近年來，常興鎮黨委、政府高度重視關心下一代工作，鎮關工委以“弘揚好家風、建設好家庭、培養好孩子、形成好氛圍”為抓手，依托扶眉戰役紀念館、白起祠、楊家家風館等地域文化優勢，有序開展“傳承紅色基因、弘揚革命傳統”、“宣傳好家訓、培養好家風”、“救助貧困、奉獻愛心”系列關教活動，促進了村風、民風、社風根本好轉，為青少年健康成長營造了良好環境。鎮關工委、鎮黨委書記馮偉、退休教師侯省彥先後被評為縣級關心下一代工作先進集體、優秀鎮黨委書記、省級“最美五老”。
聚焦立德樹人，建構學校教育環境。
眉縣常興鎮關工委結合節慶活動廣泛開展愛國主義教育，各中國小校把立德樹人作為根本任務，根據我們的節日開展“講紅色故事，發揚革命傳統”教育，平時利用日常升國旗儀式、班會、思政課等形式對學生進行德育教育。同時加強校園文化建設，常興鎮初級中學通過文化走廊、懸挂名人名言、英雄人物事迹等方式讓牆壁會說話，潛移默化的影響學生，引導他們樹立正确的價值觀和遠大的理想信念。學校以“陽光大課間”活動為載體，将體育運動和學校實際相結合，每天下午在社團課中開設籃球、足球、羽毛球、乒乓球等專項運動技能教學，既鍛煉體魄、增強體質，又豐富了學生校園生活，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。
各學校每年定期開展校園運動會，組織學生積極參加各類體育比賽，為學生展示提供了平台，也提升學生運動技能和體質健康水準。在學生日常的生活、學習、勞動中，建構了藝術實踐、校園文化、藝術展演等課程教學，分層次、多角度的美育育人體系，引領學生樹立正确的審美觀念。在音樂課上，讓學生能了解體态美、行為美；在美術課上，了解不同色彩的合理搭配，學會了欣賞美、創造美；在“班級文化”評比活動中，學生主動參與美育實踐活動，展示自己的審美價值和取向。
中國小不斷豐富勞動教育課程規劃體系，擴大勞動教育實踐陣地，完善勞動教育評價體系，引導學生尊重勞動、崇尚勞動。常興中心校倡導學生在家做一些力所能及的事情，堅持每周進行一定量的勞動實踐活動，幫父母分擔勞動，體會父母的辛勞。嘗在學校勞動教育課程中，引導學生做好責任區的衛生保潔、教室打掃，讓勞動教育在“重體驗、見行動、養習慣”中得以落實。
聚焦家風建設，建構社會育人環境。
眉縣常興鎮關工委以建立“好家風示範鎮、示範村、示範戶、示範校、示範社群”為抓手，大力開展弘揚好家風，“五老”在行動、教師在行動、學生在行動、家長在行動，建構了各級黨政重視、關工委主導、相關職能部門配合，家庭和學校踐行的工作格局。各中國小校有針對性地做好家長教育訓練和學生心理健康教育。2023年度，培植表彰好家風示範村2個、示範戶13戶，書香家庭7戶，最美“五老”2人。
聚焦作用發揮，建構“五老”關愛環境。
眉縣常興鎮關工委充分發揮“五老”作用，積極吸納社會賢達加入關工委志願者隊伍，根據個人特長，組織紅色教育宣講18場次，秦腔藝術團彙演10場次，書畫作品展出28幅，開展慈善募捐2次，密切關注留守、貧困、單親、殘疾兒童，精準救助15名學困兒童，共計4500元。對執着追求、筆耕不辍的“寶雞好人”侯省彥、無私奉獻的“銀齡先鋒”何溫儒、忠誠敬業的“最美五老”汪積友、趙仁武的事迹進行了宣傳，為關工委工作的深入開展奠定了工作基礎。（強繼宏）
責編：卓西玲
編輯：昂揚