一個人最底層的能力不是專業的技能，也不是什麼說話的技巧，而是對于資訊的收集與分辨能力，通常就是大衆說的認知能力，隻有在在滿足這個條件的基礎之上，個人在讨論其他事物才能夠有意義，也隻有這樣個人的付出才能夠更快地得到回報，自身也才能夠更快的去促進能力的提升進而從激勵的競争中脫穎而出。
一個人接受的教育不同，對資訊的收集分辨能力也就不不同，個人生長的環境不同，對于外界資訊的認可度也就不同，想想自己和父母之間存在的溝通鴻溝，便可以清晰了解到資訊分辨能力帶來的嚴重後果，也就可以更清晰的了解到為什麼處于相同的環境中，但是彼此之間卻會産生巨大的差距。
對于一個人而言，自己為了生活選擇參加工作這是無可厚非的，但是如果将全部的精力投入到學習中，顯然是不夠的，因為外界的環境在不斷的發生着變化，自己要想适應外界發展的環境便需要去不斷進行學習。
很多時候閱讀經典文學，不是為了去閱讀其中的故事，而是為了更好的去了解文章之中所蘊含的思維邏輯，進而更好的去建構自身的認知架構，更好的培養自身的思維能力。
當一個人的認知架構建構之後，自己對于事物也就可以進行快速的分類，進而更好的去尋找自身所需要的資源，也可以更好的去汲取其中的精華來壯大自己。
一個人缺乏的不是努力和勤奮，而是缺乏良好的規劃，一個人在工作中隻是為了完成工作而不去尋找目标，自己必然要付出巨大的時間和精力，但是卻未必可以取得良好的結局，如果個人在開始工作的時候進行有效的規劃，可以去更快的提高自身的效率，進而幫助自己取得更多的成就。
在科技快速發展的環境中，沒有技能能夠讓自己長久的保持競争力，自己能夠做的便是不斷去提高自己對資訊的分辨能力，進而在快速發展的環境中不斷根據已有的資訊來調整自己得狀态，讓自己能夠更好的适應當下的環境。
是以要想提升自己的能力，最好的方法便是去閱讀一些經典的文學作品，建構自身的認知架構，進而更好的提高自身對資訊的收集分辨能力，這讓自己才能夠立于不敗之地。