時，他翻了個身，用手揉了揉眼睛，好奇地看着人們。
熊貓在吃飯時經常坐在腿上，前爪抓住新鮮的竹子并将其送到嘴裡。它喜歡吃新鮮的竹葉。當你吃飽時，你必須用水潤濕你的喉嚨。它走到遊泳池邊，俯下身，前腿靠在遊泳池上，低下頭，喃喃自語。看到它的樣子很有趣。
熊貓是世界上最珍貴的動物，也是動物園的寵兒。每一個動作都會為成千上萬的遊客增添無盡的樂趣。
我喜歡大熊貓。
這是一篇描述動物園大熊貓的文章，開頭的忏悔非常清晰，起到了全文的作用，着重于大熊貓邋遢的姿勢特點，細緻、具體的内容，用輕松愉快的語氣，給我們講述大熊貓睡覺吃飯時可愛的外表， 難忘。
Xi 8：編一個童話
範溫一世：自以為是的小
一個陽光明媚的早晨，一點點去散步。步行到河邊。它看到小鴨子快樂地遊泳，是以它喊道："小鴨子，讓我們比賽和遊泳吧！"小鴨子說："不，你不能遊泳。小說，我會過得更好，不要相信我會馬上跳進水裡。
說完這句話，小家夥跳進了水裡。它沒有向前遊，而是沉沒了。小家夥非常着急，他大聲呼救：救命！救救我！"它用力拍打翅膀，戰鬥無濟于事。
就在小鴨子快要死了的時候，小鴨子趕緊背上背，立刻遊到岸邊。
沒過多久，他們就上岸了，小鴨子輕輕地把小鴨子放在地上，問道："你為什麼這麼笨？小家夥羞愧地說，這都是我的自以為是。小鴨子說："我不能再做這麼愚蠢的事情了！"
這篇文章想象豐富，為我們描述一下最後因為自己自以為是吃了苦果的事情，告誡我們要謙虛。這篇文章簡單而有趣。如果這位小作者能夠詳細描繪出大公雞的自以為是，這篇文章會更好。
範文二世：蠶蜘蛛
是紡織廠家，他們決定比較一下，看看到底誰才是優秀。孔雀從他扇形的羽毛中挑選出最美的一根來制作證書，準備給最好的。
蜘蛛先爬到角落裡，不停地繞着圓圈轉圈。很快編織成一張網，一套環形環，又薄又密。
織好網後，蜘蛛匆匆忙忙地介紹給你："我織網很強，即使風雨能粘在很多飛蛾身上。一日三餐，每頓飯都能吃飽。"
白色的肥蠶爬上了草山，她編織得那麼好，那麼快。左一點，右一點，一絲不苟，沒過多久就織成一把圓形的鑷子，雪白的鑷子邋遢。
這時，蠶也對大家說了一句話："我吐出了很多絲，但我一點也不留下來，全部給人，組成五顔六色的絲。
蜘蛛高興地爬到孔雀面前，對孔雀說："聽着蠶的介紹，這個光榮的獎項應該屬于她。"
這是一個富有哲學的童話故事。故事講述了一隻蠶和蜘蛛比紡織能力強的故事，最後蠶将蠶繭獻給了人類的故事。通過這個故事，作者傳達了"人應該奉獻"的想法。文章簡潔明了，意味豐富，非常好。