近日，福建廈門海滄區東孚中學
初二學生小樂（化名）
在課間跑操時
突發心髒驟停
學校應急救護隊的七名同學
上演了“教科書式”搶救
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公共場所視訊顯示
事發當天
正在進行大課間跑操的小樂
經過學校網球場旁的跑道時
突然停了下來
走了幾步後，用手捂着胸口
直接倒了下去
看到小樂摔倒後
在操場跑操的
學校紅十字應急救護隊隊員們
分工展開救助
林嘉蕙、易小龍、趙明哲三人
迅速來到小樂身邊
判斷其生命體征狀态
陳詩婕、張灏軒等人疏散圍觀同學
保持空氣流通
蔡雨潤跑去報告老師
黃煜哲直奔醫務室報告校醫
這時，小樂趴在跑道上開始抽搐
很快整個人就僵硬了
林嘉蕙憑借平時學的
“一聽二看三感覺”的判斷方法
斷定小樂心髒驟停了
她和易小龍、趙明哲一起
迅速将小樂體位擺正
給他做心肺複蘇
大約搶救了一分鐘
小樂的手動了一下
慢慢蘇醒過來
與此同時，校醫和老師
也趕到現場加入救援
随後，小樂被帶到醫務室休息
經過醫院檢查
目前小樂狀況良好
救人的七名同學
來自初二和初三年級
是學校紅十字應急救護隊隊員
大家的團結協作、迅速反應
為小樂争取了寶貴的時間
林嘉蕙回憶
當時她發現小樂頭朝下倒在地上
呼吸停止、四肢僵硬
判斷他是心髒驟停了
連忙對他展開心肺複蘇
後來小樂逐漸恢複了呼吸
臉上也有了血色
四肢可以活動，急救成功
“我們都為自己能學以緻用
救護同學而感到自豪”
小樂蘇醒坐起，施救的學生之一林嘉蕙（左二）。
教學生急救知識的老師
對七位同學臨危不亂的施救
也給予了很高的評價：
“急救技能學得紮實
才能作出最正确的施救
挽救了一條生命
挽救了一個家庭！”
資料顯示，心髒驟停超過4分鐘
腦組織會發生永久性損害
超過10分鐘就會腦死亡
掌握正确的心肺複蘇操作
将為患者赢得寶貴的搶救機會！
轉存心肺複蘇術手繪教程
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為救人的同學們點贊！
來源：央視新聞、人民日報微網誌、文明福建、