文/樂見Talk
編輯/樂見Talk
兔女郎、掀裙子、眯眯眼，性暗示！
這樣的插圖竟然出現在孩子的課本上，實在細思極恐。
梁啟超曾說：“少年強則國強，少年進步則國進步”。在兒童的課本上動歪心思，想要将孩童的思想潛移默化的腐蝕，繪制毒教材的人打的算盤不言而喻，其心可誅。
毒教材的事件更像是一場殺人無形的沒有硝煙的戰争，日積月累之下從根本思想上去腐蝕我們的後代。
毒教材為什麼能夠光明正大的出現，逍遙長達十年的時間呢？
教材插圖畫風詭異，親日風格明顯
2022年，有些家長在輔導孩子在學習的過程中發現教材上的插圖讓人感覺極為不适，圖畫上的孩童的眼距很寬，和唐氏患兒的樣子很像，并沒有青少年所應該擁有的朝氣蓬勃和奮發向上，一個個都好像是癡呆兒一般。
家長拍攝下了這些教材插圖，将圖檔釋出到網上後，立刻引起了衆人的議論。
最開始大家隻是以為家長反應過度，這種人物刻畫隻是個别的情況，随後越來越多的“毒教材”内容圖檔被大家發到了網上，“毒教材”事件随即引起嘩然。
在玩耍過程中專門畫出來女生的底褲。
小男孩不僅掀起來女生的裙子，甚至還用手摸女生的胸部。
将老師的胸部公然細緻刻畫出來，對敏感部位着重刻畫。
插畫上充斥着以倭代華、崇拜洋人、抹黑國人，甚至還歪曲曆史，美化了列強侵華、日軍侵華的行徑。
小孩子可能還沒有完全意識到有什麼不妥，但是已經樹立完整三觀的家長們，一下子就發現了嚴重的不對勁。
這個教材，你可能以為隻是個别地區使用的。
但很殘酷的是，這就是人教版教材的插圖，基本60%的學生都在使用這個類型的教材，這個類型的教材甚至使用的時間長達10年，家長們也很氣憤和費解。
在文本選擇上還充實了有關暴力的内容，這些内容并不是一個插圖和文章這麼簡單，而是從多方面無孔不入，讓兒童形成照片式記憶，潛移默化的印刻在腦海裡。
從小看着暴力、色qing、親日、親美這樣的内容，孩子的思想怎能不産生扭曲？
看到這裡不禁想問，人教版的教材稽核竟然疏漏至此，背後究竟隐藏着怎樣的幕後黑手操縱這一切？
“毒教材”背後黑手浮出水面
網友們不斷深扒，終于發現這個教材的插圖制作是被外包給了吳勇工作室，雖然稱之為工作室，其實就是一個噱頭，整個工作室隻有吳勇一個人。
吳勇于央美畢業，之是以能夠參與到教材插畫的繪制主要得益于他的老師。
真正負責整個書本插畫設計的是其老師呂敬人，隻不過借用吳勇之手将繪畫畫了出來。
據了解，吳勇繪制好插圖，讓呂敬人看後，呂敬人還十分贊賞插畫的内容和風格。
呂敬人作為清華教授，個人本身素質和審美都應該線上才對。
人教出版社讓呂敬人負責插畫，也是對其有着極強的信任，可是知識分子、大學教授都是他的僞裝，摸清楚呂敬人的背後關系發現，其身上有着極強的精日分子氣息。
是“愛國企業家”還是“大漢奸”
在以往采訪呂敬人時，聽他提起家族發家史， 稱自己的祖父呂叔陶是一個愛國企業家，經營了一家民營紡織廠，後來越做越大，迅速發展，家中便逐漸富裕了起來。
對照時間先後能夠看到，20世紀30年代左右，日軍正占領上海，紡織業龍頭榮氏在這樣的光景下都苟延殘喘，借助外商之名才能夠存活。
呂叔陶的私營企業更不必說，唯一能夠在這個年代快速發展，原因大家都心知肚明，就是為日本做事，受到了日本的扶持，才能在戰亂年代越做越大。
1942年，呂氏兄弟成立了“大康實業股份有限公司”，并且抗戰期間為日本提供了大量的财力和物力，等到抗日戰争快要勝利時，立馬又變了一副嘴臉，給慈善機構捐了很多錢，借助呂叔陶的一番運作，搖身一變為愛國企業家。
這哪裡是什麼愛國企業家，這分明就是在抗日期間的大漢奸！
有消息稱在抗美援朝戰役過程中，呂家兄弟向前線輸送了一批假藥，這可是關乎國家衆多前線志願軍的性命！
呂敬人年輕時上山下鄉之後前往日本跟随杉浦康平深造學習，自去日本之後，呂敬人的畫風就有了明顯的改變，受到日本文化很大影響，接連在國際上獲得衆多獎項。
在人教版插圖設計的名字中，有一個叫呂旻的，正是呂敬文的兒子。
呂家的四個兄弟，有在東京當教授的，有在國内當教授的，還有在美國摩根公司做高管的，一家受到美日文化熏陶，雖然是中國人的外殼，可是内裡早就換了。
毒教材事件處理結果
經過了漫長的等待，就當大家以為這一件事情要以不了了之作為結尾時，毒教材的事件也終于釋出了調查結果。
在這次事件當中有27人在其中被問責，但是作為主要設計者的吳勇并不在被問責的名單之列，呂敬人、呂旻這些主負責人都全身而退了。
調查組給出的一大理由是，在調查過程中并沒有發現呂勇和呂敬人以及人教出版社之間存在利益關系，備受争議的文化低俗，人物醜化，文化入侵等一系列的問題，均沒有在調查聲明中提及。
有利益關系倒還好說，可以說是為了錢這麼畫，沒利益關系隻能表明他本人就是這樣的想法，故意而為之。
人教版出版社表示和吳勇以及呂敬人解除合作關系，不允許其參與教材編寫，并沒有什麼實質性的處罰，輕飄飄就了解了這件事情。
這一處理結果，讓衆人都感覺到不可思議，似乎把事情大而化小小而化了。
主要的負責人在這起事件風波當中成功的隐退到幕後，什麼事情也沒有耽誤。
還記得新疆毒教材事件中，主謀為新疆教育廳廳長，直接判了死刑，對于呂敬文又為何如此寬容，背後還隐藏着什麼盤根錯節我們不得而知！
蘇聯作為社會主義的老大哥，蘇聯的分裂除了一系列的政治原因之外，其中和毒教材之間也有着莫大的聯系，這應當讓大陸引以為戒！
蘇聯”毒教材“資本主義的侵襲
在蘇聯建設的初期斯大林實行的高度集中化符合了當時的發展需求，讓蘇聯能夠上下齊心，共同搞建設。
伴随着蘇聯的發展，斯大林高度集中化的管理已經出現了僵化教條，随着斯大林的去世後，赫魯曉夫上台後，便着手進行一系列的改革。
本來改革的目的是要證明斯大林說的并不全對，結果改革走着走着越來越偏，變成了凡是斯大林說的一定是錯的。
逐漸整個态勢愈演愈烈，變成了對斯大林時期全面的否定，曾經發展蘇聯的英雄式人物，如今卻被釘在了恥辱柱上。
此時文化創作的方向也在不斷轉變，衆多作家寫了許多對斯大林的批判的作品。
西方資本主義國家本身就虎視眈眈，想要找到切入口，将資本主義思想灌輸進入蘇聯内部。
抓住這個機會，美國釋放了一系列友好的資訊，提供了大量金錢的援助，赫魯曉夫在過程中受到了大量西方資本主義思想的影響。
赫魯曉夫于是對文化部下達了對于教材課本作出整改的相關規定，在其中宣揚了許多資本主義的優勢，将課文中一些和美國對立或反對性的話語删除。
一個以社會主義作為信仰而建設起來的國家，憑借着其團結一心的凝聚力走到現在，如今卻要大力推行資本主義思想。
鼓吹資本主義思想變成潮流，反對社會主義的言論越來越多，蘇聯從根本上動搖了自己國家的根基。
不需要費一兵一卒，資本主義就潛移默化地撬開了蘇聯的思想大門，将資本主義意識形态滲入到社會主義當中。
青少年閱讀的這些吹捧資本主義，批判社會主義的教材時，心裡會逐漸去渴望接觸資本主義。我們看的很多超級英雄系列的電影，其實就是在鼓吹西方的個人英雄主義。
這一座社會主義國家的銅牆鐵壁，從内部，從一代一代的青年人思想中就被瓦解了。
之後的改革對于蘇聯的社會主義制度就造成極為嚴重的沖擊，意識形态的滲透是導緻蘇聯分裂的不可或缺的因素。
如今，新一批的教材插圖全都由央美的學生設計，猥瑣、裸露、親日的圖畫全部不見，兒童精神充沛、昂揚向上，穿着大方自然，藍天白雲下顯示出國小生的純潔、善良，同學交往之間禮貌得體，在細節處充滿了濃濃中國風的色彩
五星紅旗終于規整、筆直的在天空飄揚，而不是皺皺巴巴的，學生的面容也清晰明朗，不再是看起來臃腫笨拙。
教育是社會進步的基石，對于“毒教材”、“毒試卷”這種對孩童身心靈危害極大的事件應當嚴懲，輕描淡寫的後果就是姑息養奸、層出不窮，最終危害的是國家的未來。
不知道對于毒教材事件大家有什麼看法嗎？
參考資訊源：
【1】環球網2022年8月22日《教育部關于人民教育出版社國小數學教材插圖問題的調查處理通報》
【2】中國長安網2021年4月03日《荒謬!新疆教育廳原廳長帶頭編寫毒教材》
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