老師是一個辛苦的園丁，喂養我們幼苗，老師正在燃燒蠟燭，燃燒自己來溫暖他人，老師仍然是一盞明燈，為我們照亮前進的道路。
白色襯衫，黑色褲子，經常拿着一個銀色的絕緣杯，他是我的語言老師——老喬，人們發的綽号是"老喬"。為什麼叫他"老喬"？因為他已經站在領獎台上三十七春秋，是學校裡最年長的老師。
雖然很老，但和我們沒有疏遠，他在課堂上有一種诙諧的語言。那天下午，在悶熱的教室裡，同學們的汗水不停地滴下來，一點也不假思索。老喬發現這個問題，知道沒人聽，隻見他摘下眼鏡，走到講台旁邊"嘿，這裡我想起了很久以前的一件事"，我們漫遊的思緒突然被拉回了教室。
最動人的是，喬五十多歲了，跟我們一起跑，有時候喊口号太小了，老喬會喊"一二三四，一二二三三四"這個很奇怪的口号，然後我們會笑着喊叫，幾天後，我們發現其他班級的體育委員會也采用了喬的老方法"一二三四， 一二二三三四"老喬聽了一句幽默的話，"他的班上那體育委員會學到了我的本質"，讓我們笑了起來。
喬對課堂步行者的舊處理方式也非常委婉。有一天，我在課堂上的思緒在漫遊，老喬發現，"這個消息是老毛澤東寫的，嘿，不是小朱寫的'我馬上就回國了'對于Joe來說，這是一個偉大的舉動，它不會讓分心的學生感到尴尬，但也提醒他們不要分心。
鮮花要感謝太陽，因為太陽養育了他成長，花朵要感謝雨露，因為雨水露滋潤了它的生長，大地要感謝草地，因為草讓它們變得美麗，我要感謝我的老師，你用自己的幽默感悟
教我知識，讓我健康成長。
點号濟南朱直立
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