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現在為了工作，拼學曆已經到了一個離譜的地步。這不，内蒙古民族文化藝術研究院29歲“天才”趙子健，不知從哪兒整來了四個博士學位，外加兩博士後，這簡直是“水博士”裡的王者。按他這學習速度，難道是上學靠倍速播放？還是說他真有分身術，能一邊泡在心理學課上研究人心，一邊在化學實驗室配藥，還順便參加個抗癌協會聊聊科研進展。光是想想這畫面，我的腦袋就要跟不上了。
趙子健這個案例，一眼看去就是典型的“學曆包裝過度”，還是那種不走心的過度。說實話，四個博士學位，六個碩士學位，再來兩個博士後，随便想想這堆頭銜，除了覺得好笑，最直覺的感受就是：騙太明顯了吧！正常人要是能讀成這樣，那時間都不用睡覺、吃飯了，全在圖書館和實驗室裡度過，還能活得健康地發表一大堆“高品質論文”？這明顯不合常理，但神奇的是，這麼誇張的履曆，居然成功入職，還被内蒙古民族文化藝術研究院看中了，這才是最大的笑話。
當然，這事兒也不是趙子健一個人的問題。研究院那邊的招聘眼光就真的沒問題嗎？他這學曆是啥機構認證的，哪個稽核部門一看這閃瞎眼的學曆堆積如山，竟然還能“高品質”進職場？可見，趙子健再荒唐，他背後用人機關的操作也沒好到哪兒去。這不，剛入職，熱乎勁還沒過，研究院就趕緊把人停職，火速止損。這波操作無疑是“自己搬石頭砸自己腳”的典型。
事實上，學曆泡沫化的現象并不少見，尤其在一些機關，光看“紙面成績”，而忽略真正的能力，導緻很多人為了工作拼命包裝自己，甚至不惜“走捷徑”搞虛假學曆。趙子健這波操作，不就是打了個極端的例子出來麼？而這種盲目追求學曆的風氣，本質上反映了用人機關的用工标準失衡：不看實戰，隻看紙面。說白了就是缺乏實際判斷能力，被表面的學曆給“洗腦”了。
社會上大多數人其實并不需要那麼多高學曆的人才，尤其是像文化藝術研究這種領域，更多是需要有獨立思考、創意能力的人，而不是學曆“疊加高手”。我們要的是“有用的學問”，而不是堆出來的“廢紙文憑”。趙子健的操作，雖然讓人笑掉大牙，但同時也讓我們反思，這種過度包裝、追求學曆的現象，已經到了荒唐可笑的地步。
不過，歸根結底，趙子健這件事還是說明了一點：我們現在對“學曆至上”的迷信該打住了。社會需要真才實學，學曆并不是唯一的評價标準。如果像趙子健這樣，靠堆積無用的學曆就能“蒙混過關”，那麼真正的有能力的人反而會被忽略，這對社會來說才是最危險的信号。
那麼最後小編想問：如果你有機會用幾個虛假的學曆混入高端職位，你會像趙子健一樣選擇走捷徑嗎？對此你怎麼看？