《科學奇異狗》是一部關于主人公維克多複活怪獸狗"斯巴赫"的動畫電影，也是蒂姆·伯頓執導的第一部IMAX 3D黑白固定幀動畫長片，于2012年10月在美國首映。與如今的動畫電影相比，《科學怪獸狗》在拍攝方法、人物塑造、劇情編排上幾乎沒有亮點，但這部動畫确實是從孩子的角度出發，展現了孩子内心最真實的想法。狗的死亡，在大人眼裡，或許就像是一件物品的丢失，但在孩子眼裡卻是心中愛的消失。死者的重生，或愛狗，對維克多來說是時間的颠倒和生命的重複，但對他的父母來說，這是未知和可怕的。影片的複蘇場景是虛構的，但成人和兒童的感受卻是真實的。
<死者重生>，孩子們不怕變異的物種，而是整個世界的新鮮感</h1>
在現實世界中，我們真的無法讓死者複活，但影片是通過荒謬的表達來實作的，當電流通過陌生的狗瞬間，維克多也猶豫着要成功，但作為一個科學天才，他用一種看似科學的方式讓死者複活。其他學生後來通過點選複活了他們的寵物，但寵物的嚴重變化是所有孩子都沒有意識到的後果。對于孩子來說，這隻不過是一個科學實驗，一個對新事物的嘗試，以及對心中所愛的記憶。
主人公維克多複活了他對狗的愛，因為他不忍心看到它們死于車禍。在多年的陪伴下，愛狗已經成為他除了父母之外一生中最重要的人，這次愛狗也在某種程度上将他從災難中拯救出來，他對愛狗的死亡有一點愧疚。其實，如果沒有科學老師在課堂上示範實驗，也許愛狗隻會停留在維科多的腦海裡。但正是科學實驗給了維克多一線希望。他本人就是一個科學天才，似乎不需要其他人的幫助，一個人為實驗室和狗的複活創造了必要的過程。
維克多有複活他的狗的先決條件，他對科學的熱愛和對這隻奇怪的狗的熱愛是他複活斯巴赫的驅動力。但他也了解了複活狗愛的故事，其他人覺得很難了解。是以他隐瞞了每個人，甚至他的父母，"斯巴赫"都複活的事實，但活狗肯定不會住在閣樓的頂部，讓其他人有機會發現這隻奇怪的狗的複活。除了維克多與狗狗最真誠的友誼，怪狗的複活也展現了孩子們對新事物的好奇心。在學校老師的教育下，每個學生都有用科學創造奇迹的想法，是以奇異狗的複活實際上是打開了他們思想的大門，為将來的每一個孩子提供更廣闊的未來。
在複活怪狗的路上，維克多知道這不是常識，雖然怪狗複活了，但他的心中充滿了煩惱，除了興奮之外。因為死者的重生在大多數人眼中是不可能的，也不會與科學聯系在一起。但是，上過科學課的同學能夠了解奇怪的狗的複活，這并不可怕。他們也非常興奮地知道維克多複活了這隻奇怪的狗，但他們的興奮來自于奇異狗的複活，來自科學實驗的成功，來自于在科技競賽中獲勝的保證。
除了對死者重生這一事實的思路分歧之外，維克多因為與小狗最真誠的友誼而複活了小狗，而其他學生則因為内心的欲望、前提條件的變化而複活了寵物，改變了别人複活寵物的結果。影片還傳達了一個非常重要的思想：科學發展應該建立在正确的道路上，而不是滿足自己私下的欲望。一旦科學成為個人謀取利益而不是促進社會發展的手段，科學的意義就不複存在了。
<h1級"pgc-h-right-arrow">死者的重生，是成年人對變種人的恐懼，是意識形态上的自封</h1>
即使在當今社會，死者的重生也是一件不可思議的事情，但大多數人都有相同的願景。《科學怪獸狗》是将現實世界的視覺變為現實的電影。但在這部電影中，很明顯，成年人無法接受一隻奇怪的狗的複活，這超出了他們對現有社會或現有知識的固有知識。從表面上看，成年人對死者重生後突變物種的恐懼，其實是他們對科學的意識形态過于狹隘的了解。
成年人對打破規範的看法不是對了解和接受的選擇，而是盲目地拒絕它作為邪教，以及将其發明為異端的人。這也是科學發展中的一個普遍問題，布魯諾、伽利略的犧牲正是因為人們害怕打破正常認知。如果他們接受了維克多的狗早點複活的事實，那隻"火星"狗就不需要躲起來了，其他學生也不會急于效仿，更不用說造成小鎮的悲劇了。隻是他們接受小狗"火星"複活太晚了，就像科學家的理論被接受得太晚一樣，最終的損失是人類的。
成年人的人生觀和價值觀一旦形成，就很難改變，對現有認知的表征很容易形成意識形态上的自我宣稱。科學包含了如此多的不斷變化的内容，以至于一些舊理論經常被推翻，但成年人往往缺乏對新理論的學習，這也導緻内在認知停留在多年前的某個階段。這部電影實際上是在傳達一種思想，即内在認知并不可怕，人們正在教導下一代内在認知是可怕的，這往往是不正确的，不僅傳達了錯誤的資訊，而且縮小了孩子的視野。
動畫中的科學老師曾經說過，他不能開闊人們的思想，但他可以打開孩子的大腦，每個孩子都有無限的可能性。
大人傻嗎？當然不是，他們隻是無法在短時間内接受超越自我意識的想法，也許背後不可接受的也摻雜着對個人利益的影響，是以選擇不接受。布魯諾被燒傷的背後，是他對太陽之心的宣揚，這與宗教哲學背道而馳，而在動畫中對科學教師的驅逐背後，是父母自尊心的挫折。成年人知道科學的重要性，但他們不想丢臉。
雖然結局的結束大家因為小狗救了維克多而選擇接受，但悲劇已經無法挽回。如果自稱的人不經曆起起伏伏，很難改變自己對既有事務的内在認識，從某種程度上說，自稱也是科學進步的主要障礙，不僅來自從事科學活動的科學家，也來自社會上千萬的普通人。
< h1 類"pgc-h-right-arrow">概述</h1>
《科學奇狗》這部卡通片分别從成人和兒童的角度，描繪了人們對奇異狗火花複活的看法。對于孩子們來說，Spark的複活不僅僅是因為他們的情感訴求，更是因為他們對未知世界的探索和對科學研究的好奇心。通過Spark的複活，動畫實際上是在向孩子們傳達，他們的未來有無限的可能性，隻是試圖知道。
對于成年人來說，Spark的複活實際上已經打破了他們固有的認知。成年人經常選擇将他們自稱的人生觀和價值觀附加到孩子身上，這往往會限制他們的思維。動畫不僅鼓勵成年人在成長過程中嘗試新事物，還鼓勵成年人不要因為個人興趣或自尊而阻礙他們的發展。沒有人知道未來會怎樣，但隻要下一代心中有夢想，眼中有光明，就不會有颠覆認知的奇迹。