2024華中師範大學美術學院環境設計畢業展

轉自：環藝室内學堂

PART 01

專業介紹

INTRODUCTION

環境設計

環境設計專業是針對空間環境的功能、技術與形式進行系統研究的綜合性學科，其涉及美學、建築學、心理學、行為學、社會學、生态學等多個領域。以社會與環境可持續發展為目标，建構“人-事-環境”系統，為人類創造更為合理舒适的生存方式。本專業秉承“理論研究與設計實踐并重，産學研一體化，設計服務社會”的發展思路，培養從事環境設計的高層次創新性複合型人才。同時專業具有碩士學位授予權，師資結構合理，教授1人，副教授2人，獲博士，碩士學位比例為95%，本專業獲批“省級資訊化教育空間整體設計教學團隊”、“省級一流大學專業”、“省級一流課程”和“校級教學創新獎”。并獲得國家級、省部級社科基金多項，師生作品多件入選全國美展，并在全國性專業學術展覽上屢獲獎項。

環境設計專業主要課程：制圖學、人體工程學、空間設計基礎、設計思維與表達、照明與材料、參數化設計、系統與服務設計、互動設計、建築構造、小型建築設計、室内專題設計、環境分析（Environmental Analysis ）雙語課程。

PART 02

展覽前言

EXHIBITION

因時而變：面向新質生産力的可持續設計

新質生産力以數字化、網絡化、智能化為鮮明标志迅速崛起，為環境設計教育帶來了前所未有的機遇與挑戰。作為數字時代的環境設計師們開始思考如何應對新質生産力為設計教育、設計實踐與設計産業等領域帶來的革新變化。為此，本屆環境設計專業畢業設計圍繞“因時而變”主題以及三個行動路徑來進行設計創作：首先，我們如何變。從理論上将數字設計政策進行藝科融合方法論指導，從方法上将算法生成與空間環境進行數字鍊系統化整合，從内容上實作數字技術賦能環境可持續設計目标。其次，我們怎麼變。将新質生産力内涵貫徹于環境可持續設計的創作内容中，如能源産業可持續、災後重建可持續、傳統文化可持續、心理療愈可持續、特殊人群生活空間可持續等多個方向設計方法與内容的創新實踐。最後，走向更多元積極的環境設計挑戰。人類已面臨工業5.0的巨大挑戰，技術疊代與人類思維範式的互動革新已經緊密相連。我們正直面新質生産力的新命題，在提升自身核心競争力的同時，更需要進行跨學科和多學科的創新型人才培養，提前高效布局與主動積極應對，守正創新，勇闖未來。

PART 03

展覽現場

EXHIBITION

PART 04

2024屆部分大學畢業作品展示

WORK SHOW

01

新·生：基于遺傳算法的未來廢棄電子産品進行中心設計

作者：蔡幕芸、文怡瑩、肖歆婷

導師：蒲陽

作品展示

主要分析圖

主要效果圖

設計展闆（左右滑動檢視）

02

基于循證設計的未來可持續難民收容概念

社群設計

作者：王孟穎 黃樂欣宇

導師：楊宇鋒

作品展示

主要分析圖

主要效果圖

設計展闆（左右滑動檢視）

03

江脈：線性文化遺産視域下的長江文化數字

體驗館設計

作者：李嘉豪

導師：嚴勝學

作品展示

主要分析圖

主要效果圖

設計展闆（左右滑動檢視）

04

風回故裡庭：峒山鄉愁體驗中心設計

作者：吳翔、費天潔

導師：萬妍彥

作品展示

主要分析圖

主要效果圖

設計展闆（左右滑動檢視）

05

流體：基于草書藝術規律的當代體驗館設計

作者：趙鑫雨、熊冰雪、梁靖晨、夏子駿

導師：吳紅梅

作品展示

主要分析圖

主要效果圖

設計展闆（左右滑動檢視）

06

殘障人士的社群日間托養空間設計

作者：胡越

導師：魯楊

作品展示

主要分析圖

主要效果圖

設計展闆（左右滑動檢視）

華大美院黨委融媒體中心

華大美院團委宣傳中心

排版｜蒲陽

編輯｜徐越 孫欣

稽核｜ 莊黎 蒲陽