深圳商報·讀創用戶端記者 張郗郡 方傑
為形成年級共同認識，凝聚學生精神力量，深圳市南山區第二外國語學校（集團）海岸國小于2024年4月中旬舉行了年級大課活動。本次活動中，葉丹丹、段小倩、鄧豔華三位老師分别結合海岸國小年段目标“友善、誠信、自律”進行了精心備課。
年級大課從學生實際出發，結合學生的生活場景引導學生體驗和思辨，幫助學生了解如何友善地和自己、他人相處，如何做到茁壯自己的立身之根——誠信，以及如何面對生活中的種種誘惑、培養自律。
首先，一年級組的葉丹丹老師為一年級的學生們帶來了以《四三二一為友善》為題的年級大課。旨在引導學生認識到“與人為友、與人為善”是良好的道德品質，領悟“善待他人就是善待自己”的道理，并嘗試從生活和學習中的細節開始，讓友善包容的種子在心中生根發芽。
課堂伊始，葉老師通過孩子們喜愛的動畫短視訊作為引入，在激發孩子興趣的同時，亦直覺地向一年級的孩子們解釋了何為“與人為友”，何為“與人為善”。接着，葉老師播放了“四根蠟燭”、“三瓶汽水”、“兩瓶可樂”的實驗視訊，通過生活中實際的案例啟發學生領悟與人相處時不應驕傲自大，也不應妄自菲薄的道理。課堂最後，葉老師帶領孩子們将本節課所學内容進行了實踐，孩子們在面對鏡子做出“喜、怒、哀、樂”不同表情的同時，明白了自己以怎樣的态度對待他人，就會收獲怎樣的态度。而通過創設生活中真實情境，葉老師引導學生進行了小組讨論，促進了孩子們對如何在生活中踐行友善更深入的思考。
誠信無小事，對于國小階段的孩子來說，誠實守信是寶貴的品質，也是孩子們的一門必修課。為此，三年級組開展了以“誠信”為主題的年級大課，由級長段小倩老師主講。
“一位海外名校畢業的博士生，本該有着大好的前景，所有人都認為他配得上很好的工作，但是卻無人聘用他。因為他曾經做過不誠信的行為。”段老師從一則新聞出發，引入了課題。學生們從故事中體會到誠信的具體内涵，如果失去了誠實守信的寶貴品質，那麼即使有非常優秀的學曆、出衆的能力，也不能成為一個受人尊敬、值得信賴的人。課堂中，三年級的孩子們積極思考，踴躍發言，陳述自己對誠實守信這一命題的見解。
自律是自由的基石，也是走向成功的必經之路。放眼校園，大部分同學更多的是依靠“他律”。為了讓同學們能夠實作從“他律”到“自律”的轉變，養成良好的學習習慣和行為習慣，五年級八班班主任鄧豔華老師以“自律”為大課主題，通過小遊戲、讀故事、知識競賽搶答等多種形式，讓全體五年級同學對“自律”有了更深的了解。
鄧老師從一個“棉花糖的誘惑”實驗切入，引導學生了解自律就是做自己不喜歡但應該做的事，不去做自己喜歡但不應該做的事。把這兩件事做到極緻，我們才能獲得更多的“棉花糖”，未來才有更廣闊的天空。接着，鄧老師分享了兩個自律的榜樣，一個奧運冠軍谷愛淩，她能獲得成功，也是因為她從小培養自律的能力，能夠堅定目标，能夠為自己的目标艱苦奮鬥。另一個是深圳龍崗區的一名國小生, 年僅8歲的深圳學子彭語晗, 憑借三年的學習, 她用自己的自律和努力斬獲U8女單全國總冠軍。課堂中，鄧老師還帶領學生一起尋找提升自律效果的方法，學生們總結歸納出找外力、主動隔離、找榜樣、設立獎勵機制等多種方法。
“年級大課是彙聚了海岸國小年級智慧，凝聚了海岸學子精神力量，為海岸少年注入能量的場合，”海岸國小老師表示，“期待在未來的日子裡，孩子們能帶着年級大課所學，學會與同學、老師和家長友善相處，嚴于律己、誠實守信，努力成長為更有能量的海岸少年！”