“新時代新征程上，思政課建設面臨新形勢新任務，必須有新氣象新作為。”近日，習近平總書記對學校思政課建設作出重要訓示強調，不斷開創新時代思政教育新局面，努力培養更多讓黨放心、愛國奉獻、擔當民族複興重任的時代新人。
“辦好思政課，是我非常關心的一件事。”黨的十八大以來，習近平總書記圍繞培養什麼人、怎樣培養人、為誰培養人這一根本問題，以高遠的曆史站位、深邃的戰略眼光謀劃思政課建設。在全國高校思想政治工作會議上指出，“思想政治理論課要堅持在改進中加強”；在主持召開學校思想政治理論課教師座談會時強調，“思政課作用不可替代，思政課教師隊伍責任重大”；在中國人民大學考察時指出，“思政課的本質是講道理，要注重方式方法，把道理講深、講透、講活”；在二十屆中央政治局第五次集體學習時強調，“堅持改革創新，推進大中國小思想政治教育一體化建設”……總書記的重要論述重要訓示，指明了辦好思政課的根本任務、方向目标、方法路徑，為辦好新時代思政課提供了科學指引和強大動力。
夯土奠基、開拓創新，思政課建設迎來前所未有的發展機遇。全國200多所高校的100餘萬名學生齊聚“雲端”，加入到清華大學“形勢與政策”課學習中；湖南“我的韶山行”、甯夏固原“百裡祭英烈”等“行走的思政課”廣受好評；各地各部門多措并舉，有效提升思政課教師對崗位的滿意度和歸屬感……黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央始終堅持把學校思政課建設放在教育工作的重要位置，黨對思政課建設的上司全面加強，各級各類學校社會主義辦學方向更加鮮明，思政課教師樂教善教、潛心育人的信心底氣更足，廣大青少年學生“四個自信”明顯增強、精神面貌奮發昂揚，思政課發展環境和整體生态發生全局性、根本性轉變。
黨的二十大報告強調：“育人的根本在于立德。全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。”目前，我們正在向着全面建成社會主義現代化強國的第二個百年奮鬥目标邁進。我們黨立志于中華民族千秋偉業，必須培養一代又一代擁護中國共産黨上司和大陸社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業奮鬥終身的有用人才。思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，必須承擔起培養更多讓黨放心、愛國奉獻、擔當民族複興重任的時代新人的使命任務。
辦好思政課，最根本的是用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。習近平新時代中國特色社會主義思想科學回答了中國之問、世界之問、人民之問、時代之問，是堅持“兩個結合”、推進理論創新的光輝典範。要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，堅持思政課建設與黨的創新理論武裝同步推進，建構以習近平新時代中國特色社會主義思想為核心内容的課程教材體系，深入推進大中國小思想政治教育一體化建設。
辦好思政課，一定要跟現實結合起來。黨和人民百年奮鬥，書寫了中華民族幾千年曆史上最恢宏的史詩，特别是黨的十八大以來，黨和國家事業取得的曆史性成就、發生的曆史性變革，為講好思政課提供了豐厚資源。要把思政小課堂和社會大課堂結合起來，充分發揮新時代偉大成就的教育激勵作用，以中國特色社會主義取得的舉世矚目成就為内容支撐，以中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化為力量根基，把道理講深講透講活，豐富思政課教學内容，引導學生感悟黨的創新理論的實踐偉力，提高思政課的針對性和吸引力。
辦好思政課，關鍵在教師。習近平總書記曾在學校思想政治理論課教師座談會上深情回憶他國中一年級時上政治課的情景：“我的政治課老師在講述焦裕祿的事迹時數度哽咽，一度講不下去了，捂着眼睛抽泣，特别是講到焦裕祿肝癌最嚴重時把藤椅給頂破了，我聽了很受震撼”，并囑托思政課教師“要給學生心靈埋下真善美的種子，引導學生扣好人生第一粒扣子”。教師不能隻做傳授書本知識的教書匠，而要成為塑造學生品格、品行、品味的“大先生”。要着力建設一支政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴、人格正的思政課教師隊伍，肩負起塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的崇高使命。
“國勢之強由于人，人材之成出于學。”青少年是祖國的未來、民族的希望。隻有把思政課辦得越來越好，才能讓今天在思政課堂上完成從“低頭”、“擡頭”到“點頭”轉變的莘莘學子，成長為帶領中華民族屹立于世界民族之林的棟梁之材。各級黨委（黨組）要把思政課建設擺上重要議程，各級各類學校要自覺擔起主體責任，狠抓工作落實，推動形成思政課建設的強大合力。
（來源：求是網）
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