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從人生巅峰到跌落至幽暗深淵。
從中科院教授變成一名瞎子。
全國政協委員的楊佳，就是經曆了這一幕。
楊佳的前半生可以說是，人生赢家。
15歲考上211鄭州大學，19歲就畢業在鄭州大學當教師，21歲考上中國科學院的碩士，24歲成為中國科學院最年輕的老師。
直到29歲，因為疾病，徹底雙目失明，丈夫抛棄她遠走高飛。
就算是失明，也不會失去人生的方向。
她堅強的面對失明後的世界，自學盲文，考上了世界名校，實作人生的大逆轉，這就是我們政協委員、中科院教授楊佳女士。
突遇人生變故
在中科院當老師的時候，楊佳每天盡心盡責的講課，下課後大部分時間也在備課，提升教學品質。
這天她正在備課整理教材，突然感覺書上的字有點飄，兩行字重複在一起了。
她以為是自己昨天熬夜備課，肯定是眼部疲勞了 。
馬上望向窗外放松一下，休息一會後，她發現還是看不清。
她決定今天放放手頭的工作，講完課後，回家好好休息一下。
第二天她照常上班，可是看到書本的時候，還是昨天熟悉的情況。接下來也沒有好轉，她就和丈夫溝通，一起去醫院看一下眼睛。
來到三甲醫院後，醫生一番檢查後，看着診斷書，告知她，問題很嚴重。
是黃斑變性，并且目前還沒有治療的方法，隻能等待着什麼時候惡化了，徹底失明。
這一句話，仿佛把楊佳釘在了原地，她順風順水的前半生，從來沒遇到這麼大病變。一時之間不知道，如何是好。
出身書香門第
楊佳的父母都是大學老師，從小就是在湖南省長大，她是一個典型的60後。
父母一生教書育人，對于楊佳的培養也是教導有方，從小家中的書籍擺滿了一整牆。對于楊佳也是放任她去選擇自己喜歡的事情。
楊佳也很懂事，從小就是頭腦聰明，班級上的前三名經常包攬。
在15歲的時候，那時候國家剛剛恢複聯考，楊佳的天資聰明，一直被老師看在眼裡。
建議她嘗試一下，考不考得上再說，試一下總是沒什麼的。
楊佳就這樣上了聯考的考場。
她考的很順利，成績下來時，父母老師同學都吃了一驚，沒想到真的考上了鄭州大學。
楊佳便走進了大學的生活，在大學中，可能是楊佳的年紀比較小，有些難了解。
但是她沒有放棄，總是做班級裡，聽課最積極，交作業第一名，還是老師辦公室的常客。所有老師都對她印象最好。
在19歲畢業那年，因為大學期間的優秀表現，直接被老師的推薦留在學校繼續教書。楊佳也是言傳身教，延續了父母的工作。
但是楊佳不是不思進取的人，當上鄭州大學的老師，沒有讓她感覺掉進了蜜罐裡，後半輩子無憂無慮的随便教教書就好了。
她依舊是在一直提升自己的修養，不斷地學習考試。在三年後，在職的情況下，還考上了中科院的研究所學生。
在中科院，她依然是學習最勤奮、圖書館待到最晚，永遠最早起去學習的學生。
最終憑借出色的成績和履曆，在中科院任職，繼續她的教書事業。
并且在此期間，遇見了她的丈夫，走向了婚姻的殿堂，并很快生育了一個孩子。
什麼困難都打不倒
由于眼睛出了問題，丈夫态度有了大轉變，工作也停滞不前、平時很好解決的問題，在眼睛有問題後也變得困難重重。
楊佳頓感無力，每天醒了時之後，看着模糊的世界，好像在等着老天爺給她判刑，她将永遠失明。
就在楊佳還在眼睛的困頓中時，丈夫便起訴她離婚了，并且奪走了女兒的養育權。
楊佳心痛也沒辦法，畢竟她作為一個失明的人，連自己的起居都成問題，她确實沒辦法照顧女兒的生活。
但是離婚沒有打擊到楊佳，作為一個獨立的傑出女性，不會被婚姻所絆倒。
她重振旗鼓，開始習慣作為盲人的生活，她像小時候一樣，被爸爸媽媽教着怎麼吃飯，怎麼穿衣服，怎麼走路。
她每天在家跌倒無數次，她喝水每次都倒在身上，用吸管也總是搗在眼睛上。
生活中很多不起眼的小事，她都在重新适應作為盲人應該怎麼做。
但是再難她也沒有放棄，身上磕了無數的黑紫青後，她終于可以獨立在家裡行走生活。
生活習慣克服後，她每天靠着收音機，接受外面的新聞消息，了解外面的世界。
這時候，她決定重新開始讀書，讀盲文書籍。
從最開始的認盲文、摸盲文開始，熟悉一筆一劃，一個個字母。父親幫她買盲文相關書籍，她每天在家自學。
堅持不懈下，她學會了盲文。
繼續深造，造福世界
楊佳自學盲文後，接到了中科院對她職位的恢複。
她為了上課不遲到，早上5點就起床，6點就出門，為了就是在8點上課時，能準時站在講台上。
學生的作業她沒辦法看着批改，就一份份拍照掃描後，用電腦讀出來，常常改作業到半夜。
就這樣，她堅持了好幾年，也依然每天早上5點起床，8點上課。
2000年，她憑借自己的努力考上了哈佛大學去進修。
哈佛的老師每次給學生留的閱讀量，都超過了500頁。
而楊佳隻能靠拍照後，電腦讀出來，讀字太慢，她總是聽到半頁也聽不完一半，隻能加快語速來播放。
到畢業時，她已經能在每分鐘聽400個單詞，有了超出常人的語音聽力。她在哈佛展現了不輸于普通人的實力，在畢業時拿到了中國第一個盲人MPA學位證。
畢業回國後，她意識到，中國關于殘障人士的福利和制度不夠健全。屢次代表殘障人士争取
殘障人士的合法權益。
她利用自身的優勢，開設了殘障人士使用電腦的教育訓練，倡導殘障人士應該學習知識，學習英語，學習使用電腦的提議。盡最大的努力提高殘障人士在社會中的價值展現。
1. 楊佳委員：父親的陪伴讓我在困境中重生.人民政協報.2016年01月06日
2. 19歲成大學老師29歲失明37歲讀哈佛 楊佳：心靈之光.北京日報.2013年06月17日
3. 走進光明 走向世界.經濟日報. 2011年10月25日