轉自：StudioAlpha
“跟随内心，享受過程”
Su
中南大學
建築學專業
GPA: 86.13
IELTS 6.5
關于自己：
多變性格，平常心态，享受生活。
SA老師評語：
Su同學擁有出色的專注力和嚴謹的工作态度。她始終全神貫注于任務，對每一個細節都一絲不苟，這使她的工作總能達到極緻。她思考得深入而廣泛，并總能将其轉換為簡明的設計語言，可以感受到她深厚的專業素養。相信憑借Su同學的專注和嚴謹，以及她對設計語言的深刻了解，會在今後的學習、工作中持續進步，收獲滿滿。
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錄取結果
截止至今日：
門德裡西奧建築學院 AAM
MSc Architecture
瑞典皇家理工學院 KTH
MSc Architecture
輔導老師
Jenson Chen
ETH，MSc Architecture
大學畢業于武漢華中科技大學，碩士畢業于瑞士蘇黎世聯邦理工（ETH），碩士期間追随法國建築師 Alexandre Theriot（BTRUTHER事務所）以及 Phillipe Block教授，對城市基礎設施及構成現代生活的工業系統興趣濃厚，擅長為建築尋找結構特質，并樂于在設計中引入新技術及概念。曾任職于Aedas Beijing，PENDA Beijing，在ETH期間曾擔任瑞士著名景觀建築師Günther Vogt教席助教、以及建築構造教席BUK的助教。曾供職于上海大界機器人建築事務部，從事數字化設計的工作。
Esther Liu
UCL，MArch AD
19年獲得哈爾濱工業大學建築學大學學位，聯合畢業設計二等獎。碩士畢業于UCL Bpro MArch Architectural Design項目的RC5&6組, 主要參與研究Concrete Cast相關的材料領域。大學期間在台灣科技大學交換學習一個學期。先後實習工作于HITAD，本土設計研究中心，TJAD等公司。設計競賽經驗豐富，曾獲得過2017霍普杯三等獎，全國大學生木構競賽三等獎等等。注重讨論建築與環境場地的關系，對手工模型制作和攝影有濃厚的興趣。傾向于簡潔有力的設計方式。擅長作品的概念表達，邏輯梳理，圖面排版以及分析圖渲染圖制作技巧。
留學的想法源于TUD前輩分享會
大一的時候聽了一場學校學社組織的TUD學長學姐分享會，那場分享會對才大一還在學素描水彩，做一些空間構成的我影響很大，她們介紹了在TUD的上課方式，教學側重什麼方面，還分享了許多歐洲的學校，我發現相比于國内的，我更喜歡歐洲學校的教學方式，這應該是一開始的原因，随着時間深入，對國内行業更加了解，去嘗試實際項目和實習後，我希望自己有更多的能力，也希望自己能在設計上有一定的話語權，是以出國去學習然後去喜歡的項目公司實習積累經驗成了我更主要的目的。
選校觀念的變化
我的選校有随着對自己的了解不斷變化，最開始就是想去TUD，想讀兩年，想去排名高的。
我在23年後半年的時候，對自己的認知變得清晰了些，我想要去有我認同設計觀念的老師任教的學校，去師資比高的學校，我希望自己能平衡好學業和生活，學校所在的城市有趣一些或者風景很好，
在後期發現自己喜歡瑞士和日本建築師的作品，是以AAM成了我最想去的學校,也了解到維也納應美大師班，覺得這也很好，為了避免一個也沒有錄取，加申了一些其他的學校，後來覺得如果真的沒有錄取，我可能會再來一年，好在，最後還是收到了AAM的offer！
門校AAM錄取很稀有，當時什麼感受？
開心吧，我會覺得自己有可能，但是真的錄取還是覺得不可思議，我朋友說會成為我人生中很難忘很開心的瞬間，确實回想自己為之思考努力的每一步，都有了一個回答。
門校是你最期待的錄取嗎？
是的，我最想拿到的就是AAM。我很喜歡裡面的課程設定，我之前有看到AAM有一門課程系列叫直達心靈的震撼，那是我太想做的事情。
分享一些失敗的面試教訓
有過兩次面試，維也納應美（Die Angewandte）以及Aalto，我還是不說經驗了吧，都被拒絕了哈哈哈。
我是一個思維很跳躍的人，是以說話容易讓人找不到重點，就是沒有邏輯，我從小也偏科，國文不太好，是以現在看來當時很多問題我都回答的很随意，如果有像我這樣的，還是建議打個草稿，準備一些問題的回答。
雖然規劃了，但最後還是任務并行
以為自己能按照準備把每件事做好，其實最後都是多工作同時進行。
●2022.3-2023.11
備考雅思，并多次考試
● 2023.02-2023.12
準備作品集
● 2023.4
和老師改造學校院樓，放進other work
● 2023.6
參加一個遺産檢測修複工作營
● 2024.1-2
修改文書，送出申請
作品集是帶着感情去形成小概念
我在準備作品集的時候沒有想要一定的主題，其實是我自己還沒有形成自己的個人主題，現階段的我隻能是帶有自己的情感感覺去形成一個小的概念，然後靠着這個概念往下深化，每個基地我都去過很多次，去觀察那的人，去享受那個空間。
總體感受下來，因為那段時間經常沉浸在自己的情緒中，我和自己的想法貼的很近，是以我更想做出一些有生命力的空間，
我有兩個幫助我想方案的方法，一是一卷很長的硫酸紙，我經常會在上面頭腦風暴，感覺用手寫會給我的靈感多一些，另一個是看各種書，感謝大學學校的圖書室，裡面有很多雜志，自傳，工作室出版的書籍，這些給了我很多靈感。
最喜歡的項目：體育中心
每個項目裡都有空間是我非常想要去體驗的，比較喜歡的應該是第一個項目，學校裡的體育中心，我大三的時候第一次看到這個題目就想我要做一個“懸崖”，我希望學生在裡面的體育運動與休閑生活與外隔絕，融入自然。
你覺得你的作品集屬于“門校風”嗎？（笑）
其實感覺門校也是有很多風格的，我覺得我的作品集可能是盡可能的幹淨簡單，比較在意空間體驗，項目會比較的實際，其實我覺得這樣少了一些學生的趣味，我可能還是希望自己能探索建築的更多可能，也能給人帶來更多美麗的體驗。
焦慮不如跳舞！
我覺得每個人都可以有自己的生活狀态，隻要你覺得是能讓你開心，緩解焦慮的活動，都可以嘗試。
我不是一直都能控制自己的生活，我在2022年有很長一段時間的焦慮，我會一周七天每天早上八點到晚上十點待在教室裡，我會接受不了自己出去玩一會兒，我暫停了之前自己很多喜歡做的事情，很長一段時間沒有拿起過相機，沒走進過電影院，直到2023上半年開始準備作品集，我也處于需要把自己安排的很滿的狀态，我當時的心理咨詢師告訴我，這樣下去不行，我遲早會崩潰，那個時候我的身體也有比較消極的回報，然後我就想辦法調節我自己，我學了一些新的運動，也會在畫不動的時候去跳兩個小時舞，會去旁邊的小公園裡坐一會，看小朋友玩遊戲，到後來，我突然就發現自己又回到一個比較好的狀态了。
申請是不斷發現自我的過程
申請這段時間在我看來是不斷發現自己的一個過程，我每往前走一步想法都可能會改變，最大的感受是希望自己能多嘗試，不要害怕困難，盡可能在年輕一點的時候多發掘一下自己。
我在大四以前對自己想學什麼方向都是不太确定的，我喜歡的事情很多，而且很願意學習，是以在面臨研究所學生讀什麼的時候，我經曆了一段時間的糾結，在開始準備作品集之前學了一段時間Python，我發現我其實很喜歡，我喜歡解決問題的過程，但對于現在計算機設計産出的效果沒有讓我覺得是感到興奮的，或許現在有我不知道又或許未來某一天會有吧。我可能更喜歡手工的空間，更喜歡帶有人的思考情感的空間，是以去探索建築的本質，關于自然，材料，結構，光影成了我準備作品集時候在做的事情，我希望自己未來也可以不斷嘗試，努力走自己的路。
對學弟學妹們的話
努力發現自己喜歡什麼，然後走下去。
最後的感謝
感謝我媽，無數次支援鼓勵我的決定，讓我可以自由的選擇自己想走的路。
感謝Jenson，非常有耐心的在設計中幫我理清思路，給了我更多的視野去認識設計。
感謝創南圖書室，喜歡裡面的兩本書，一本是《破土，生活與建築的冒險》，另一本是《建築的新尺度》。
感謝mm，從大二開始讓我好好學習，從容生活，充滿情緒。
感謝幫助過我的老師們。
感謝所有過去的，現在的朋友WJ，H，Y，X。
我的植物
芍藥