前幾天，我收到了一篇題為"他笑了"的作品，由一個五年級的國小生寫的。讀完之後，我發現自己在思考它，仔細思考它，這是有原因的。
智慧 媽媽快樂佤的白色謊言：善博教育
一、他有這樣一個寶貝媽媽
原文内容主要是說：老師在講台上講"種豆，種瓜"的道理，同桌想"如果一個零食能得到零食，那就太好了！于是他背着媽媽開始在家偷偷實施"零食"計劃，一搖已經十天了，沒有芽！他一整天都很失望，當他的母親看到他失去的表情時，她悄悄地跟着他走進了房間。她看到兒子在給一個盒子澆水，當他給他澆水後跑出去玩時，她跑到兒子的房間，拿出盒子裡面的泥土，這實際上是發黴的零食，有那麼一會兒她什麼都明白了。
媽媽悄悄地把一些零食放在上面，假裝是零食長出來的樣子，然後媽媽悄悄地離開了。然後是兒子快樂的笑容，他臉上的笑容就像天空中的太陽，那麼燦爛，那麼閃亮，那麼耀眼。
這位有趣的媽媽對孩子"怪異"行為的态度值得學習和贊揚。
你對孩子"怪誕"行為的第一反應是什麼？
你通常做什麼？
1.找到盒子，扔掉盒子，零食發黴，怕孩子誤吃。
2.作為關于孩子幼稚可笑的老年的笑話，時不時地提及。
3.警告孩子：不要吃零食，不要異想天開。這隻是小貓物種魚的故事的另一個版本，真是個傻瓜！
4.批評：真的很調皮，每天有什麼麻煩？做更有意義的事情！
5.理由說實話：零食沒有生命力，它不是種子，即使你每天澆水和施肥，也不會生根，更不用說種植零食了。
以上所有你都可以"雨露一切"，或者你平常的做法5，通過講道，讓孩子明白他這樣做是徒勞的，也是不現實的，如果你想吃零食，就去，和媽媽一起買。
就這樣，我從來不覺得我的做法有什麼不對，隻看到國小生的這種構成，我才知道我經常穿"聰明"的隔離服，用我的講道把孩子和我的出生分開。難怪我的孩子沒有多少成就感，難怪我的孩子經常顯得沒有孩子，難怪我的孩子會覺得"我長大後沒有童年！事實證明，作為一個母親，我錯了。我以壓抑的方式參與孩子的成長，剝奪了孩子用成人的替代判斷來感覺驚喜和幸福的機會。
堅持孩子的立場，以不同的方式思考：他現在最需要什麼？當然，這不是我的講道，而是他期待實作的夢想。
聰明的媽媽的實踐當然就像文中的母親一樣，用自己的"白色謊言"繞着孩子一個美麗的夢，關心孩子的純真，讓孩子永遠帶着幸福的種子和美好的願景走在人生的道路上。
這麼寶貝媽媽，哪個孩子不喜歡呢？
那麼，如何成為孩子喜歡的寶貝媽媽呢？
三、如何做孩子喜歡的寶貝媽媽
（1）有一顆敏銳的心，看到孩子
在這篇文章中，母親是一個細心的，善于感覺孩子内心的需求，她能看到孩子的不安情緒，通過孩子的外在情感表現孩子的内心世界和需求。
"我不想要太多，我隻想讓你看到我。愛一個孩子的前提是看到孩子。你如何看待一個孩子？
1.有一顆細膩的心來捕捉孩子的情緒變化。
一向活潑快樂的孩子變得沉默，孩子可能會"把事情擺上桌面";作為父母，我們應該保持敏銳的頭腦，時刻看到孩子的"差異"，關注他的差異。
2.有孩子的心，感受孩子的心理需求。
當我們和孩子在一起的時候，我們把自己當成孩子，當成孩子的好朋友，小夥伴，讓孩子能親近你，聊聊，就能體會到孩子的心理和需求。
馮子軒先生在《兒女》中寫道："我要求小孩子表現得像我自己，為什麼謬誤！"我們要求孩子像大人一樣行事，按照他們的邏輯和思維做事和思考，按照成年人的外表和标準，思考事情，這是荒謬和荒謬的。
他還在漫畫書《自我秩序》中寫道："大人嘲笑他們'傻'，稱自己的生活為'兒童劇'，常稱他們為'調皮'，禁止他們'吵鬧'，這是大人的主觀看法，是不懂得心理上孩子粗魯的态度。"
畢竟孩子是孩子，他對自己了解世界和社會的特殊階段，雖然在成人世界裡他的行為有時是幼稚和不可思議的，但這是他自己現在的了解，不要刻意去破壞和糾正它。
看清楚自己，才能了解孩子。如果你的練習還不夠，從改變自己開始，學會了解，并嘗試從孩子的實際角度進行指導。你所擁有的幼稚将是你和孩子之間最好的橋梁。
（2）盡最大努力幫助孩子
在文字中，母親善于營造氛圍，她知道如何假裝，假裝看不見，假裝不知道，放零食和假裝什麼都不做，目的是讓兒子開心。
她聰明絕倫地幫助孩子們實作了"吃零食"的夢想。雖然輸是不現實的，但誰說不好呢？至少快樂的小家夥笑了，開心地笑了！
而現實生活中的父母往往不會。例如，我經常以"洞察力"和"訣竅者"的形象出現在我的孩子面前。他們的小驚喜和成就感立即被先知母親摧毀。
1.用"精彩"幫助孩子培養自信的性格。
在《奇妙與可怕》一文中，作者巴迪8歲寫了一首詩，母親讀完後很驚訝，贊歎道：這是一首好詩，很精彩，但父親評論說：你還覺得世界上不好的詩不多嗎？這太可怕了。
面對孩子同樣的工作，結論和評價是完全不同的，因為出發點和角度不同。作為父母，我們應該多站在積極的起點和角度上，站在孩子的立場上，善用鼓勵和表揚，多一點"精彩"，讓孩子揚起自信的風帆;
2.嘗試用"白色謊言"實作孩子的小夢想。
你的孩子的不快樂很大程度上取決于他是否有能力感覺幸福。孩子感覺幸福的能力部分源于生活的環境和氛圍，部分源于父母對他們的影響。
在上面的構圖中，母親通過悄悄地給孩子吃零食并幫助他實作她的夢想來逗孩子笑。這笑容是實作後的小夢想的喜悅，也是母親用白色謊言編織的愛的真相。
有人可能會說，不會種零食，為什麼不告訴孩子真相呢？在這種情況下，不涉及嚴重，孩子在以後的人生道路上會有全日制和了解真相的機會，在這種情況下，母親為孩子"驚喜制造"，是一樣的從天而降的喜悅！
正确運用白色謊言，也會關心孩子的小夢想，培養孩子實作幸福感、幸福感，甚至創造幸福感。
"我不想要太多，我的夢想實作了，這有點令人驚訝！"這種驚喜可以滋養孩子，豐富孩子的心靈世界。
（3）聰明的父母，潤澤的孩子
你的智慧隐藏了你的孩子享受幸福和創造未來幸福的能力。
我們常常羨慕别人的孩子聰明能幹，不知道小孩子可能也會羨慕别人的好媽媽。
在公益廣告短片《孤兒院》中，一對兄妹在一位美女的指引下，走到四扇透明的窗戶前接父母。
第一對父母，父親坐在椅子上看書，母親正在打掃衛生，看到孩子站在窗前，放下書本，手裡拿着别的家務，對着孩子微笑。房子看起來很溫暖。
第二位家長，坐在椅子上的父親面帶微笑，與母親分享當天的轶事，母親高興地給父親倒果汁，看到孩子來了，母親好心地遞給孩子果汁。一家人看起來很開朗。
第三位父母推着嬰兒車在樹下散步，是紳士，他的母親很優雅。看到孩子們來了，父親蹲下來，透過窗戶看着他們。
兄弟姐妹們透過窗戶微笑。
他們的眼中充滿了渴望，美麗的畫面被匆匆打斷，把他們帶到那位女士的窗戶前，粗暴地把兄妹拖到第四對父母面前。
而那些争吵和扔東西的父母根本沒有看他們的孩子。窗外的弟兄姊妹突然變得害怕和不知所措。
在剪輯的結尾，兄妹倆低着頭，跟着遠處吵架的父母。
當我帶着兩個孩子在鏡頭前搜尋時，我愛前三位父母，臉上的表情和心中的心情都會輕松快樂。不幸的是，我們傾向于給我們的孩子留下第四個父母角色。作為旁觀者，我們可以清楚地感受到，這樣的家庭關系，親子關系對孩子唯一的傷害，憐憫和畏縮，恐懼。
照顧好自己，無論是父親還是母親，我們都要努力做到前三個父母，用愛去創造一個溫暖的家，用心去看孩子，從根本上關愛孩子，給孩子帶來安全感和幸福感。這種愛的滋養和水分，将是孩子生命中最寶貴的财富。
個體心理學創始人阿德勒說："快樂的人，用童年治愈一生;
孩子是父母的一面鏡子，他或她可以看到他或她父母的影子。小時候，他們觀察父母，學會探索未知的世界。一個在充滿愛心、溫暖、和諧、寬容的家庭氛圍中長大的孩子，必然是一個陽光、自信的孩子;一個充滿欲望和探索的孩子;一個長大後知道如何浪漫和分享的孩子;一個快樂快樂的孩子。
是以，親愛的媽媽們，希望我們都是睿智的人，創造驚喜，創造浪漫的好手，做播種幸福和超人的幸福！
作者清洗茶
編輯否
來源 山博教育 - 關注育兒教育資訊