西安科技大學按鬧修改成績的事情，因為秦老師的爆料而在網絡上形成了一個輿論的漩渦。西安科技大學也是以被置于一個尴尬的境地，因為他們成了媒體輿論的焦點。而西安科技大學為了盡快擺脫這種窘境，很快地對相關責任人做出了明确的處理——
“經查，學生陳某某與王某某均參加了2024年4月8日《導航衛星系統原理與應用》課程的補考，陳某某成績為89分，成績屬實；王某某成績為56分，後被教務員張某某和課程組長陳某更改為60分，經研究，認定更改成績無效。”
“認定教務員張某某一級教學事故，給予記過處分，調離原崗位；認定課程組長陳某三級教學事故，免去課程組長職務；認定分管教學副院長競某三級教學事故，給予警告處分；給予院長李某某警告處分；給予院黨委書記殷某某記過處分。”
西安科技大學這樣快就把處理結果拿出來了，是他們做事果斷，不偏袒，快刀斬亂麻，還是他們想要盡快給出一個處理結果，愚弄百姓呢？我們先來回顧一下事情的發展經過：
事情的肇始是因為陳同學考試沒有通過，他的父親就憑着自己是某院士科研團隊的成員向秦老師施壓，要求他将兒子的分數改成及格，但是被秦老師拒絕。而此後，陳同學的父親就各種威脅和诋毀，先是打出學院的某老師是自己的同學的招牌威脅，接着就是控訴秦老師的試卷出的題目超綱和有意刁難自己的兒子來舉報。
學院為了平息陳同學父親的怒火，還專門成立了調查組，對秦老師的出卷和批改進行審查，沒有發現問題，秦老師才安然脫險。
但是學校在陳同學的父親鬧騰之後，竟然就騙過了秦老師，再補考的時候，換了老師出卷和批改。這一次，陳同學拿到了87分。這樣的分數是怎樣拿到的呢？讓人不能不懷疑背後藏着不可告人的存在某種問題或陰謀。因為沒有确切的證據，不好做出判斷，但是恐怕沒有誰不出你這這樣的疑問吧。
但是這時候，又出現了一個問題，那就是有一名王同學連補考都沒有通過。這一下，怎麼處理呢？這一回，秦老師再次被打壓，補考的時候，他盡管沒有出卷，也沒有改卷，但是還錄入了成績。而現在，秦老師連自己的學生成績都登入不上去了。
于是，秦老師就向學校讨要說法，而這時他才知道，王同學的成績被改及格了，但是他的試卷卻不見了。而學校為了給秦老師一個說法，還給他出示了一個成績修改的說明，還有改分老師的簽字王某某。
看到學校這樣混亂，自己過得這樣憋屈，秦老師于是把這件事捅了出來。而改分的老師面對媒體記者的采訪的時候，他對自己的改分振振有詞：自己這樣做，是為了“救”學生。
他為什麼說是為了救學生呢？因為這兩位學生都是以本碩連讀的身份錄取到西科大遙感專業的，就是學生通過4年大學與2年碩士的培養，合格後獲動西科大碩士學位。
而現在，王某某和陳某某挂科了，那麼他們的大學畢業就是一個問題。這也是為什麼陳同學的父親要大鬧學校，而學校的上司為什麼要給大挂科的王同學直接改分的根本所在。
看到他們這樣翻手為雲覆手為雨，是不是把高校的教學管理視為無物呢？是不是對那些勤奮學習的學生的一種諷刺和不公呢？
學校急着這樣處理，其實就是不痛不癢，在忽悠所有的人。看看他們的處理，都是不痛不癢的，沒有一個人被嚴肅處理了——飯碗端得穩穩的，位子坐的穩穩的，有哪一個傷筋動骨了呢？這不就是在公然視校規校紀為兒戲的行為，書記與院長位置依然穩得很，簡直在拿老百姓當傻子。
而他們為什麼不想要子彈多飛一會兒，更深層次的原因就在于，一旦深挖，恐怕就會把更多的東西挖出來。如此一來，恐怕就不是一個記過能夠了結的了。
看看他們的通報，為什麼對陳同學、王同學隻字不提，細細想一想，那個味道是不是就出來了？所謂無利不起早，這背後要是說沒有什麼交易，誰會相信呢？我們的教授這樣舍己為人了嗎？恐怕隻有傻子才會相信吧。
補考都不過的同學，還有免試讀碩的資格。一天到晚說國外說是水；要我看，國内的一些學校碩士培養水準，比較起來更糟糕；西科大遙感專業就是例子。
陳同學和王同學，要是西科大碩士畢業了，不是對研究所學生招生最大的諷刺嗎？這是公然作弊！而西科大如此解決問題，也是一個必須要面對的問題，需要提級調查才有說服力，他們的自說自話，你相信嗎？恐怕隻有他們自己相信吧。
親愛的讀者，對于西科大處理按鬧改成績，處理結果就是自罰三杯這件事，你有什麼想要說的呢？歡迎大家留言，讨論。
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