作者 |探長（共1532字，閱讀約4分鐘）
近日,一則幼稚園午休“男女混睡”的事件，引發了網友們的廣泛熱議。
孩子們在幼稚園午睡的時候，一個女孩子把被子蹬開了，而躺在她旁邊的男孩子貼心得幫她把被子蓋好。
老師覺得這一幕非常得溫馨，但是家長們看到之後卻炸開了鍋。
家長們認為：
“怎麼能讓男孩子和女孩子躺在一起呢？這樣混睡怎麼保護孩子的隐私?”
“現在受電視劇、短視訊的影響，孩子都早熟，這樣混睡很容易出問題的。”
“平常家長讓孩子們保護好自己的隐私，但是在幼稚園卻這樣混睡，孩子的性别意識會混亂的。”
雖然男孩子的舉動很紳士很溫暖，但是，對于讓男女混睡這樣的方式确有不妥。
孩子在3-6歲這一時期，就已經形成了初步的性别意識，他們對于異性跟自己不同的地方十分的好奇。
如果老師和家長沒有及時地引導和教育，給孩子灌輸正确的性别知識，那麼孩子很容易因為好奇去自己探究。
一旦做出了侵犯異性小朋友的行為，被對方家長批評教訓，不僅傷害了他人，而且也會在孩子的心理埋下陰影。
是以，家長和老師應該正确地引導孩子樹立正确的性别認知，保護好孩子，讓他們擁有個人隐私的觀念至關重要。
一、尊重孩子的基本生理需求
1.承認性别差異是正常現象
我們要意識到,孩子對性别差異的好奇和疑惑是正常的生理現象,不應當避而不談。
每個孩子都會對生理上的男女差異産生疑問,如果我們對此絕口不提、搪塞敷衍,反而會加重孩子的困惑和焦慮。
相反,用通俗易懂的語言來解答孩子的疑慮,傳遞出“這是再正常不過的事”的信号,才能讓孩子自然而然接受這一差異并且不會過于好奇或者自己去探究。
2.培養孩子對身體的基本尊重
我們要教育孩子，學會尊重和保護自己的身體,這是孩子成長過程中很有必要的一課。
孩子在成長的過程中,難免會遇到一些他人對自己不當的行為。
如果他們對個人隐私和身體邊界沒有概念,就有可能被動傷害。
是以我們要從小就讓孩子樹立對個人身體的基本尊重,知道哪些是應當保護的私密部位,以及如何說“不”來拒絕他人對自己做出的不當行為。
二、培養良好的性别意識
1.糾正性别刻闆印象
我們不應對孩子灌輸任何性别定型化的觀念。
比如男孩子就不能穿粉色的衣服、不能哭；
女孩子就要留長頭發、幹家務等等。
每個孩子都應當按照自身的興趣和特點去發展,而不應受到“男孩女孩就應該如何如何”的成見影響。
如果我們對孩子的行為和愛好有過多的性别要求,極易阻礙孩子前進的腳步和思維的創新。
而孩子的自我認知和發展如果受到了限制,那麼他們的潛力很難發揮出來，也會影響未來的發展。
2.樹立正确的兩性平等觀
我們要從小培養孩子正确的兩性平等意識。
除了糾正性别刻闆印象,我們更應該用實際行動告訴孩子,不論男生女生，每個人都應當受到同等的尊重和公平對待。
比如在家務分工上要一視同仁,避免将某些工作固化為某種性别的“專利”。
此外,也要注意自己對孩子的用語,不要使用帶有性别歧視色彩的詞彙，避免影響孩子的自尊心以及形成錯誤的意識。
三、同理心教育比生理知識更重要
1.培養互相尊重和同理心
教會孩子互相尊重、有同理心,比單純的生理教育更重要。
對于3-6歲的幼兒來說,僅僅告知他們一些生理構造和生理需求的知識是遠遠不夠的,因為他們的年齡，可能對一些知識無法擁有深刻的了解。
更關鍵的是要培養他們對異性的尊重和同理心。要讓孩子意識到,每個人都應該被平等對待,都值得被尊重,不分性别。
隻有從小就培養他們的同理心,他們才能真正樹立正确的性别意識。
2.重視親子溝通與陪伴
親子之間良好的溝通和陪伴,是培養孩子健康性别意識的根基。
毫無疑問,教育孩子對性别的認知，始于家庭。
如果父母每天都肯花一定的時間耐心和孩子交流，及時了解孩子們的近況，并及時給予正确的引導和心理疏導,就能夠避免孩子對性别産生錯誤的認知。
反之,如果父母長期疏于溝通和陪伴,孩子很容易從其他不當的管道擷取資訊,進而形成意識偏差甚至做出不當的行為。
辣媽語錄：
孩子的性别意識啟蒙絕非一蹴而就,需要我們在生活的方方面面給予正确的引導,用愛心和耐心潛移默化地影響孩子。
尤為重要的是,我們自身要樹立正确的性别平等理念,用實際行動教育孩子學會尊重每個人的基本權利和隐私,保護好自己,也尊重他人。
隻有從小就形成了正确的性别意識,孩子們才能健康快樂平安地成長，擁有一個幸福美好的未來。
家長們，你對此事有何看法呢？
（圖檔源自網絡）