溶解三片秋葉，打開二月的花朵。
過河一千英尺的波浪，進入竹竿坡。
作者：李偉（645-714），趙縣贊黃（今河北省贊黃縣）子居山。在唐朝，這個階段被屠殺。
出生于趙縣李東祖。早年，他擔任穩定的中尉，長安上尉，監督皇家的曆史，給予此事，潤州司馬，鳳閣舍，林泰初級監督等職責。在吳周時期，他依附于張毅的弟弟。中宗年間，依附于魏皇後和梁王武，對中國書單的正式執行，特别進步，封号為趙國公。唐瑞宗，貶為懷州刺猬的曆史，對老。唐玄宗，然後貶損泸州不開車，搬到泸州不開車。開元在漳州去世兩年（714年），享年70歲。
李偉以文學文字聞名，蘇品味又稱"蘇立"，也與蘇品味、杜燕、崔融合稱為"文章四友"，在他的晚年變成了"文章老"。曆經五朝，趨向于煽動性傾向，曆史學家評價大多貶損。
可以吹掉秋天的金葉，可以吹開春天美麗的花朵。刮過河可以掀起一千英尺的海浪，吹進竹林就能使百萬杆傾斜。
注釋
（1）脫落：吹、散。《淮南子時間訓練》："春序的夏日，那麼山谷才真正釋放出來。"解決方案：解開束縛，這是打擊。秋天：秋天。一個是指陰曆九月。
（2）可以：能.二月：陰曆二月，指春天。
（3） 通過：通過。
（4）傾斜：傾斜。
這首詩可以展示風的力量。如果遮蓋這首詩的标題，這首詩就是一個謎語，這是這首詩最大的美之一。風是看不見的，風是真實的，我們看不到風，但能感覺到風。秋風能掃除落葉，春風能催促花朵，風能激起千波，風能吹千竹坡。看不見的、摸不着的、聞所未聞的"風"在作者的筆下，變成生動的形象，讀起來仿佛紙上充滿了風，似乎手能握住，鼻子能聞，耳朵能聽。