名家故事：著名書法家王偉平有哪些故事？

王衛平先生，當代中國著名書法家，海書界最有實力的書法家之一，海上著名書商。

最開心的事情，他說他喜歡很多東西，興趣很廣闊，是以他最開心的是他最喜歡的東西買，這是最開心的，買一塊乾隆墨水很開心。他說的最遺憾的事情，遺憾的是，小時候沒有像老師那樣崇拜白班先生，沒有機會。最悲傷的事情，這些都是他丈夫去世最悲傷的事情，包括他父母的去世。是以生活和健康是件好事。

當代著名書法家王衛平曾任上海書法家協會秘書長，作為海上書法界最有實力的書法家之一，他以小巧楷模和草書方面的專業知識而聞名。王衛平出生于書翔家，從小就在叔叔的影響下學習書法。他（舅舅）請他們寫字，他也喜歡書法，喜歡文字、畫畫，而且他每次都給你一個圓圈，好好給你一個獎品，他舅舅從來不給别的，都是給文具，給你一把鋼筆刀，現在并不少見，以前是那種搖擺不定的德國筆刀。他給了你一本練習冊和一支德國鉛筆，是以他們很有動力。六十年就是這樣，王衛平他從小打乒乓球長大，他和張玉林是同學一起打乒乓球的，在這個靠自己自然真的不如他，他打的是國家隊，他在上海隊沒有進球。後來因為王衛平比較高，當他身高86米的時候，在他們這個年紀還高，是以他們所在小區的南城籃球隊看中了他，他也在學校打籃球，于是他進了區隊打球。他幾乎每天晚上都在玩，他從玩完回來，他十點回來吃點東西開始寫作，他每天兩三點寫字，這個習慣，你這老人現在怎麼還要在十二點鐘上床睡覺，好像以前就是這樣。晚上很安靜的時候，他一個人寫，就是這樣。

雖然王衛平以草書著稱，但方形的形狀，筆直的寫模範書在他堅實的基礎上練習。臨沂在學習文字之初，就是劉公的傑作《神軍紀念碑》，也是他書法之路上堅實的第一步。六十年代初，他通過一位名叫鄧維農的老畫家，他介紹他們，你崇拜一位老師，而他的兄弟崇拜一位老師，鄧維農随後給了他們很多老師，唐雲擁有一切，因為鄧維農和他們的關系很好，但他用單身孝順的日子推薦了他們， 他說他年輕，他出生于1922年，他很年輕，會說話，他繼承了東西，兩王的事物都掌握得很好，然後去崇拜單孝。

這，是他的老師單孝日子，說這也是一件遺憾的事情，因為王衛平和他六十出頭到八十年代都很窮，不像後來他買了很多相機，萊卡好，哈蘇好，王衛平他全都買，真的沒有條件，是以王衛平和他都沒有拍照， 王衛平在拍婚時找不到他的婚禮照片，這是他去世後（單身孝順日），他的師父母親給他拍了幾張照片。

單孝師程書法大家鄧書目，以唐開為主的樣本，非常崇尚歐陽探究的名言《90%宮泉明》，為自己的學生，單孝天也向臨沂請這個崗位入門。他們現在開始是正确的，他推薦他們，他引導他們寫文章，他用筆，現在看來他是那種非常标準的東西。後來王衛平覺得他很喜歡白班先生的話，因為他的大姐姐，比他大16歲，上大學的時候，白班做了她的國語老師，他們知道，和白香蕉一起到家裡寫字，寫粉什麼的，寫過，寫過，寫過，從小就看到他的話王衛平他非常喜歡， 然後他對老師說，我也喜歡白香蕉這個詞，他說我們的學生不寫同一個詞，如果你寫白香蕉，白香蕉也是我的半個老師，你學他的字也很不錯。白香蕉善于草書，他的書法安靜典雅，松散，深深紮根于靜音書法的精髓。白班先生的話王衛平也看過他寫的，但當時他已經崇拜了單一的孝道老師，他不敢開口敬拜任何老師，而白香蕉在文化大革命期間死了，迫害後不快樂，死在1969年，是以沒有機會和他一起去， 英年六十三歲，英年早逝。但王衛平從書法學習中，學到了兩王的模型書，現代當時還活着的書法家在裡面他學過白香蕉老師。20世紀60年代文化大革命之初，在這場火熱的戰役中，王衛平在書法上毫不松懈，開始尋找各代著名藝術家的作品。

還有一個人對王衛平幫助很大，就是在文化大革命中期，在上海圖書館有一個叫潘景城，文化大革命時他們都被邊緣化了，當時他是古版的書，好書，好版，因為他認識圖書館館長顧彥龍， 他也是一個大家，他介紹王衛平認識潘景成老師，然後他問他，他說你來我看一座好的紀念碑。當時老先生很不錯，王衛平早上，他把一個熱水瓶放在那裡，茶當然要自己喝，一個熱水瓶一杯放在那裡，熱水泡，再放三疊題詞，現在博物館不給你看，好像吳虎凡的四個歐廳， 那些好書題詞，宋代版，明代的頂級抄本，現在不可能看到東西，是以他很幸運，就是感動這麼好的老師，老人對你的年輕人學習書法很有愛心，也非常支援你，幫你，他也很高興文化大革命中追求這樣的人在追求書法。在讀完大量名言和院校後，王衛平開始慢慢轉向練習草書，但讀完後也開始專心學習書法理論。他學草書的時候，有一個唐代叫孫元亭的《書譜》，那文字叫正文，不懂，不懂，他妻子的叔叔、叔叔、她的家人，她的爺爺也是書法家，找他，每周一次。當時，王衛平每周隻有一天的休息時間，叔叔住在蘇州，在交通條件下，從上海到蘇州的旅途大部分時間都是蘇州。早上乘火車到那裡吃午飯，中午他也睡不着，老派的人，冷的時候就這樣，袖子籠子一縮就坐在那裡，然後王衛平他去了，他的家挂好，文字和圖檔挂好，挂完後你看，這就是人，好或壞， 在"書"之後說得很好。他也是右翼分子，一家人被趕了出去，住的房子也很小，很長一個，一個八仙女的桌子，上面有一盞小燈，他和王衛平他坐在臉上，兩個柱子，他一個一個地說。《書譜》是唐代書法家孫元廷的傳記，不僅是一本美麗的書論，更是草書藝術的理想典範。孫也是書法家大佬，"書"也是人必學的草書，很多理論都很有啟發性，對自己很有幫助，是以妻子的叔叔給他寫七十年代也是相當多的幫助。20世紀70年代，王衛平通過大量閱讀經典，積累了大師的審美，跨越了曆史名畫書和書籍，逐漸醞釀出自己平和而簡約的獨特風格，成為當時上海年輕書法家的領軍人物。

王衛平的學生經常舉辦旨在交流書法思想的小型作品展，王衛平會對每件作品進行評論。他說，書法是最重要的傳承，他教給學生的是自己多年的積累，也是從上一代人身上一點一點地學到的。1989年，曾擔任上海市圖書協會秘書長的王衛平說，他有幸見到了對他影響深遠的謝日留。當時的董事長是謝日留，是以他當了将近九年的董事長，因為有工作的友善經常去他家，他征求意見。謝志留是中國現代繪畫史上傑出的藝術和學術大師，他的詩歌和繪畫都是完美的，書畫欣賞的力量無與倫比。王衛平問他怎麼寫好字，他說要寫啊，然後你高高一眼啊，眼睛牽着手去，眼睛高舉你的手會上去，然後他說這是不是讓你做高手低，藝術、書法要看大師低， 是你的眼睛去了解，第一眼看到好的東西，而你知道這個好在哪裡，你看自己的話語，你沒有足夠的地方去知道，知道去改進，去改進，去拿。謝先生的講話很簡單，是以一定要明白，可能是一個字兩個字，好像他問他，他的書叫莊暮光堂，那個字是王玉昌先生寫的草書，他問謝老，你說王偉老詞好在哪裡，他是一個字，很奇怪。書法應該是奇怪的，王衛平在深刻了解了這個概念之後才把自己的學生。過了一會兒他說，寫可以奇怪，但不能責怪，寫奇怪不能，這你就明白了。"為什麼這個詞自己要寫呢，他一直強調這是謝日留的一首詩，直立逆潮流而動，中心逆潮流而動，開頭的新奇名字，一直都說是陌生的名字，不要責怪名字，就是這個道理。謝先生有一首詩，他寫了一句話，上面寫着"知道新字反面陌生名字"，是以一定是新的，想要自己的東西，一定要創新。但創新，什麼叫創新，創新不是标準新，在傳承的基礎上有發展，但在傳承的基礎上又不一樣，突然之間就面子了，沒有規律，沒有界線，無序，那不叫創新。"你看這個'網'字，幹淨淨網，有點問題，喜歡更多的出對，其實更多并不重要，就是以後再來這裡，這裡再下來，角度的問題。現在每次我們參加展覽，最重要的一點，尤其是詛咒，是沒有錯的，這是最重要的，不要打錯。雖然現在比較寬松，錯誤點也不重要，但是（王衛平）自己覺得我們出去參加展覽首先不讓人覺得這個研究是錯的，尤其是草書。王衛平說，對于學生來說，他要求學書法首先要選好崗位，仔細學習，書法講究規律，但不能沒有規律。是以他隻能教人學事物的規則，學規則，沒有規則不正方形。創新是你自己的，我不能教你創新，創新是一份禮物。有才華的人自然會形成自己的風格。是以開始寫作沒有我，沒有自我，都是在崗位上的事情，無論你認為是對還是錯，都從中學習，然後學會擁有自己的東西，然後把别人的東西拿進我的東西裡，最後，如果沒有别人的東西，就是我的東西， 這是你的家人。但必須經曆前兩個過程，一定沒有我的過程，學習别人;必須有我的流程，我自己的東西，然後完全成為他們自己的風格。

王衛平說，選擇學習書法是一件非常困難的事情，除了勤奮練字、崗位，還要不斷提高自己的修養，擁有熟練的書法技能，也有着深厚的文化底蘊，更重要的是，還有為别人做事，在這方面謝日留先生可以做個榜樣。