冬天，最後也，所有的東西也收集了。
冬天意味着一年的結束，
這是一個隐藏和休眠的時期。
工作了一年的人，在冬天的那一天，
總結收獲，回報當年的辛勤勞動。
一整年忙碌的一切，在這個時候都變得舒緩了，
安靜，像交響樂
逐漸滑向緩慢的運動。
過去，随着農業休閑的到來，
冬天成了學習的好時機。
在莫高窟12号洞的壁畫中，
有這樣一張學院的照片。
畫中的一個庭院，
老師坐在台階前，寫着;
Vimalakirti坐在一旁，手裡拿着鴿子的尾巴，好像在講道。
服務員恭敬地端上茶湯，
他彎下腰的方式表明了對他的老師的尊重。
在回廊裡，有三位學者，兩邊的主卷都在閱讀。
中間隻有綠衫男孩，
右手用頭打盹，
恐怕我會辜負這次閱讀的美好時光。
如果兒女不出去玩，
在火爐周圍閱讀和學習單詞也很好。
在從藏文洞穴中出土的"千字文本"字迹上，
學童們寫下了一行笨拙而細膩的筆迹，
揭示的是早年學習單詞的努力和堅持。
冬天是寂寞的，也是甯靜悠閑的。
隻要你有心去讀書，何必害怕漫長的冬天。
雖然天氣越來越冷，
但少了秋雨的濕冷。
溫暖的陽光照進來，煮一壺茶，
讀一本已經種了很久草的新書。
舉起長時間未潤濕的刷子，
複制一個适合你内心的文本，
這也是一件美好的事情。
太陽已經過去，溫暖的太陽閑置了。
拿起筆并按住音量，然後确定時間。
- 創意團隊 -
品牌策劃 / 杜鵑 郭培勳 田淑元
特别創作 / 王 左 中 右
文案 / 王芳 芳 趙曉星
主編 / 杜鵑尹曦
藝術設計 / 景偉範文文
學術顧問 / 趙曉星
來源：敦煌研究院
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