伴随着新時代教育改革的偉大程序，基礎教育改革步入新征程、新實踐和新道路，如何跟緊全國教育發展的腳步，是甘谷縣教育局黨組一直在認真思考的問題，該局結合全縣實際，提出了“全縣一盤棋”的基本思路，鼓勵部分學校在改革上先走一步，引導全縣教育在發展上共同進步。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”2023年11月，縣教育局黨組順時而動，順勢而為，經過多次調研分析後，決定在縣級層面推開校際結對幫扶行動。由縣教研室具體負責牽頭，組建形成了以國小“12+9+X”管理格局中“12”校為引領，其他小規模學校關聯的校際結對幫扶機制，為進一步深化全縣教育改革、推進教育均衡發展，實作教育優勢互補、資源共享，促進教育高品質發展奠定了堅實基礎。
經過一個多學期的檢驗，實踐證明結對幫扶這步棋有效激發了辦學活力。在師資支援方面，川城區學校推選優秀教師走進農村小規模學校，推動學校教研教改，與教師交流，和學生互動，為孩子們啟智增慧點燃希望；在教育資源共享方面，川城區學校向農村小規模學校捐贈書籍教具和教學設施裝置，共享多年打磨形成的教學模式，推動優質教學資源，手把手指導用好資源；在日常管理方面，川城區學校出人出思路出資源，會同幫扶校分析現狀，優化思路，制定發展規劃計劃，健全完善各類制度，傾囊相助幫扶提升。
共繪結對幫扶同心圓，走好同頻共振發展路。全縣結對幫扶工作，是一次次心靈的碰撞，更是一次次希望的傳遞。在未來的日子裡，該局将繼續堅持“結對幫扶、共同發展”的理念，堅持全縣一盤棋，堅持城鄉一體化，不斷優化工作機制，加強合作交流，為孩子們提供更加優質的教育資源和服務，推動全縣教育優質均衡發展。