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毒教材退位,新版教材煥然一新:展現國風之美,中國人審美回來了

作者:笙南說

文|笑謂夢長

編輯|笑謂夢長

去年啊,有位家長在社交平台上曬了娃的課本,沒想到這一曬,曬出了大問題。

課本裡的那些插圖;引起了好大一陣風波。

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家長們一看,都覺得這些圖不對勁,越傳越多,大家夥兒才恍然大悟;

原來不是自己太敏感,那些圖畫真是有問題;對小孩子影響不好。

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有的畫得不雅觀,有的曲解曆史,還有的顯得崇洋媚外,簡直成了"毒教材"。

這事兒鬧得沸沸揚揚;

好在後來有關部門介入,好好查了一番,處理了責任人。

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現在新出的教材,滿滿的都是中國風;

咱們記憶裡那些溫馨、正能量的童年畫面,又回來啦。

探秘“毒教材”背後

咱們聊聊網上傳得沸沸揚揚的那些教材插圖,源頭在哪?

一挖才知道,原來是人教版教材上的;

出自吳勇工作室,頭兒就是吳勇本人。

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這吳勇什麼來頭?是真的審美跑偏;還是背後有人搗鬼?

吳勇,家境不簡單;

爸媽都是文化人,跟書打了一輩子交道。

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在這樣的家庭長大;

吳勇從小就泡在書堆裡,對書裡的插畫特别感興趣。

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後來;他考上了央美,學了美術,一畢業就去了中國青年出版社。

憑實力說話,他很快升到了副主編;

名聲響當當,活兒自然也多起來。

能耐大了,吳勇就想單幹,開了自己的工作室;

攬了不少活,人教版教材的插圖就是其中之一。

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工作室雖然挂着吳勇的名字;

但真正掌舵的是他的老師,清華大學的呂敬人教授。

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更讓人想不到的是;

參與設計的還有呂教授的兒子呂旻,教材插圖的風格,據說都是按照呂敬人的想法來的。

關鍵是這位呂教授,對日本文化特别癡迷,連穿着打扮都像極了日本人。

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這愛好,還得從他爸那輩說起;他爸當年開綢緞莊,跟日本人關系不淺。

家裡幾個兄弟;

遍布中日美,呂敬人自己還在日本大師手下學過藝;

拿獎拿到手軟,在學術界挺有地位的。

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呂敬人當了清華的教授後,就把弟子吳勇也帶上了,常去日本學習。

時間一長;吳勇畫風受影響,也越來越偏愛日本文化。

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2016年;工作室一成立,就在呂教授的引導下接了教材設計的大單;

從設計到銷售,一氣呵成;

成了吳勇的搖錢樹,賺了多少;

咱都數不清。

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這一連串下來,教材插圖的問題,似乎就不隻是審美那麼簡單了,背後的文化偏差和影響;

值得深思。

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吳勇那事一曝光,教育部那是雷厲風行;

馬上對那幫人動手了,直接跟“北京吳勇設計工作室”說拜拜,再也不見了,徹底斷了合作。

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參與這事的從業人員也沒跑了,一個個按責任輕重挨了罰。

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教育部門裡頭,7個編輯、稽核的,有的被撤了職;

有的受了處分,幹得特别出格的,直接卷鋪蓋走人了。

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這還沒完,人教版的教材插圖那是全部返工;

從10個候選團隊裡精挑細選;

最後挑了中央美術學院的大咖們來接手,擔起這重大的繪制任務。

這樣一來,咱們對新教材放心多了!

毒教材風波

咱們先說說,要是書裡的畫隻是長得奇怪,那可能是畫畫的人水準有限;

或者故意搞特殊風格。

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但這回的問題,可不是畫風那麼簡單。

這些教材裡的畫,不光是長相古怪,裡面的内容那才叫一個離譜加驚悚。

畫裡頭;不光是樣子不對頭,還淨整些歪曲事實、低俗下流的東西。

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小朋友們的隐私地方被特意畫出來;

還有那些根本不是小孩子該看的性暗示動作;

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比如摸摸、拉拉裙子啥的,好像在告訴孩子們,這樣做是跟朋友鬧着玩兒似的。

想想都怕;這要真讓小孩學去了,得有多少小女孩心裡留下陰影啊。

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更過分的是,曆史都能給改了。

像火燒圓明園這麼大的事兒,明明是外敵幹的壞事;

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教材裡卻成了咱自己幹的,美國人倒成了救火英雄,這不是颠倒黑白嘛。

連咱們國旗都能畫錯,裡面還夾雜着不少外國元素;

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這教材到底是給誰編的?

這樣的教材,問題一籮筐;

居然還能給咱們的孩子用,這不是明擺着坑娃嘛。

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就拿上個月來說;又有人發現了一本“毒繪本”;

作者還是美院出來的,但裡面的内容簡直辣眼睛,又是低俗暗示一堆堆。

就算講藝術創作自由;

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也得考慮看的人是誰吧?那書可是給3到6歲小孩看的,幼稚園的小朋友哪懂分辨好壞啊。

而且,這問題兩年前就有家長反映了,結果跟石沉大海似的;沒人理。

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直到最近鬧大了,出版社才跳出來說要改。

問題是,這書都賣出去不知道多少了,傷害可能早造成了。

出版社這責任心;

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實在是讓人搖頭,上市前幹嘛去了?現在光道歉有啥用?得真抓實幹;

别讓這種教材再禍害孩子了。

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新教材插畫大變身,中國風回歸赢好評如潮

話說那“毒教材”插圖問題大了去了;

全社會都盯着,國家一紙令下,整改立馬跟上。

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3個月緊鑼密鼓,全國頂尖美院高手齊上陣;

新課本閃亮登場,一露面就讓大家夥眼前一亮。

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網友們一看,直呼:“咱中國人的審美又找着北了!

”新插圖清爽多了,簡單明了,沒了之前那些莫名其妙的味兒。

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星星條條的旗子沒了影,換成唐裝美美地上了教材封面;

小動物也接地氣,中華田園犬萌萌哒入鏡。

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畫風整個透着一股濃濃的中國風情,看着就親切。

人物畫更是講究,小朋友們畫得陽光燦爛;

眼神裡都是機靈勁兒,五官标緻,哪像以前那副沒精神的樣子。

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新舊一對比,高低立現,教材插圖可是孩子童年的重要記憶啊;

現在這些新畫的,才是咱們中國孩子的正确打開方式。

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這一切都出自中央美院的高材生之手;

他們用滿滿的中國風,訴說着對教育的愛和熱情。

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為了孩子們,他們拼了,就為了讓娃兒們有個最美的視覺享受。

結語

不得不說,那些畫得不對勁的插圖真是太過分了。

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小朋友們學東西快得很,特别是愛模仿書上和大人的樣子。

萬一他們真照着那些不好的插圖學,那可咋整啊;

想想都讓人擔心。

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幸好,現在這些有問題的插圖都改過來了;

咱們終于可以松口氣,再也不用擔心孩子們會看到那些“毒教材”了;

它們都消失了。

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這事兒算是告一段落,以後咱們得更加留心,給孩子的東西;

健康正面最重要。

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