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初級商學院國際教育專欄作家
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去年的柏林電影節絕對是華語電影的一大亮點：演員王京春和餘梅分别憑借王小帥的《最漫長的一天》獲得最佳男女演員獎。
但你知道嗎，Mae（The LongEst Day）差點被一個在電影"系統破壞者"中扮演Benny的十歲女孩搶劫。曾格爾。
十歲的女主角扮演一個歇斯底裡的破壞者，他極其脆弱，傷痕累累的心髒充分展現出來，表現出一種深深的痛苦感。
《破系統者》一經上映，爛番茄（外國影評人網站）就94%新鮮，後來更直接地代表了德國對奧斯卡最佳國際電影的影響，事實證明是優秀的。
一個十歲的女孩能有什麼特别的故事，能引起如此多的關注？
她是一個孩子，一個惡魔
九歲的本尼，金發碧眼，笑容像冰淇淋一樣甜美。但事實上，她患有嚴重的精神疾病，煩躁，躁狂，再加上她的能量，力量，侵略性，非常危險。
影片一開始，她正在做出一個野獸般的嚎叫，向老師吐唾沫，一個人追着一群孩子，誰抱不住她，佛頂殺佛，人擋殺。
我看到她撿起玩具車，幾次在玻璃上開裂，防撞玻璃......它是德國制造的！
任何一點刺激都會讓本尼爆炸。髒話髒話還是溫柔的，她能在光天化日之下脫褲子在老師門口撒尿，你敢相信嗎？
東西想搶劫，搶劫學生，搶劫商店。
打人，手掌下滿滿的花朵。
老師讓她去上學，劈頭是一把刀，砍你？！
這是9歲的小蘿莉，整個妖童轉世，懲教所被她的世界攪動，讓人驚慌失措。
老師說："我希望我現在能把孩子鎖起來。"
哈哈哈，老師怎麼能說出這麼大的真相，不是被她強迫的！
本尼沒有地方可以帶走，由于記錄不佳，他被37家機構拒絕了。如果她繼續這樣下去，她将不得不被送往非洲的懲教基地。
就在那時，該機構為本尼聘請了一位憤怒的管理教練，聽到這個頭銜很專業。
他的名字叫邁克爾，馬高，臉冷，一看是殘忍的人，專門針對各種年輕人不接受。在邁克爾的紀律下，本尼确實做出了180度的逆轉。
邁克爾的成功是兩個字 —— 特别。
雖然《系統破壞者》是一部關于特殊孩子的電影，但邁克爾的角色特别值得父母仔細研究，比如他與孩子的溝通，情感互動的專業技巧和經驗，這是父母必須具備的這種能力。
身份是特殊的
邁克爾十幾歲時也有暴力傾向，是以他比任何人都覺得本尼更好。
當本尼最終被伏擊并被綁在床上時，其他老師都感到麻煩解除了，邁克爾也感受到了本尼内心的痛苦和恐懼。同樣的經驗會引發一種比慈悲更深層次的感覺。
本尼服用鎮靜劑後，邁克爾在窗外看了她很久。
眼前的一切，一定喚起了對邁克爾的沉睡記憶，邁克爾同情本尼，關心自己。他心裡需要醫治本尼，醫治他的傷口。
從這一刻起，邁克爾和本尼的生活中就有了一種奇妙的聯系，這使得邁克爾承擔了比懲教人員應該承擔的更多的責任。
是以，他在本尼身上的投資比其他任何人都多。其他人把本尼看得像個瘟疫之神，隻有他提出和本尼一起在森林小屋裡度過三個星期，一對一的治療。
與我們的現實生活相反，如果孩子做錯了什麼，父母知道解決問題取決于充分的溝通。但影片給了我們一個非常重要的靈感——父母在與孩子溝通之前，應該先用自己的内心進行溝通。
當我們想教育孩子的時候，我們能不能先想想他們是否也在童年時期打架，說謊，考試不及格，被稱為父母......如果是這樣，問問自己你的感受，為什麼，以及如何更好地解決它。
通過這個過程，我們可以更好地了解孩子，沖突和沖突自然不那麼常見。
你甚至可以把孩子的成長與你内在的潛在問題聯系起來，互相點亮，互相滋養，和孩子一起成長。
這個秘密的特輯使教育成為一個奇迹。
特殊通信
特别是邁克爾的第二個，與她的孩子溝通，對他們非常好。
他們第一次見面時，他們失敗了。本尼給米莎發了兩個字：你走！邁克爾一言不發地滾了滾。
我們第二次見面時，邁克爾忽略了本尼，他正在和其他孩子一起玩。本尼退出并問邁克爾："你為什麼不和我一起玩？""
"是的，如果我赢了，你就要去上學了，"米沙說。而且，沒有更多的刀。
兩次的态度都大不相同。
叫邁克爾羅是本尼，主動要求一起玩也是她，邁克爾趁機問她。
這個邁克爾确實有兩個孩子。
像本尼這樣好鬥的孩子比較孤獨，因為他們的同學和老師都害怕她，沒人想和她一起玩，是以本尼需要有人陪她。
邁克爾抓住了這一點，讓拒絕了他的本尼俯下身來。一場桌上遊戲下來了，兩人成了朋友。
邁克爾也有可以玩的技能。他會制造一些小驚喜，比如當他鼓掌時，邁克爾故意躲開，而本尼則被一個驚喜逗樂了。
然後本尼的反手晃了晃邁克爾的點，兩人笑了起來。這個細節顯示了本尼是多麼頑皮，聰明和可愛。而且，他們生來就有一種默契。
一場桌上遊戲，邁克爾讓本尼帶着神靈去上學。
邁克爾做了什麼？
首先，找到你的孩子的需求 - 和他們一起玩。然後，在陪伴中提供快樂，分享快樂，并迅速獲得Benny的青睐，進而與她建立情感聯系，使她易于管教。
童年的主要需求是依戀，孩子依戀誰聽誰的。邁克爾和本尼一起玩，讓她開心，隻是為了親近她，給她一種甜蜜而美好的體驗，那就是快樂，這是執着的根本原因。
一旦執着誕生，管教的目的就隻有一半了。（當然，我們不能用它來控制孩子）
是以，父母和孩子之間的密切關系決定了教育是否順利。是以，我們首先要學會如何陪伴孩子，如何快樂相處，讓孩子完全依戀父母。
然而，這些隻是邁克爾成功的第一步。
接下來，他把本尼帶到森林小屋，在那裡他們以父女的身份住在一起。邁克爾教本尼用斧頭工作，折疊垃圾棚，砍木頭，蕩秋千，在院子裡轉頭。
在這個過程中，沖突也爆發了，但風暴過後，有了更深層次的信任和了解。
一天晚上，本尼向熊熊燃燒的火焰敞開心扉，而邁克爾第一次剛剛教了本尼幾句話，其實也隻是幾句話。
本尼問他：你以前打過架嗎？
邁克爾：人是會變的。
本尼：但我不能，我總是逃跑，是以我不能回到我媽媽身邊。
邁克爾：我們可以改變。
俗話說，邁克爾應該懂得感動感動，最好多一句金句，他怎麼兩句話要送？
想想看，米莎實際上做對了。
首先，本尼在懲教所裡一定有同樣的條件，是以她很煩惱。
其次，更重要的是，從她問的問題，"你以前打過架嗎？"可以肯定的是，本尼的想法已經改變了。
教育的作用是使人們改變，不僅是行為，還有内在的改變。現在本尼心中已經發生了變化，不用多說什麼了，隻要給她信心就行了。
接下來的對話更有趣。
"我們可以改變，"米沙說。本尼沒有頭和頭說：狗很煩人！
早些時候，本尼在農場被一隻吠叫的狗挑釁，她生氣了。當邁克爾告訴她要改變并學會控制自己時，她想到了狗。我不這麼認為，因為狗太煩人了。
其實她想說，這件事不怪我，誰讓狗這麼煩人，然後引用，她真的是指：我脾氣暴躁，打人，沒做錯什麼，還因為别人對我不好，他們太可惡了。
邁克爾完全了解了本尼的想法，但他隻說：不，狗并不煩人，它隻是在盡自己的一份力量。
看看它，不要說出來，這是邁克爾最聰明的地方。
他隻是告訴本尼，不要責怪狗，狗不會沖向你。那麼誰該怪誰，誰錯了，他沒有說，留給了本尼自己的産品。
這樣做，一是給本尼一張臉，另一個是讓孩子明白。如果你讓你的孩子覺得這是你想要了解的，它比我們告訴他一百次更好。
邁克爾式的溝通有很多東西需要從父母那裡學到很多東西。本來，應該再給大家總結一遍，我也學過以太，不是滿是文字，自己對真理的總結比較深刻。
做孩子一生中最特别的人
邁克爾特别強調的第三點是，他是本尼一生中最特别的人：
本尼被其他人視為系統破壞者，而邁克爾則親切地稱她為"戰鬥小惡魔"。
本尼不被允許說髒話，但邁克爾好奇地問她：有什麼髒話？
班尼不想吃藥，邁克爾說："你可以在門外吃。他覺得本尼很正常，不需要吃藥。
當本尼發瘋時，米莎緊緊地抱在懷裡，直到她平靜下來。其他懲教人員要麼把她關在外面，要麼把她綁在床上服用鎮靜劑。
本尼犯了一個錯誤，邁克爾非常生氣，他把本尼甩開了。但是沒有走兩步又怕她凍僵，然後回頭一看，幫本尼把衣服弄好，把鞋子扣好。
其他懲教人員，既不挑剔也不接近本尼，保持着不太遙遠的專業距離。邁克爾就像是本尼的慈愛父親。
最值得注意的是，當邁克爾嚴厲批評本尼時，本尼并沒有咆哮，默默地跟着邁克爾，傷心而委屈，就像一隻小狗。
邁克爾是唯一一個能讓本尼放松警惕，不再握緊拳頭，準備與世界戰鬥到底的人。因為他越過了矯正的界線，越過了偏見，給了本尼隻有父母才能給予的特别的愛。
本尼真正需要的不是慈悲，不是關心，而是不可替代的母愛。
是以，當米莎與本尼在三周的戀愛關系中發展出父女關系時，本尼被治愈了。
本尼離完全治愈隻有一步之遙，但這是遙不可及且難以跨越的一步。
本尼渴望被愛，他知道愛的味道，就好像野獸嘗到了血的味道一樣。治療結束後，為了讓米莎帶她回家，本尼用破碎的血流擊中了自己的頭部。
她對邁克爾說，如果我殺了你的妻子和孩子，你能成為我的父親嗎？
邁克爾再次愛上了本尼，不敢冒險，他收回了自己的感情，這對本尼來說是一個毀滅性的打擊，她又病倒了，差點死在森林裡。
最後，本尼被派往非洲。在登機之前，她跑過安檢，推倒行人，系統驅逐艦本尼沖進了機場。她一路奔跑，突然一躍，影片戛然而止。
顯然，這是系統毀滅者的終結，他們粉碎一切，摧毀一切，然後摧毀自己。
心理問題嚴重影響青少年的成長，有時是毀滅性的，精神疾病的治愈一直是一個問題。電影中的本尼，既是劇透者，也是毀滅者，被一顆破碎的心襲擊了。
作為父母，什麼時候應該把孩子的屬靈成長放在第一位，良好的親子關系、長期的安全感，以及像邁克爾這樣的溝通風格，總是大寫的、大膽的父母必備的技能。
如果有一天家長想考試，建議把以上寫進考試大綱。